...但又需要理性的引导.真正的纪念是心灵的回响，是

编辑： admin           2017-23-02         

21选A

22选B

23选D

24选C

25选C根据p=密度*g*h可知.

26选B

27图在哪?

28选B,铁的密度大吧!同质量接触面积比铝小.

29选B

30选D

31选B

32选A

33题目有问题?

34选C

提示：

25题，内径小的压强大。

因为液体质量相同，高度也相同，所以密度大液体所需容器的内径小。

而压强P=ρgh,密度大，压强也就大。

33题可能是选最接近那个吧

类似问题

类似问题1：物理压强测试题35,一个人站在地面上,他对地面的压强最接近于( )(A)l0帕 (B)100帕 (C)l06帕 (D)l04帕36,有位同学自制了一只水银气压计,但用它测得的大气压值总是比实际值偏低,其原因是( )(A)玻璃[物理科目]

去教研网找好象有原题

类似问题2：物理压强测试题 谁有?[物理科目]

【模拟试题】（答题时间：30分钟）

一.填空题：

1.用物理知识来说明：缝衣时缝衣针头做得很尖是为了______,手指上套着顶针是为了________.

2.一块重30牛顿的砖,用20 牛顿的力压在竖直的墙上,该力与墙面垂直,则墙受到的压力是_______牛顿.

3.压强是反映_______作用效果的物理量,物理学中把物体_____上受到的_____叫做压强.

4.水平桌面的面积为1平方米,上面放着质量为5千克的物体,物体与桌面接触面积为0.1平方米,则物体对桌面的压力是_______牛,对桌面的压强是______帕.

5.如图,在水平方向用50牛的力,将一个重30牛的木块压在竖直的黑板上,木块与黑板间的接触面积为0.01米2,则黑板受到的压力为 牛,压强是 帕.

二.选择题：

1.平放在水平地面的一块砖,沿水平方向切去一半,则剩下的半块砖（ ）

A.密度减小一半 B.密度增大一倍

C.对地面压强减小 D.对地面压强不变

2.球鞋的底部有凹凸不平的花纹,这是为了（ ）

A.减少压强 \x05\x05\x05B.增大摩擦

C.减少摩擦 \x05\x05\x05D.增大压力

3.两个物体相互接触时,下面哪种说法一定可以增大压强?（ ）

A.增大压力,减小受力面积

B.减小压力,增大受力面积

C.同时增大它们之间的压力和受力面积

D.同时减小它们之间的压力和受力面积

4.一台拖拉机对地面的压强是3 104帕,它表示地面每平方米面积上受到的（ ）

A.压力是3 104牛 B.压力是3 104帕

C.压强是3 104帕 D.重力是3 104帕

5.一根筷子竖立在水平面上,对桌面的压力是F,压强为P,当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时,对桌面的压力和压强分别是（ ）

A.2F,2P B.2F,P C.F/2,P/2 D.F,P

6.关于压力,下列说法正确的是（ ）

A.如果压力由重力产生,压力大小一定等于重力大小

B.如果压力由重力产生,压力大小不一定等于重力大小

C.如果压力由重力产生,压力方向一定与重力方向一致

D.如果压力由重力产生,压力方向不一定与重力方向一致

7.如图所示,两个长方体A和B叠放在水平地面上,A重为10N,B重为30N,A对B的压强与B对地面的压强之比为3:2,则A与B的底面积之比为（ ）

A.3:2 B.2:3 C.6:1 D.1:6

三.计算题：

甲、乙两个长方体,由不同材料制成,其底面积分别为S甲=40cm2、S乙=30cm2,高度

之比h甲：h乙=3：2,密度之比ρ甲：ρ乙=3：1,如图所示,把甲放在水平桌面上,乙放在甲

上,水平桌面受到的压强为7000Pa,把乙取下放在水平桌面上静止不动时,桌面对乙的支持力为多少N?

类似问题3：如图，物体A的重力为20N，物体B的重力为30N，已知A的底面积为2×10-2m2，B的底面积为4×10-2m2，求： （1）物体A对B的压强（2）物体B对地面的压强．[物理科目]

（1）物体A对B的压力：
F_A=G_A=20N，
物体A对B的压强：
p_A=

F

A

S

A
=20N2×1

0

?2

m

2
=1000Pa；
（2）物体B对地面的压力：
F_B=G_A+G_B=20N+30N=50N，
物体B对地面的压强：
p_B=

F

B

S

B
=50N4×1

0

?2

m

2
=1250Pa．
答：（1）物体A对B的压强为1000Pa；
（2）物体B对地面的压强为1250Pa．

类似问题4：物理压强测试题,苦求[物理科目]

一、选择题（每小题2分,共26分）

题号12345678910111213

答案

1. 以下估算最接近实际的是

A.物理课本平放在水平桌面上,课本对桌面的压强约为20 Pa

B.一个中学生在水中所受重力约为100 N

C.人伸开的一只手掌面上受到的大气压力约为10 N

D.一个成年人站在水平地面上,人对地面的压强大约是5×105 Pa

2．乒乓球从水底浮到水面过程中,越接近水面上浮速度越快,最后浮出水面,下列判断正确的是

A.露出水面前,浮力逐渐增大,露出水面后,浮力继续增大,最后保持不变

B.露出水面前,浮力保持不变；露出水面后,浮力仍保持不变

C.露出水面前,浮力逐渐减小；漂浮在水面时,浮力保持不变

D.露出水面前,浮力保持不变；露出水面后,浮力先减小,最后保持不变

3．下列说法正确的是

A．一般分子的直径的数量级是10-9m

B．固体不易拉伸,说明了分子之间存在引力

C．分子是组成物质的最小微粒

D．借助光束,可看到空气中灰尘“乱舞”,这是分子运动的证据之一

4．如图所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱形纸桥”,当你对着“拱形纸桥”使劲吹气时,你会发现

A.“纸桥”被吹开较长的距离 B.“纸桥”被吹开较短的距离

C.“纸桥”被吹得上下跳动几下

D.“纸桥”的“桥面”将贴向桌面

5．下列物体中,重力最接近1N的是

A．一支铅笔 B．一只公鸡 C．两个鸡蛋 D．一张课桌

6．足球运动员把足球踢向空中,如图所示.若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中,正确的是

7．关于摩擦力,下列说法错误的是

A．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力

B．钢丝钳的钳口做得较粗糙是为了增大摩擦力

C．缝衣针的表面做得很光滑是为了减少摩擦力

D．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦力

8. 使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作：(1)轻轻来回拉动两次挂钩；(2)把待测力加在挂钩上；(3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛；(4)调整弹簧测力计指针位置；(5)待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是

A.(1)(2)(3)(4)(5) B. (2)(3)(4)(1)(5)

C.(4)(1)(2)(3)(5) D. (3)(4)(1)(2)(5)

9．甲、乙两种物质的质量随体积变化的图线如右图所示,根据图线可确定这两种物质的密度关系是

A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙

C．ρ甲＞ρ乙 D．无法确定

10．下列是2008年第29届奥运会运动项目图标,在这些运动中,运动员对地面压强最大的是

11. 如图所示,标有1、2、3号码的三个物体,质量和体积都相同,均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强

A.1号最大　 　B.2号最大　

C. 3号最大　　 D.一样大

12．弹簧秤下挂着金属柱体,柱体逐渐向下浸入水

中,则弹簧秤示数的变化是

A、变大 B、变小 C、先变小,后变大 D、先变小,后不变

13．如下图甲所示,将一个挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（容器中水足够深）,在圆柱体接触容器底之前,下图乙中所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是

第二部分 非选择题(94分)

二、填空题（每空1分,共27分）

14．商店里的台秤是用来称物体_____________的工具,实验室中的量筒(或量杯)是用来测液体____________的工具．

15．放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,倒过来时,液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____,原因是____________

_________________ ；瓶子对桌面的压强变_____,原因是 _______

_________________________________.

16．穿旱冰鞋的同学用力推墙,结果离墙而去,这说明 与 发生了力的作用,如果以墙为研究对象,施力物体是 ,受力物体是 ．

17．潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现的,向水舱充水,潜水艇 ____________逐渐增大,潜水艇逐渐潜入水中.

18．在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力F1的同时,也受到跳板对他的力F2作用,但这两个力的作用效果却不同,F1主要是使跳板发生_____________,F2主要是改变了运动员的_____________．当运动员踮起脚尖准备起跳时,他对跳板的压强将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

19．在排球赛中,二传手把球传给主攻手,主攻手即使用大小不变的力扣球,球的飞行线路、旋转情况也不尽相同,这是由于力的作用效果除了与力的大小有关外,还与__________和_____________有关．

20．体操运动员上场比赛前,要用镁粉擦擦手,这样做的目的是______________

______________；工人师傅在砂轮机上打磨工件时,要用力压着才能较快地磨好,这是因为 .

21．密度计是测量 的仪器,密度计的刻度是根据 条件来确定的.密度值比水大的刻度线在水的密度值刻度线的 （填“上”或“下”）方.

22．古人称黄河水是“一石水,六斗泥”.实验中学科技实践小组从黄河中取了

2×10-3m3的水,称得质量为2.2kg,由此可知含泥沙的黄河水的密度为_____________kg/m3．

23．弹簧测力计的测量范围是0~24.5N,则该弹簧测力计下端最多只能挂 kg的物体,当钩上挂5个250g的钩码时,测力计的示数是__________N．（g=10N/kg）

24． 宋朝的著名文学家范成大到海拔3 700m的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,故有“万古冰雪之汁”之说,其实这是由于高山上的气压 导致水的 的缘故.

三、作图题（3+2=5分）

25．一木块静止在斜面上,如下左图所示,用力的示意图画出木块所受到的力．

26．如下右图所示,在20N水平向左的力F作用下,重6N的物块静止在竖直墙面上,请在图中画出物块在竖直方向所受力的示意图．

四、实验与探究题(4＋5＋5＋6＋7＋4＝31分)

27．如图所示的弹簧测力计的示数是_________N.小明想利用一只长、宽、厚分别为2cm、1cm、0.5cm的铁块,研究“在水中下沉的物体是否也会受到水的浮力”,于是他将此铁块挂在图示的测力计下浸没到烧杯内的水中,看到测力计的示数并没有减小,因此他得出结论：“在水中下沉的物体不会受到水的浮力”.你认为他的结论是________(正确/错误)的.请你帮小明分析形成这一结论的原因

______________________________________________________________

28．在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,解答下列第（1）问并指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处．

（1）调节天平时,小华将游码移至“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘左侧,接

下来他应采取的操作是 ( )

A．将游码向右移 B．往右盘中添加砝码

C．将平衡螺母向右旋 D．将平衡螺母向左旋

（2）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．

答：________________________________________________________

（3）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．

答：________________________________________________________

(4) 图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．

答：_________________________________________________________

29．2007年我市油菜获得大面积的丰收, 种植大户王伯家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王伯请小月帮他估算这些菜籽质量.小月将菜籽样品带到学校,进行下面的实验：

（1）将托盘天平放到　　　　　,把游码

拨到标尺左端的“0”位置,再调节横梁右端

的平衡螺母,使天平平衡；

（2）在左右两盘中分别放一张大小相同的

纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使

用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为72g,则右盘中另一只小砝码的质量是　　　g.c．将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面___________,读出体积为80cm3.d．计算出菜籽密度为　　　　kg/m3,王伯家仓库菜籽总质量为__________kg.

30.下表是做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据,根据表中的数据,比较序号为 的三级数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；

比较序号为 的三组数据可得出结论：同一深度,液体向各个方向的压强相等；比较序号为 的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟密度有关.

序号液体深度（㎝）橡皮膜方向压强计

左液面（㎜）右液面（㎜）液面高度差（㎜）

1水3朝上18621428

23朝下18621428

33朝侧面18621428

4617122958

5915824284

6盐水915424692

31. 在“研究自行车上摩擦”的活动后

(1)小明了解到在_________时,是要通过增大压力的方法增大摩擦的；而在车轴内安装滚珠轴承则是通过_________________的办法减小摩擦的.

(2)小明和小华还对自行车的前进问题进行了讨论,小明问：“使自行车前进的动力是哪儿来的呢?”小华说：“我认为人脚蹬脚踏的力是自行车前进的动力.”就探究过程而言,小华的看法属于_______________.

(3)小明不同意小华的观点,但也不知道怎样说服小华,于是他们一起去请教物理老师.老师找来一辆自行车,支起它的后撑后(如图15),老师让小华骑上车并使劲蹬脚踏.小华下来后,老师又手拿一张纸,慢慢靠近还在转动的车后轮的底部,看到纸片不断地被车轮向后推出.

①上述实验说明,用力蹬脚踏________(选填“能”或“不能”)使自行车前进.

②因为人踩脚踏而转动的后轮会对地面产生向______的推力,由于物体间力的作用是_____的,所以自行车获得了前进的动力,这个动力的施力物体是_________.

32.如右下图为一名滑雪运动员正在滑雪比赛,根据图中展现的情景,提出两个与物理学知识有关的问题,并针对所提出的问题作出简答.　　　

提问:雪橇底部是光滑的吗?

简答:为了减小摩擦,雪橇底部应是光滑的,有利于运动员　　

滑得更快.

(1)提问:______________________________________________

简答:_______________________________________________

(2)提问:_______________________________________________

简答:_______________________________________________

五、计算与应用题(8＋8＋6＋9＝31分)

33.如图所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150克水,杯子与桌面的接触面积为10 cm 2,若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103Pa ,（g＝10N／Kg）求:

(1)杯底受到的水的压强

(2)玻璃杯的质量.

34.小宇的妈妈买了一箱牛奶,如图是包装箱上的部分信息.试求：

(1)这种牛奶的密度是多少g/cm3?

(2)这样的一箱牛奶平放在地面时,对地面的压强是多大?

（计算结果保留小数点后两位小数,g＝10N／Kg））

35．金属块挂在弹簧测力计秤钩上,弹簧测力计示数为54N；当金属块有2/5的体积浸入圆柱形容器的水中时,示数为46N.已知圆柱形容器的底面积为200CM2,求：

(1)金属块的密度；

(2)若金属全部浸入水中（水未溢出）,容器底部受到水的压强增加了多少帕?　

36.小王同学双脚与地面的接触面积为4×10-2米2,请根据下图中某些情况下的压强数值估算：(1)小王同学的体重；(2)小王同学平躺时与床面的接触面积；(3)小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强.

类似问题5：关于压强的一只高0.13米,底面积为0.01平方米的盛水烧杯放在面积为1.2平方米的水平桌面上,烧杯和所盛水的总重力为11牛,杯中水深0.1米.1.杯底受到水的压强2.杯底受到水的压力3.桌面受到盛水[物理科目]

杯底受到水的压强 1000Pa

杯底受到水的压力 10000N

桌面受到盛水杯的压强 1100Pa

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