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编辑： admin 2017-20-02
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我家就如一片湖水，扔进一小块石头，就会激起微波。 “你到底有没有听我说……”瞧——妈妈的狮吼功再一次在屋内响起。这是爸爸和妈妈大战的第十一回合了。哎——我可怜的耳朵哟！家庭风波再次拉开帷幕！ “看来我是果真要把电脑这个网断了！不然你……”妈妈双手叉腰，对着电脑桌前的爸爸一阵“狂轰乱炸”。而对方呢？爸爸无动于衷，像一句话也没听见似地，继续在键盘上敲字。妈妈一怔，呆了会，转身欲离开，可又似乎想...
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类似问题
类似问题1：家庭风波 作文 400字就可以[语文科目]
把遥控器给我.”“不行,给我.”唉,家庭风波又起啦,每到节假日,我们一家就为抢遥控器争得不可开交.
“我五天才有一个双休日,所以该我看.”我抢着说.“那部电视剧我已看了一个星期,现在停看等于半途而废,不行!”妈妈斩钉截铁地说.“关心国家大事是理所当然的,所以应该让我看.”爸爸也不甘示弱.“新闻最无聊了.”我插嘴道,弟弟也帮着我说：“神话剧最有意思了,我同意看姐姐的电视剧.”
最后,一场口舌之战终于停息了,奶奶宣布：“每人看自己想看的电视剧半个小时.”爸爸不开心了：“半小时,新闻早结束了!”突然爸爸似乎想到了什么“对了,你们看29寸的彩电,那我去看25寸的彩电,你们接着争吧,我不管了.”我一拍脑袋：“对了,家里是还有一台电视呀,爸爸你真‘狡猾’.”“这叫‘姜还是老的辣’.”爸爸笑着说.
唉,可惜我只看了剩下的半集电视剧,真遗憾!
还有一次,为上兴趣小组,爸爸让我报奥数组,妈妈让我报银杏花文学社,奶奶让我报英语组,大家又“争吵”起来了.
“上奥数好,能开发智力!”
“上银杏花文学社好,能提高作文水平.”
“上英语好,学了英语有益无害,想你舅爷爷会英语,你看他现在……”
“好了,别说了,是我上兴趣小组,又不是你们上,吵得我头脑发大.”我吼道.“我们也是为你好呀!”奶奶说.“我知道你们是为我好,可也要尊重我的意愿啊,我宣布我报――.”爸爸、妈妈、奶奶立即屏息凝神听我说.“我报银杏花文学社.”爸爸、奶奶唉了一声,像泄了气的皮球.
诸如此类的家庭风波在我家已应发生N次了.正是有了这些“家庭风波”,生活才变得多彩多姿.
类似问题2：作文 家庭风波600字帮忙想一下有什么实例吗?
“起床了”,“起床了”,太阳都晒着屁股了,怎么还不起床啊!妈妈一边敲门一边喊道.
我一看表,才六点,便皱着眉头嚷道：“才六点就叫人家起床,今天又不上学!”我不耐烦地大声说.“就是因为星期六才叫你起床,咱家已经一个星期没打扫卫生了,再不打扫,就生活在灰尘里了.”妈妈说完就离开了.“真是的,周末也不让我睡个懒觉.”我一边嘟囔着,一边穿着衣服,极不情愿地爬了起来,新的一天就这样开始了.
“赶紧吃啊,你要是再磨磨蹭蹭的,浪费时间,就多打扫一个房间!”我正在慢吞吞地吃着,客厅里再次响起妈妈的声音.我赶紧狼吞虎咽,扒完了饭.对于妈妈话,我是一点也不敢怠慢,如果有丝毫懈怠,我中午就要饿肚子了,我弯着腰把每一件家具都仔仔细细地擦两遍,确信没了灰尘,才蹑手蹑脚地下楼玩起了电脑.正玩到兴头上,楼上又响起妈妈刺耳的声音：“你怎么打扫的房间啊,地板那么脏,还有头发!柜子怎么擦的,一摸一把灰!还有桌子,没一片干净的地方!还真会偷懒,午饭不许吃了!”
“谁说我没弄干净,我把柜子、桌子、都擦了两遍,地也拖了好几遍,不可能有灰尘,你冤枉好人!”我也不甘示弱,扯着嗓门喊.
“不信啊,不信你自己上楼瞧瞧,有灰尘你明天一天就别吃饭,怎么样?”“行,不吃就不吃,我本来就打扫的干干净净,一点也不心虚,要是没有灰尘,那你也一天别吃饭了!”我不服气地说.
到了房间,我把洗干净的手给妈妈看,没有灰尘吧!我摸一样东西给妈妈看一次,手都没脏,便神气十足的对妈妈说：“看,没灰尘吧,哼,你一天不能吃饭,我洋洋得意地说.”这是没有,你来看看柜子上面.啊!柜子上面,我没擦啊,她眼睛也太厉害了吧,连那都能看到?我心想.我颤颤抖抖地踩在凳子上,定睛一看,啊,这上面怎么这么多灰尘啊,老天爷,救救我吧,我双手合十暗暗祈祷.
“下来,我摸一下给你看!”妈妈手一伸,就摸到了柜子的顶端,我的心一下子提到了嗓子眼,“看看,这是不是灰?”我睁开眼睛,看见妈妈的手上粘满了灰尘,我感到,我死定了.她又说：“你再看看床底下,我心想：床底下我可不怕,我拖了,我趴在地上一看,又用手摸了摸,才放心地说：“怎么,这床底下没灰,我早拖过了.”那你看看沙发底下,啊,沙发底下也检查,我不看不知,一看大惊失色,沙发底下竟然有蜘蛛网,一顿饭没了!哎,真够倒霉的,一天不吃饭,我还不饿死!于是,中午的时候,我猫着腰,偷偷潜入厨房,把提前准备好的面包拿出来,准备好好的吃一顿.
嘿嘿,家庭风波真像一颗定时炸弹,不小心还真的会爆炸……
类似问题3：家庭风波的作文—400字左右家庭风波的作文—400字左右[语文科目]
爸爸妈妈又吵架了.
前天,几个亲戚来我家,午饭在我家吃.妈妈就烧午饭,把菜烧好后,就把它盛到盘子里,盛完就让爸爸端走,爸爸拿起盘子,就往外走,“砰——”一声,盘子摔破了,妈妈听到声音就出去看,一看到爸爸在捡碎片,就凶巴巴地说：“你干嘛把盘子摔破,这是我烧了一个小时的菜呀!”爸爸听了妈妈的话,皱起眉头说：“还怪我,我还怪你呢,谁叫你把菜烧得那么烫的,害得我把盘子摔破,真是的……”于是,就争了起来,越吵越凶.妈妈委屈地说：“你这人怎么这样的,这是我烧了一个小时的菜呀,你怎么一点也不心疼呀!”爸爸恶狠狠地说：“你也真是的,这盘菜只值三块钱,我干嘛心疼啊!”妈妈说：“你不心疼我心疼,我就算不心疼那菜,我也得心疼那三块钱!”我插了句：“你们别吵了.”“要心疼你去心疼,三块钱算什么呀,那人家做生意的还充进了假的100块纸钱呢!”妈妈说：“也对喔.”突然,又说：“不行,我跟你离婚.”我说：“妈妈,您离婚了,我怎么啊!”爸爸说：“为了这三块钱离什么婚啊……”
经过爸爸再三请求,两人又和好了.
可我真希望爸爸妈妈不要为了一点小事而吵架.两个人在一起互相谦让些,宽容些.让我能有一个幸福的家.
人生如海,时而风平浪静,时而波涛骇浪,因此,人的生活也会有起有伏,难免会
出现一些意想不到的风波.风波的降临：――下午就要数学考试了,10月的天空一片蔚蓝,但天气仍如夏天那样干燥炎热,似乎在为即将考试的我们大气加油.此时同学们都在专心致志的复习功课.突然,我的同桌大叫了一声：“我的计算器呢?”此声音可谓惊天动地震耳欲聋.都市同学们的目光集中到她身上,只见她慌慌张张,手足无措地望着大家,似乎在等待着哪位同学会给予她理想的答案.只听同学们七嘴八舌的纷纷议论：“再找找看.”“我可没又拿!”“会不会是忘带了?”……“会不会是被别人借去了没还?”不知道是谁说了这句话,它在人群地一轮中,显得那么响亮,富有“哲理”.“你,我刚刚不是把计算机借给你了吗?”她嘶叫真,并指着我,狠狠地盯着我,似乎恨不得想一口吃了我.“啊?”我呆若木鸡,难以置信地指着自己反问道.（我刚刚是借过,可我已经还了.）“肯定是你啦!”她坚定地一口咬定.此时班上鸦雀无声,一片寂静,人人都目不转睛的疑惑地看着我,好像已咬定我就是罪魁祸首似的.我显得很无奈,但我并没有吞了这个“哑巴亏”,我诚恳地解释：“我已经还给你了.”“解释旧诗掩饰,你快还给我!”她吼叫道.这简直就是强词夺理,圣人也是有脾气的,我生气了,一声不吭的气冲冲的走出教室.“你,你不要再跟我讲话!”只听她气冲斗牛地对我吼叫.就这样,整个上午我们谁也不理谁,谁也不愿意对对方说任何一句话,我们的座位之间也隔了宽宽的一道“楚河”.我们的心更是隔着一块大大的石头,多年“修建”的“友谊之桥”就这样被砸断了.想着想着,我的气便慢慢消了.甚至还有些懊悔,但我并没有首先打破僵局,仍然保持沉默.不过,说真的,这个上午真的很难熬啊!下午,太阳炙烤着大地,仿佛在嘲笑我们.当我来到教室时,我愣住了,她桌面上确真地摆放着一个计算器!此时的我并没有生她的气,而是为她感到高兴,原来那股怒火早已飞到九霄云外,魂飞魄散了.回到座位,她羞涩地轻声对我说：“对不起,它原来在我的书下面!”我笑了笑,正要说什么,数学老师就来了,我们异口同声地说：“加油!”之后,我们又笑了笑…… 真是一场意外的风波啊!都怪那本该死的书,不过总算雨过天晴.此时,我发现阳光是那么的温暖与明媚…
类似问题4：求家庭风波 作文 300字的不要太长了 300字左右
当!当当!晚上七点的钟声响起来了,我们家的三个电视谜又开始争先恐后的争起电视来.
我吃完饭,就在沙发上,津津有味的看起了动画片?“神兵小将”.“谁知,半路上杀出个程咬金-------------妈妈来了,她一把夺过遥控器,对我说：诺诺,有部电视剧可好看了!让妈妈看会儿.我说：“那怎么行.“神兵小将”也是我最爱看的动画片啊!于是,我们争吵起来.
这时,爸爸趁我不注意,偷偷换了频道看起了球赛,让我和妈妈看了哭笑不得.妈妈对爸爸说：“你要看球赛,就明天看重播,干吗现在过来凑热闹!”爸爸也不甘示弱地说：“足球,就要看新鲜的,倒是电视剧,少看一集又如妨?”
照这个情势下去,我可能没戏唱了,不行,我也要参加"战斗".我对爸爸妈妈说：好不容易有个双休日,你们就让我看吧!爸爸妈妈觉得有道理,就异口同声地对我说：＂我干吗要跟女儿争呢?＂太好了!那我就不客气了!我高兴换回原来频道,可是,动画片早就结束了．说：＂你们看吧,我退出．＂我垂头丧气地回到房间里．爸爸妈妈你不让我,我不让你．结果,谁也没看成．
这就是我们家庭的风波．在休日．它是必不可少的,也给我们家增了不少的乐趣．
类似问题5：家庭风波作文[语文科目]
爸爸妈妈又吵架了.
前天,几个亲戚来我家,午饭在我家吃.妈妈就烧午饭,把菜烧好后,就把它盛到盘子里,盛完就让爸爸端走,爸爸拿起盘子,就往外走,“砰——”一声,盘子摔破了,妈妈听到声音就出去看,一看到爸爸在捡碎片,就凶巴巴地说：“你干嘛把盘子摔破,这是我烧了一个小时的菜呀!”爸爸听了妈妈的话,皱起眉头说：“还怪我,我还怪你呢,谁叫你把菜烧得那么烫的,害得我把盘子摔破,真是的……”于是,就争了起来,越吵越凶.妈妈委屈地说：“你这人怎么这样的,这是我烧了一个小时的菜呀,你怎么一点也不心疼呀!”爸爸恶狠狠地说：“你也真是的,这盘菜只值三块钱,我干嘛心疼啊!”妈妈说：“你不心疼我心疼,我就算不心疼那菜,我也得心疼那三块钱!”我插了句：“你们别吵了.”“要心疼你去心疼,三块钱算什么呀,那人家做生意的还充进了假的100块纸钱呢!”妈妈说：“也对喔.”突然,又说：“不行,我跟你离婚.”我说：“妈妈,您离婚了,我怎么啊!”爸爸说：“为了这三块钱离什么婚啊……”
经过爸爸再三请求,两人又和好了.
可我真希望爸爸妈妈不要为了一点小事而吵架.两个人在一起互相谦让些,宽容些.让我能有一个幸福的家.
人生如海,时而风平浪静,时而波涛骇浪,因此,人的生活也会有起有伏,难免会
出现一些意想不到的风波.风波的降临：――下午就要数学考试了,10月的天空一片蔚蓝,但天气仍如夏天那样干燥炎热,似乎在为即将考试的我们大气加油.此时同学们都在专心致志的复习功课.突然,我的同桌大叫了一声：“我的计算器呢?”此声音可谓惊天动地震耳欲聋.都市同学们的目光集中到她身上,只见她慌慌张张,手足无措地望着大家,似乎在等待着哪位同学会给予她理想的答案.只听同学们七嘴八舌的纷纷议论：“再找找看.”“我可没又拿!”“会不会是忘带了?”……“会不会是被别人借去了没还?”不知道是谁说了这句话,它在人群地一轮中,显得那么响亮,富有“哲理”.“你,我刚刚不是把计算机借给你了吗?”她嘶叫真,并指着我,狠狠地盯着我,似乎恨不得想一口吃了我.“啊?”我呆若木鸡,难以置信地指着自己反问道.（我刚刚是借过,可我已经还了.）“肯定是你啦!”她坚定地一口咬定.此时班上鸦雀无声,一片寂静,人人都目不转睛的疑惑地看着我,好像已咬定我就是罪魁祸首似的.我显得很无奈,但我并没有吞了这个“哑巴亏”,我诚恳地解释：“我已经还给你了.”“解释旧诗掩饰,你快还给我!”她吼叫道.这简直就是强词夺理,圣人也是有脾气的,我生气了,一声不吭的气冲冲的走出教室.“你,你不要再跟我讲话!”只听她气冲斗牛地对我吼叫.就这样,整个上午我们谁也不理谁,谁也不愿意对对方说任何一句话,我们的座位之间也隔了宽宽的一道“楚河”.我们的心更是隔着一块大大的石头,多年“修建”的“友谊之桥”就这样被砸断了.想着想着,我的气便慢慢消了.甚至还有些懊悔,但我并没有首先打破僵局,仍然保持沉默.不过,说真的,这个上午真的很难熬啊!下午,太阳炙烤着大地,仿佛在嘲笑我们.当我来到教室时,我愣住了,她桌面上确真地摆放着一个计算器!此时的我并没有生她的气,而是为她感到高兴,原来那股怒火早已飞到九霄云外,魂飞魄散了.回到座位,她羞涩地轻声对我说：“对不起,它原来在我的书下面!”我笑了笑,正要说什么,数学老师就来了,我们异口同声地说：“加油!”之后,我们又笑了笑…… 真是一场意外的风波啊!都怪那本该死的书,不过总算雨过天晴.此时,我发现阳光是那么的温暖与明媚…
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家庭风波
一年一度的农村中小学教师进城考试不久前在县里拉开了帷幕.正因如此,我家掀起了一场不小的风波.
农村中小学教师进城考试在一定程度上给了想进城工作的农村中小学教师一次比拼的机会.说句实话,大部乡村教师都愿意在条件相对优越的城里任教,而不愿呆在条件艰苦的乡下.当然,进城考试并不是对所有的乡村中小学教师都开了绿灯,而是有一定的条件限制——必须在乡村执教五年以上才有考试资格.不符合条件的就只能眼巴巴地在旁观望了.符合条件的,报了名以后,似乎自己随时都能考上似的,陶醉在金榜题名之中.爸爸在乡下已工作多年,曾经也热衷过进城考试,现在好似熄灭了的火山竟然对此无动于衷.那些同事们觉得爸爸简直不可理喻,不就是一百元参考费,考不上就当扔在水里了.自从别人都去报了名,爸爸没去报名那时起,妈妈整天没好脸色给爸爸看,还经常跟爸爸斗嘴.在妈妈眼里,爸爸快成了没用的人.爸爸倒沉得住气,面对妈妈的屡次挑衅无动于衷,照过他的清闲日子.进城考试考过后,考试成绩很快就公榜了.爸爸单位里考上的竟然凤毛麟角.先前那些信心十足的参考者如今个个像泄了气的皮球,后悔不迭.这时的妈妈倒乐了,夸奖爸爸比过去稳重了许多,成熟了许多,心没有先前那么浮躁了.爸爸是宠辱不惊,仍是一副淡定的样子.
农村中小学教师进城考试在我家掀起的这场风波,就这样风平浪静了.
家庭的风波
哪个家庭不会有“轩然大波”?哪家“风波”的平息没有一番曲折?然而,在我心中,那一次波折却如烙印一般,深深地印在我的脑海里.
妈妈,这个故事的“女主人”,是一个好强的勤劳的农家妇女.爸爸,这个故事的“男主角”,是一个封建意识在头脑里还有“市场”的普通农民.家里还有两个“小不点儿”——我和弟弟.
故事就从这里开始.那一次晚餐时,一家人围着桌子高高兴兴地吃饭,时而飘出爽朗的笑声——大家正摆“龙门阵”.话题转到“谁是当家人”这个题目上了.爸爸说：“现在,正是男子汉在当家作主,比如国家主席、政治局委员,不都是男人吗?”“现在是男女平等,我们妇女也一样,怎么只是你们男人当家作主呢?”妈妈说道.“妈妈说得对,现在就是男女平等嘛!”学过法律常识的弟弟和我争着说.“你们怎么懂得这个!我这一家之主,多少年来都未更改过,哼!你们现在这么小,竟敢‘犯上作乱’来了!”爸爸摆出了做父亲的架子.那样子,两目圆睁,双手叉腰,胡子上翘,真像一位教官在训斥他的小兵呢!妈妈不甘示弱,不听他的言语,索性走到另一间屋子里.就这样,一场风波掀了起来!
第二天,“奇迹”出现了!怎么父母亲又和好如初呢?往日,那可得我和弟弟左劝右说的呀!哦,原来父亲发怒之后,一个人坐在屋子里闷得发慌,随手翻开桌子上的一本作文,这是弟弟写的.当他看到弟弟在一篇文章里批评他的话时,脸红了……于是主动找妈妈道歉,一场风波平息了.
当你听到这个故事的时候,也许你认为这不足为奇.可是,在我们这个伟大的国度里,不知还发生过多少这样的事情啊!这不正说明我国的劳动人民在逐步摆脱封建意识的枷锁,走自己的道路吗?愿我们的社会新风尚不断发扬!
写家庭里的事是常见的题目,因为,家是温馨的港湾,每个人都在家中长大,所以这个题目,同学们并不陌生,然而,正是这样大家非常熟悉的题目,却不好写出新意来,因为写的太多了,不好跳出原有的圈子.我看过许多写家庭生活的习作,概括起来有两大方面,一是写家如何温馨,如何给自己温暖,自己如何爱自己的家；二是家庭产生了矛盾,有了风波,自己如何帮助解决,最后又和好如初,家里又传出笑声.我们习作的小作者却没有延用这两种方法,而是打开思路、努力搜寻材料的新角度,新立意,使不太新颖的材料写出新意,给读者出人意料的感受.
文章的开头,就直接点题,以“哪个家庭不会有轩然大波?哪家的风波平息没有一番曲折?”两个设问句,引出家庭风波这个题目,使读者了解到,小作者写的也是家庭风波,是很常见的材料,但小作者马上一转折“然而,在我心中,那一次波折却如烙印一般,深深地印在我的脑海里”为什么平常的风波却有着不平常之处呢?为什么这次风波深深印在我的脑海里呢?这一连串的问题激起读者疑问,吸引读者往下看,这就是这篇文章开头的妙处.紧接着,小作者简单地介绍了自己的家庭和各自的特点,而这些,正是家庭风波的火种：妈妈是一个好强的勤劳的农家妇女；爸爸是一个封建意识在头脑里还有市场的普通农民；两个小不点,我和弟弟.使读者不但了解了这个家庭的组成情况,还因为妈妈的好强,爸爸的封建意识而埋下了产生风波的种子.材料安排的有详有略,详略得当,是这篇习作的又一特点,对于和中心关系重大的材料,一定要详写,对于和中心关系不大,但不交待读者又不明白的内容,要略写,使文章有详有略,有起有伏.
然后,习作写了风波的一件事,这件事又是按起因、经过、结果来安排的,在这里,小作者采用先抑后扬的写法,先写家里的和谐气氛,为和风波形成强烈的对比.“围着桌子高兴地吃饭,时而飘出爽朗的笑声”,看出一家人和谐,融洽的关系,没想到,话题一下子转到“谁是当家人”这个题目上,由此引发了波折,由于爸爸有封建思想,认为男子汉在当家作主,还引出了证据：国家主席、政治局委员,都是男的,妈妈是个好强的人,哪能示弱,指出了现在“男女平等,妇女也一样,怎么非得男人当家作主”,弟弟站在妈妈一边,以法律的角度说出“现在是男女平等”,没想到,这些说法激怒了爸爸,因为,尤其是弟弟,敢于批驳爸爸,在爸爸看来简直是“犯上作乱”,气得了不得,看,小作者精彩的人物描写“两目圆睁,双手叉腰,胡子上翘,其像一位教官在训斥他的小兵呢!”多么逼真,多么传神,为什么爸爸这样?上文已经作好了铺垫——是因为爸爸的封建思想在作怪.妈妈也不甘示弱,索性走到另一间屋子里.就这样,一场风波掀起来了.这时,小作者一改大多数同学的写法,并没有把自己放在调和人的角度,而是直接写“第二天,奇迹出现了,父母和好如初了.”为什么说是奇迹呢?因为每次都是“我”和弟弟左劝右劝才能和好,而这次为什么一改常态呢?这正是奇怪的原因,也是这篇文章结构的奇特之处,然后,小作者揭开了这个谜底：“原来,父亲在发怒之后,一个人闷得慌,随手翻开桌上的作文,这是弟弟写的,当他看到弟弟在作文中批评他的话时,脸红了,于是主动找妈妈道歉,一场风波平息了.”写出出人意料之处.特别是结尾,小作者以小见大,由家庭写到社会,写到国家,文章中写道：“在我们这个伟大的国度里,不知发生过多少这样的事情啊!这不正说明我国的劳动人民在逐步摆脱封建意识的枷锁,走自己的道路吗?愿我们的社会新风尚不断发扬.”即点出主旨,又使一场小小的家庭风波赋予了新的内涵,本文以生活中的小事写起却处处设计波折,使文章不断有起有伏,使读者的感情不断随着文章的进程和起伏而波动,正是这篇文章安排的巧妙之处.读了这篇习作,对我们有如下启示：
1. 依据中心的需要,巧妙安排文章的结构,并努力设计波折和矛盾,使文章有起有伏,小作者在写引起波折,产生波折和平息波折时,都是出人意料,使文章吸引人往下看.
2. 努力变换角度,使老材料写出新之意,本文小作者所选材料常见.但却引出社会的新风尚,引出劳动人民正在摆脱封建意识的枷索,这一新主题,使材料焕发出新意.