“道是无晴却有晴”的前一句是什么？-道是无情却有情的
编辑： admin 2017-23-02
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21.2004年12月28日深圳地铁开通.小强从地铁会展中心站乘车的少年
宫站,两站的距离为2 km,若列车的平均时速为40km/h,则列车从会
展中心站到少年宫站的时间为__1/20__h.小强在列车启动时身体会向
后倾斜,这是___受到惯性____的表现,因此在列车启动时应___稍向前倾__；他看到站内的广告画向后运动,是以___列车___为参照物的.
提示：
展中心站到少年宫站的时间为__1/20__h.
这是____惯性___的表现，因此在列车启动时应__身体向前靠___；他看到站内的广告画向后运动，是以____地面__为参照物的。
类似问题
类似问题1：小明和小刚欲测一段铁路长，但没有合适的刻度尺，他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s，在钢铁中传播速度为5200m/s，于是两人各站在欲测铁路的一端．小明用锤子敲击一下铁轨，小[物理科目]
设铁管的长度是s，
∵v=st
∴声音在空气中的传播时间是t1=s
v
空气=s340m/s①，声音在铁轨中的传播时间是t2=s
v
铁轨=s5200m/s②，声音在空气中需要时间比声音在铁管中传播大2s．
∴t1-t2=2s，③，
把①②代入③，解得：s=727.6m；
答：这段铁路长度为727.6m．
类似问题2：1.如图所示,在光滑的水平面上固定一螺线管,将开关闭合后,一轻质小车上放有一条形磁铁,以初速度V0向螺线管运动,在小车靠近螺线管的过程中A.电流表中无电流通过,小车匀速运动B.电流表中[物理科目]
1.小车向左运动,N极发出的磁感线,将会越来越多的穿过螺线管,这称为“螺线管的磁通量增大”,于是螺线管中产生感应电流,这称为电磁感应现象.
2.从能量的角度来讲,电能不可能凭空产生,于是可以判断小车的速度必然减小,才能保证动能转化为电能.
3.如果小车向右运动,N极发出的磁感线,将会越来越少的穿过螺线管,这称为“螺线管的磁通量减小”,于是螺线管中产生感应电流,这也称为电磁感应现象.
4.从能量的角度来讲,电能不可能凭空产生,于是可以判断小车的速度必然减小,才能保证动能转化为电能.
类似问题3：在弹簧称的下方,挂有5牛的重物,当中午静止不动时,弹簧秤的读数是__________5牛,当弹簧秤拉着重物以0.5米／秒的速度匀速下降时,弹簧称的读数_________5牛.当弹簧秤拉着重物以1米／秒速度匀速[物理科目]
在弹簧称的下方,挂有5牛的重物,当重物静止不动时,弹簧秤的读数是（等于）5牛,当弹簧秤拉着重物以0.5米／秒的速度匀速下降时,弹簧称的读数___等于___5牛.当弹簧秤拉着重物以1米／秒速度匀速上升时,弹簧秤的读数___等于___5牛.（
类似问题4：我数学挺好的 科学的计算题都不会 就是那种说什么什么质量分数多少 什么百分之多少然后说溶质质量分数的 完全不知道怎么弄 看科学的题目弄来弄去也就这一种类型 但就是解不出 怎么办[化学科目]
你看题目,首先要理解它要你求什么.如果他要求体积神马的,在化学式里,都是以质量为单位,所以最简单,最基础的做法,是要设质量为X.然后根据题目写出相关的化学方程式,把可以求出质量与原子质量的相关的量带进去求.如果有好几步的,从要求的量逆向去推算,一步一步来.一定要细心.如果实在不懂,从最基础的题目做起,慢慢练习,像作业本上的都是基础题,慢慢先把作业本上的搞懂,再慢慢提高难度,不会的题目,如果理解能力差,看不懂答案,一定一定要找老师,脸皮要厚,一遍不懂,的、一定要问一遍又一遍,把不懂的题目弄懂再做新题目.上课一定一定要认真.不懂得题目可以找我.我初三,科学还不错.
类似问题5：老师让我们出道科学题 真难倒我了 然后最好给道例题 剩下的 你们看着办吧[政治科目]
一般老师让学生出科学题的时候,重在考查学生对于知识的理解和背景的运用能力,最好能是有点学科交叉性的.
比如把生物的呼吸产物最为一个点：
1.选择一种生物,考查它在哪种环境或运动中进行的是无氧或有氧呼吸,无氧或有氧呼吸的产物是什么.
2.这种产物可以通过哪种化学途径得到验证,其验证过程中需要注意的化学操作步骤或是实验现象是什么.
3.可以考察一下要想客观得到自己的这个结论,在实验过程中要运用控制变量法,在哪个环境中需要注意的控制的条件有哪些.