酸性食物有哪些？碱性食物有哪些？稍微举下日常食物的.
编辑： admin 2017-20-02
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1、按提出问题——回答问题的顺序.祖国是生我养我的地方,是我魂牵梦萦的地方,是足以令我引以为豪的地方.
2、借这首歌不朽的艺术魅力,引起读者共鸣,抒发对祖国的无比的热爱、依恋之情.
3、激发读者的兴趣,渲染文章的感情色彩,体现出我们民族源远流长的精神气概.
与“祖国的历史悠久绵长,就像黄河、长江,历经千年风雨,千回百转,一往无前.回望
亘古绵延的历史长河,亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲霄汉”照应.
4、运用拟人的描写手法,不仅生动形象表现出祖国的疆域广阔、山河壮美,而且也能鲜明地达出作者对祖国的热爱,从而加深读者的印象.
类似问题
类似问题1：我的祖国 张海迪 1.作者按照什么顺序,读完本文你认为祖国是什么?2.文中3次引用“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸.”有什么作用3.分析第3段,“长江.黄河.喃喃私语”的效果4,5 6 7段之间有什[语文科目]
1、按提出问题——回答问题的顺序.祖国是生我养我的地方,是我魂牵梦萦的地方,是足以令我引以为豪的地方.
2、借这首歌不朽的艺术魅力,引起读者共鸣,抒发对祖国的无比的热爱、依恋之情.
3、运用拟人的描写手法,不仅生动形象表现出祖国的疆域广阔、山河壮美,而且也能鲜明地达出作者对祖国的热爱,从而加深读者的印象.
4、递进关系.
激发读者的兴趣,渲染文章的感情色彩,体现出我们民族源远流长的精神气概.
与“祖国的历史悠久绵长,就像黄河、长江,历经千年风雨,千回百转,一往无前.回望
亘古绵延的历史长河,亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲霄汉”照应.
类似问题2：我的祖国——张海迪1.作者对祖国的认识有一个过程,请写出作者的这一认识过程2.你从文中读出我们祖国的民族精神是什么?3.仿写六七八段,再写一个排比文段[语文科目]
无知------看电影,被电影里的片段所感动,从而知道祖国是我生长的地方-----坐火车,知道了黄河-----当了作家,懂得了我国古代的历史
2.民族精神是 自强不息、克己、宽容、和睦、
3.当你忧郁时,散散步吧；当你烦恼时,说说心里话吧；当你高兴时,一起唱首歌吧,当你忧愁时 ,看看云吧,当你寂寞时,看看海吧,这会是一处天晴地朗的感觉,当太阳炎热的时候,当打雷下大雨的时候,同学们照样上学.
类似问题3：张海迪 阅读第四段说说“祖国也是亿万人们的共同体我是其中之一”一句的含义“我为她学习,为她工作,为她创造.”这三个句子能不能调换?为什么文中三次引用电影《上甘岭》的主题曲《[语文科目]
1、不能.因为从逻辑上看,人的成长发展过程是先学习再工作,再在工作中不断开拓创新,这是一般的逻辑规律.所以,“我”为她----祖国而学习、工作、创造是不可调换的.
2、文中三次引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》都是表达对祖国的无限热爱,从开头的第一次开始,是“我”寄予祖国的感谢,第二次是对祖国的热爱,第三次是对中国的无限期望.反复写都是强调自己对祖国的热爱与祝福.
3、作者主要是引起读者的思考,同时引出下文.
类似问题4：帮忙做几道阅读题,张海迪《我的祖国》祖国是什么?也许这是每一个孩子都曾经问过的.我很小的时候,也问过我的父亲和母亲.他们告诉我,中国就是我的祖国. 可是祖国的概念在我幼小的心中
1祖国就是生我养我的地方,祖国就是广阔的田野、宁静的村庄、密密的树林、绿色的山峦、清凉的小河,祖国就是宽阔的马路、高高的楼房、美丽的公园,还有那些勤劳善良、热情真诚的人们.
类似问题5：请教三道阅读题,张海迪的《我的祖国》,1.作者对祖国的认识有一个过程,请写出作者的这一认识过程.2.你从文中读出我们祖国的民族精神是什么?3.仿写7丶8丶9段,再写一个排比文段（一段）.原[语文科目]
1.认识过程：无知------看电影,被电影里的片段所感动,从而知道祖国是我生长的地方-----坐火车,知道了黄河-----当了作家,懂得了我国古代的历史
2.民族精神是 自强不息、克己、宽容、和睦、
3.当你忧郁时,散散步吧；当你烦恼时,说说心里话吧；当你高兴时,一起唱首歌吧,当你忧愁时 ,看看云吧,当你寂寞时,看看海吧,这会是一处天晴地朗的感觉,当太阳炎热的时候,当打雷下大雨的时候,同学们照样上学.
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