机械加工工艺卡片上的铺助时间怎么计算?铣削的铺助时.

编辑: admin           2017-20-02         

    设人走的位移和车走的位移分别为s1,s2,相遇所需时间为t,则由题意有

    s1=6*t,

    s2=1/2*1*t^2;

    假设能相遇,则有:s1=s2+L

    即是:6*t=1/2*1*t^2+25

    上式变形为:1/2*1*t^2-6*t+25=0;

    (说明:此式为关于t的一元二次方程,需用判别式判断其跟的情况,当有两根时,说明能相遇两次,当有一根时,说明只相遇一次,若没有根,说明不相遇)

    判别式为:6^2-4*(1/2)*25

    提示:

    如题(1):6*t=0.5*1*t*t+25 因为 Δ=b*b-4ac<0所以t无解

    (2):用相同的公式计算就可以了 这个时候把25换成L在计算Δ=b*b-4ac

    如果>0就是B了若=0则为A如果<0为C 自己来算吧

    类似问题

    类似问题1:小学数学追及问题的所有公式[数学科目]

    1、 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数

    2、 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数

    3、 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度

    4、 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价

    5、 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率

    6、 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数

    7、 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

    8、 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数

    9、 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数

    小学数学图形计算公式

    1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a

    2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a

    3 、长方形

    C周长 S面积 a边长

    周长=(长+宽)×2

    C=2(a+b)

    面积=长×宽

    S=ab

    4 、长方体

    V:体积 s:面积 a:长 b:宽 h:高

    (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2

    S=2(ab+ah+bh)

    (2)体积=长×宽×高

    V=abh

    5 三角形

    s面积 a底 h高

    面积=底×高÷2

    s=ah÷2

    三角形高=面积 ×2÷底

    三角形底=面积 ×2÷高

    6 平行四边形

    s面积 a底 h高

    面积=底×高

    s=ah

    7 梯形

    s面积 a上底 b下底 h高

    面积=(上底+下底)×高÷2

    s=(a+b)× h÷2

    8 圆形

    S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径

    (1)周长=直径×∏=2×∏×半径

    C=∏d=2∏r

    (2)面积=半径×半径×∏

    9 圆柱体

    v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长

    (1)侧面积=底面周长×高

    (2)表面积=侧面积+底面积×2

    (3)体积=底面积×高

    (4)体积=侧面积÷2×半径

    10 圆锥体

    v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径

    体积=底面积×高÷3

    总数÷总份数=平均数

    和差问题的公式

    (和+差)÷2=大数

    (和-差)÷2=小数

    和倍问题

    和÷(倍数-1)=小数

    小数×倍数=大数

    (或者 和-小数=大数)

    差倍问题

    差÷(倍数-1)=小数

    小数×倍数=大数

    (或 小数+差=大数)

    植树问题

    1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

    ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:

    株数=段数+1=全长÷株距-1

    全长=株距×(株数-1)

    株距=全长÷(株数-1)

    ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:

    株数=段数=全长÷株距

    全长=株距×株数

    株距=全长÷株数

    ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:

    株数=段数-1=全长÷株距-1

    全长=株距×(株数+1)

    株距=全长÷(株数+1)

    2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下

    株数=段数=全长÷株距

    全长=株距×株数

    株距=全长÷株数

    盈亏问题

    (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

    (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数

    (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

    相遇问题

    相遇路程=速度和×相遇时间

    相遇时间=相遇路程÷速度和

    速度和=相遇路程÷相遇时间

    追及问题

    追及距离=速度差×追及时间

    追及时间=追及距离÷速度差

    速度差=追及距离÷追及时间

    流水问题

    顺流速度=静水速度+水流速度

    逆流速度=静水速度-水流速度

    静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2

    水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2

    浓度问题

    溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量

    溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度

    溶液的重量×浓度=溶质的重量

    溶质的重量÷浓度=溶液的重量

    利润与折扣问题

    利润=售出价-成本

    利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%

    涨跌金额=本金×涨跌百分比

    折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)

    利息=本金×利率×时间

    税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)

    长度单位换算

    1千米=1000米 1米=10分米

    1分米=10厘米 1米=100厘米

    1厘米=10毫米

    面积单位换算

    1平方千米=100公顷

    1公顷=10000平方米

    1平方米=100平方分米

    1平方分米=100平方厘米

    1平方厘米=100平方毫米

    体(容)积单位换算

    1立方米=1000立方分米

    1立方分米=1000立方厘米

    1立方分米=1升

    1立方厘米=1毫升

    1立方米=1000升

    重量单位换算

    1吨=1000 千克

    1千克=1000克

    1千克=1公斤

    人民币单位换算

    1元=10角

    1角=10分

    1元=100分

    时间单位换算

    1世纪=100年 1年=12月

    大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月

    小月(30天)的有:4\6\9\11月

    平年2月28天,闰年2月29天

    平年全年365天,闰年全年366天

    1日=24小时 1时=60分

    1分=60秒 1时=3600秒

    类似问题2:初二数学,行程问题,追及问题,分式方程的应用题的解题思路!急!1[数学科目]

    解行程问题,最主要的是画图,没有什么就设什么,像最基本的时间、路程、速度,然后再根据题意,看未知量之间的关系,是时间相同还是路程相同还是怎样.本题,设甲V1乙V2 AB距X 画图,用不同颜色标注甲乙的路程.标注好已知量和很容易看出来的量 “|”除号

    由第一次相遇知75|V1=(X-75)|V2 (根据时间相等)

    由第二次相遇知(75+X-45)|V1=(X-75+30)|V2 (根据时间相等)

    第一次相遇两人共走一个X 第二次相遇两人共走2X 时间也是二倍关系

    2(75|V1)=(75+X-45)|V1

    然后就能解了

    追及问题:

    行测中数学运算部分的追及问题的解题核心是“速度差”,利用速度差解追及问题,往往可以加快解题速度,节约解题时间.在其它类型的一些问题中运用类似的解题思维,往往也能收到很好的效果

    甲、乙两地相距100千米,一辆汽车和一台拖拉机都从甲开往乙地,汽车出发时,拖拉机已开出15千米;当汽车到达乙地时,拖拉机距乙地还有10千米.那么汽车是在距乙地多少千米处追上拖拉机的?

    A.60千米 B.50千米 C.40千米 D.30千米

    【答案】C.

    【解析】常规解法:汽车和拖拉机的速度比为100:(100-15-10)=4:3,设追上时经过了t小时,设,速度每份为x,那么汽车速度为4x,拖拉机速度则为3x,则3xt+15=4xt,即(4x-3x)t=15得出xt=15,既汽车是经过4xt=60千米追上拖拉机,这时汽车距乙地100-60=40千米.

    分式方程:

    正列分式方程解应用题,其解题步骤体现在“设、列、解、答”四部曲上,解题关键是仔细审题,恰当地设出未知数,找出反映题中数量关系的等式并列出方程,下面就中考中的有关题型分类加以解析

    类似问题3:追及问题 (要算式)(方程也行)小明在商场的一楼要乘扶梯到二楼.扶梯方向向上,小芳则从二楼到一楼.已知小明的速度是小芳的2倍.小明用了2分钟到达二楼,小芳用了8分钟到达一楼.如果我[数学科目]

    设小芳的速度为x,扶梯的速度为y,

    (2x+y)2=(x-y)8

    化简得:x=2.5y,则:2x=5y,即小明的速度是扶梯的速度的5倍,他上楼是加上扶梯的速度,即:5y+y=6y,即用了6倍扶梯的速度,花了2分钟.箱子放在一楼的第一个阶梯上,到达二楼,即扶梯的速度,用时是:2×6=12(分钟)

    类似问题4:关于追及问题的一般解题步骤

    可以画线段图 如果画的对 这样看起来就更直观 就更容易求了 公式么最基本的问题:

    甲乙相距S,

    .甲速度为A,乙速度为B,求相遇时间T.

    计算公式:T=S/(A+B)

    甲乙相距S,乙在甲之前,同向而行,甲速度为A,乙速度为B(A>B),求甲追上乙所需时间T.

    计算公式:T=S/(A-B)

    类似问题5:希望对问题做点分析..一列快车长168m,一列慢车长184m,如果两车相向而行,那么从相遇到离开需4s;如果同向而行,那么快车追慢车到离开需16s.求两列车的平均速度.[数学科目]

    如果觉得一看见这种车有长度的问题就想不好,可以把车理解为没长度,也就是说把车头处看作一个人,两车相遇就是两人相遇,两车离开就是两人相距(168+184)m

    快车追慢车到离开就是快人从距慢人184m开始,直到快人超过慢人168m,就好想了,

    下面是过程v1(快),v2(慢)

    v1+v2=(168+184)/4=88

    16v1-16v2=168+184=352 v1-v2=22

    v1=55,v2=33

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