天窗阅读答案夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳.
编辑： admin 2017-23-02
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1.你会看见带子似的闪电亮得刺眼
把（闪电 ）比作（ 带子）
无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云
把（云 ）比作（山、马、巨人 ）
2.看到：一颗星,一朵云 小玻璃上面掠过的一点黑影
想到：,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云 想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是昼伏夜出的猫头鹰.
3.带子似的闪电亮得刺眼
快乐的小孩子们轻快地跑着.
4.
乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇打开,光线和空气都有了,碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的.于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗.‖
夏天,阵雨来了,孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀,仰着脸看闪电.然而大人们偏不许,“到屋里来呀!”随着木板窗的关闭,孩子们就被关在地洞似的屋里了.这时候,小小的天窗是孩子们的唯一慰藉.
从那小小的玻璃,你会看见雨点在那里卜落卜落地跳,你会看见带子似的闪电亮得刺眼；你可以想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界,你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍.小小的天窗会使你的想象敏锐起来!
晚上,当你被逼着上床休息的时候,你也许还忘不了月光下的草滩.你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸.这时候,下小的天窗又是你唯一的慰藉.
你会从那小玻璃上的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云；你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切,立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇.‖
啊!这小小的天窗是这样的奇妙!它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想不到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事物!
第一段：介绍天窗的由来.
第二段：天窗带给我们的乐趣.
第三段：赞叹天窗.
是不是这个?
提示：
1.乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇打开，光线和空气都有了，碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
2.孩子们为什么喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电？
3.因为这可以写得生动形象。...
类似问题
类似问题1：夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候,小小的天窗是唯一的慰藉.从那小[语文科目]
18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)
19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展.或：童年的生活是一个人成长的基础.(2分,意对即可)
20．以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味.(意对即可)
21．D
22．示例一：《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心.
示例二：《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师.
示例三：《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作.(意对即可)
类似问题2：天窗 1.天窗“无”“有”“虚”“实”为什么要加引号?为什么说活泼会想的孩子会从无中看出有,从虚中看出实?2.联系上下文,为什么说天窗是孩子们唯一的慰藉?
18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)
19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展.或：童年的生活是一个人成长的基础.(2分,意对即可)
20．以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味.(意对即可)
21．D
22．示例一：《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心.
示例二：《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师.
示例三：《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作.(意对即可)
类似问题3：天窗阅读答案[语文科目]
18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)
19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展.或：童年的生活是一个人成长的基础.(2分,意对即可)
20．以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味.(意对即可)
21.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图.
类似问题4：天窗 的[语文科目]
18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)
19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展.或：童年的生活是一个人成长的基础.(2分,意对即可)
20．以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味.(意对即可)
21．D
22．示例一：《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心.
示例二：《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师.
示例三：《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作.(意对即可)
类似问题5：天窗江南月阅读答案[语文科目]
18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)
19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展.或：童年的生活是一个人成长的基础.(2分,意对即可)
20．以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味.(意对即可)
21．D
22．示例一：《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心.
示例二：《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师.
示例三：《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作.(意对即可)