在两部门的国民收入核算中，储蓄与投资是恒等式，这是.
编辑： admin 2017-20-02
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1.有图看出甲乙两地相距8,乙丙两地相距2
第一组学生的速度=8*2/2=8
第二组学生的速度（8+2）*2/2=10
2.第二组由甲地出发首次到达乙地所用的时间=8/10=0.8
由乙地到达丙地所用的时间=2/10=0.2
3.A点坐标为（0.8 0） B点坐标为（1 2）
AB线段的表达式可的S2=10t-8（0.8≤t≤1）
类似问题
类似问题1：在一次远足活动中,某班学生分成两组.第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回,第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回,两组同时出发,设步行的时间为t（h）,两组离乙地的[数学科目]
（1）甲、乙两地之间的距离为 8 km,乙、丙两地之间的距离为 2 km；
（2）求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少?
（3）求图中线段 AB 所表示的 S2 与 t 间的函数关系式,并写出自变量 t 的取值范围．
S(km) 8 6 4 2 0 A B 2 t(h)
【关键词】一次函数折线图
【答案】
（2）第二组由甲地出发首次到达乙地所用的时间为： 8 ÷ [2 × (8 + 2) ÷ 2] = 8 ÷ 10 = 0.8 （小时）
第二组由乙地到达丙地所用的时间为： 2 ÷ [2 × (8 + 2) ÷ 2] = 2 ÷ 10 = 0.2 （小时）
（3）根据题意得 A.B 的坐标分别为（0.8,0） 和（1,2）,
设线段 AB 的函数关系式为： S 2 = kt + b ,
根据题意得： 0 = 0.8k + b 2 = k + b
解得： k = 10 b = -8
∴图中线段 AB 所表示的 S2 与 t 间的函数关系式为： S 2 = 10t－8 ,
自变量 t 的取值范围是： 0.8 ≤ t ≤ 1 ．
类似问题2：一次郊游活动,某班学生分成两组,第一组有甲地匀速步行到乙地后原路返回,[数学科目]
在一次郊游活动中,某班学生分成两组,第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回,第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回,两组同时出发,设步行的时间为t（h）,两组离乙地的距离分别为S1（km）和S2(km),图中的折线分别表示S1、S2与t之间的函数关系．
（1）甲、乙两地之间的距离为 8 km,乙、丙两地之间的距离为 2 km；
（2）求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少?
（3）求图中线段AB所表示的S2与t间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围．
（1）8,2
（2）第二组由甲地出发首次到达乙地所用的时间为：
（小时）
第二组由乙地到达丙地所用的时间为：
（小时）
（3）根据题意得A、B的坐标分别为（0.8,0）
和（1,2）,设线段AB的函数关系式为：
,根据题意得：
解得：
∴图中线段AB所表示的S2与t间的函数关系式为： ,自变量t的取值范围是： ．
类似问题3：在一次远足活动中,某班学生分成两组.第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回 第二组由甲地匀速步行经乙地继第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回,两组同时出发,设步[数学科目]
（1）甲、乙两地之间的距离为 8 km,乙、丙两地之间的距离为 2 km；
（2）求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少?
（3）求图中线段 AB 所表示的 S2 与 t 间的函数关系式,并写出自变量 t 的取值范围．
S(km) 8 6 4 2 0 A B 2 t(h)
一次函数折线图
（2）第二组由甲地出发首次到达乙地所用的时间为： 8 ÷ [2 × (8 + 2) ÷ 2] = 8 ÷ 10 = 0.8 （小时）
第二组由乙地到达丙地所用的时间为： 2 ÷ [2 × (8 + 2) ÷ 2] = 2 ÷ 10 = 0.2 （小时）
（3）根据题意得 A.B 的坐标分别为（0.8,0） 和（1,2）,
设线段 AB 的函数关系式为： S 2 = kt + b ,
根据题意得： 0 = 0.8k + b 2 = k + b
解得： k = 10 b = -8
∴图中线段 AB 所表示的 S2 与 t 间的函数关系式为： S 2 = 10t－8 ,
自变量 t 的取值范围是： 0.8 ≤ t ≤ 1 ．
类似问题4：甲乙两个班学生去郊游,学校只有一辆车,每次只能做一个班学生,甲班学生步行每小时行4千米,乙班学生每小时行4千米,汽车速度为60千米.现在要求用最短时间全校学生同时到达公园,那么甲乙[数学科目]
若乙班学生每小时行6千米
设甲走a千米,乙步行c千米,全程S千米
令 b = S-a-b
假设甲班先乘车,则：
(a+2b)/2c = (2b+c)/3a
假设乙班先乘车,则：
1/3a - 1/2c = 1/12b
都解不出来：a ：c = 多少
类似问题5：五（1）班同学去郊游,如果去时步行,回来时坐车需要2分之3小时；如果往返都坐车,需要5分之2小时.如果往接着上面的问题：返都步行,需要多少时间?[数学科目]
单程坐车需要2/5÷2=1/5小时
步行单程为3/2-1/5=13/10小时
所以来回步行需要2×13/10=2.6小时