被饿死人或动物的尸体用词语表示-饿死人-语文学习资料

编辑: admin           2017-20-02         

    小时候去上补习班,因为快要上课了就拉着妈妈一个劲的往前跑,好不容易找到一个座位,转身叫妈妈却发现竟是拉着一个陌生的阿姨,而妈妈在另一个空位子边上!这样的事还真是不少呢,虽说有点小丢人却也给我的童年带来了别样的欢乐.

    提示:

    满头大汗地走上了公车,被挤到一群小学生旁,幸福的他们坐着,还闹着,笑着,他们利用自个儿的指头展开了一系列的闯关游戏,开始自己暗地里嘲笑着:幼稚!但因为无聊的关系站着的我便津津有味地看他们玩起来!

    “哈哈!”他们开心的笑,我也露出了笑容,是啊!这就是长大的我梦寐以求的童趣嘛!

    回想,小时侯,我也拥有一颗迷茫的童心

    春从山上第一株山杜鹃中走出来,心也从生着炭火的小屋中跳出.我来...

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    类似问题

    类似问题1:童趣阅读答案童趣中想象之趣、细察之趣、童稚之趣是哪些?[语文科目]

    想象.青云白鹤观

    细察.二虫斗草间

    童稚.鞭打蛤蟆

    类似问题2:童趣 童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素[语文科目]

    1.找出作者有奇特的想象的句子:

    夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,

    以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,

    2.找出作者热爱生活的句子:

    余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.

    3.找出作者惩罚强暴,同情弱者的句子:

    捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.

    嘻你是七年的吧

    我是八年的,不知道对不对*(^-^)*

    类似问题3:童趣阅读及答案[语文科目]

    一、基础部分阅读下面的文字,完成1~9题.余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,_______,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作__________________,心之所向,则或_________,_________;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以...

    类似问题4:童趣的阅读答案童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又[语文科目]

    1、解释意思

    项(脖子)为之强 以(把)丛草为林

    驱(驱赶)之别院 方(正)出神

    2、翻译句子

    夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中.

    夏天蚊群的飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞.

    私:私下,这里是“自己”的意思.拟:比.舞空:即舞于空,介词“于”省略.

    类似问题5:阅读<童趣>,第四段写的就是”小草虫杂处”之趣,与第三段似有重复之嫌,可否删去,为什么?余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,[语文科目]

    第3段是写静景,第4段是写动静,不重复,二者趣味也不一样.且第4段“捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”也可以看出作者是个热爱动物的人,(因为“鞭”不是真的鞭是树枝),所以不重复

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