小学二年级上学期语文试卷(一)-小学二年级语文上册课
编辑： admin 2017-19-02
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二年级上册语文练习试卷
(1)一．把图和音节用线连起来.
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā
xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi
二．汉语拼音.
1．在大写字母的后面填上小写字母
K（ ）H（ ）Q（ ） T（ ）
R（ ） D （ ） G （ ） W （ ）
2． 看拼音写词语.
xīng xing míng nián hòu miàn
（ ） （ ） （ ）
wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu
（ ） （ ） （ ）
三．比一比,组成词语.
已（ ） 米（ ） 乡（ ） 万（ ）
己（ ） 来（ ） 香（ ） 方（ ）
石（ ） 村（ ） 晴（ ） 问（ ）
右（ ） 寸（ ） 睛（ ） 向（ ）
四．在括号里填上合适的词语
1．一（ ）围巾 一（ ）机器 一匹（ ） 一间（ ）
2．漂亮的（ ） 宽阔的（ ）
金色的（ ） 优美的（ ）
3． （ ）的月亮 （ ）的杨树
（ ）的家乡 （ ）的身体
五．用线连字,再写下来.
小 校——（ ）（ ）
学 鸡——（ 小 ）（ 鸡 ）
龙 王——（ ）（ ）
尾 江——（ ）（ ）
长 巴——（ ）（ ）
六．把下面的句子补充完整,再加上标点符号
1． 公鸡 .
2． 陈毅爷爷 .
3． 真多啊.
4． 早上,我和林小红 .
七．造句
1． 亲切：
2． 准备：
3． 整洁：
4． 一边……一边
八．按课文内容填空.
1．北京是我国的（ ）,是一座（ ）的城市,也是一座（ ）城市.
2．一阵（ ）吹过,从树上落下几片（ ）.深秋的清晨是（ ）的,周总理却送来了春天般的（ ）
3．（ ）明月肖,（ ）地上霜.举头（ ）明月,低头（ ）
4．老牛对骆驼和羊说：“你们俩都只看到（ ）,看不到（ ）,这是不对的.”
十．用下面的词语写一段意思连贯的话.
校园 鲜花 干干净净 整整齐齐 可爱 多么
(2) 一、看拼音写词语：25%
yáng liǔ zhù hè zhēng zhá yǔ zhòu fèn hèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shui yuan chong zu hu jia hu wei xin hen shou la
( ) ( ) ( )
se cai xian yan liang shai yi fu shen ti jian kang
( ) ( ) ( )
二、出带有下面偏旁的字,并组词.12%
青____( ) 小____( ) 饣____( )
石 ____( ) 钅____( ) 夂 ____( )
三、按要求写词语.21%
1、写出反义词.5%
还（ ） 新（ ） 慢（ ） 困难（ ） 寒冷（ ）
2、写出近义词 .4%
著名（ ） 聚精会神（ ） 马上（ ） 缓缓（ ）
3、在括号里填上合适的词.8%
一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的阳光 （ ）的时光
一（ ）山 一（ ）布 （ ）地成长 （ ）的歌声
4、给带点的字选择正确的读音,并画上“___”4%
（1）他是个好(hao hao)学的好(hao hao)学生.
(2)这篇文章很重(zhong chong)要,请你重(zhong chong)读一遍
四、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号.12%
1、学校 美丽的 我们的 一座 像 花园
________________________________________
2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只
___________________________________________
3、吓跑了 狐狸 的 老虎 把 百兽 借 威风
_______________________________________________
五、按课文内容填空 .20%
1、每年春季,一群一群色彩斑斓的蝴蝶,_______________,___________,__________溪,__________来聚会.
2、村子的前面有______________________________,河上有__________.河水_____________________________________.
3、一眼望去,_____________的鸟窝______________.窝里窝外到处是____________的____________的鸟蛋.
4、日出江________________,春来_________________.
5、宝剑锋从________________,梅花____________________.
六、写留言条：10%
5月7日上午,小芳要去新华书店买书,可是爸爸不在家,请你帮小芳给爸爸写一张留言条.
小学二年级语文综合练习题
学校___________姓名___________班别 __________ 成绩_________
一、 我会拼,相信你能准确地写出来.（10分）
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组成词语.（8分）
飘（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）
漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）
三、 给下面的字加偏旁组新字,再组词.（9分）
只_____（ ） 皮_____（ ） 长_____（ ）
青_____（ ） 见____（ ） 苗_____（ ）
四、把下列词语补充完整.（12分）
秀丽（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目
瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）连天 五（ ）六（ ）
五、照样子,写一写.(10分)
例: 一块块（石头） 一串串（ ） 一匹匹（ ）
例: 神气极了: __________极了 __________极了
例: 绿油油： ________________ ___________________
例: 议论纷纷: _________________ ___________________
例: 湖水像一面镜子.
____________像_______________________
六、写出意思相反的词.(4分)
贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚假对_______
七、能把搭配的词语用线连起来.（8分）
练 鸽子 机灵的 湖水
弹 钢琴 美丽的 写字
学 书法 清澈的 小鸟
喂 电脑 认真的 景色
八、照样子,改写句子.（6分）
例：我把小鱼放回大海.
小鱼被我放回大海.
1、 同学们把教室打扫得干干净净.
2、小熊把风筝扎好了.
九、将下列的词语组成句子写在横线上.（6分）
动物 我们 保护 要
—————————————————————————————
立刻 海洋 了 北京 欢乐的
十、给下面的句子加上标点等号.（4分）
1、小明今天怎么没来上学
2、父亲又说 听 鸟要唱歌了
十一、按课文内容填空.（6分）
1、停车___________________, 霜叶____________________.
2、儿童____________________, 笑问_____________________.
3、________________________, 人间永远是春天.
十二、阅读短文,回答下列问题.（10分）
有一次,我把没用完的颜色扔了.爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约.”还有一次,我把用了一半的橡皮扔了.爸爸捡起来叫我继续用.我满不在乎地说：“新的橡皮有的是.”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜父母的劳动成果.”
1、短文有（ ）句话.
2、 在文中找出下列词语意思相反的词写下来.
fèi jiù
浪费—（ ） 旧—（ ）
3、爸爸讲了（ ）次教育我的话.
4、请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话.
5、用“_____”画出爸爸第二次教育我的话.
十三、小习作.（7分）
同学们,动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能用几名话把它写出来吗?请你试试吧.如果遇到不会写的字可以用拼音代替.
小学二年级语文综合练习题
学校___________姓名___________班别 __________ 成绩_________
一、 我会拼,相信你能准确地写出来.（10分）
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组成词语.（8分）
飘（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）
漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）
三、 给下面的字加偏旁组新字,再组词.（9分）
只_____（ ） 皮_____（ ） 长_____（ ）
青_____（ ） 见____（ ） 苗_____（ ）
四、把下列词语补充完整.（12分）
秀丽（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目
瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）连天 五（ ）六（ ）
五、照样子,写一写.(10分)
例: 一块块（石头） 一串串（ ） 一匹匹（ ）
例: 神气极了: __________极了 __________极了
例: 绿油油： ________________ ___________________
例: 议论纷纷: _________________ ___________________
例: 湖水像一面镜子.
____________像_______________________
六、写出意思相反的词.(4分)
贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚假对_______
七、能把搭配的词语用线连起来.（8分）
练 鸽子 机灵的 湖水
弹 钢琴 美丽的 写字
学 书法 清澈的 小鸟
喂 电脑 认真的 景色
八、照样子,改写句子.（6分）
例：我把小鱼放回大海.
小鱼被我放回大海.
1、 同学们把教室打扫得干干净净.
2、小熊把风筝扎好了.
九、将下列的词语组成句子写在横线上.（6分）
动物 我们 保护 要
—————————————————————————————
立刻 海洋 了 北京 欢乐的
十、给下面的句子加上标点等号.（4分）
1、小明今天怎么没来上学
2、父亲又说 听 鸟要唱歌了
十一、按课文内容填空.（6分）
1、停车___________________, 霜叶____________________.
2、儿童____________________, 笑问_____________________.
3、________________________, 人间永远是春天.
十二、阅读短文,回答下列问题.（10分）
有一次,我把没用完的颜色扔了.爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约.”还有一次,我把用了一半的橡皮扔了.爸爸捡起来叫我继续用.我满不在乎地说：“新的橡皮有的是.”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜父母的劳动成果.”
1、短文有（ ）句话.
2、 在文中找出下列词语意思相反的词写下来.
fèi jiù
浪费—（ ） 旧—（ ）
3、爸爸讲了（ ）次教育我的话.
4、请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话.
5、用“_____”画出爸爸第二次教育我的话.
十三、小习作.（7分）
同学们,动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能用几名话把它写出来吗?请你试试吧.如果遇到不会写的字可以用拼音代替.
提示：
顶顶顶顶顶顶
类似问题
类似问题1：求人教版小学二年级语文试卷（上学期单元测试）[语文科目]
第一部分 基础知识
一、看拼音,写词语（4分）
xiá líng
晚（ ） 盛气（ ）人
闻名（ ）尔 年（ ）
洁白无（ ） 机（ ）
目不（ ）接 （ ）珑剔透
二、给带点字选择正确的读音.（打上“√”）（5分）
乘船（chéng chèng） 奔向（bēn bèn）
峰峦（fēng nuán fēn luán fēng luán）
歌曲（qǔ qū） 喝彩（ hē hè）
三、在括号里填上近反义词构成词语.（6分）
1、得不偿（ ） 东倒（ ）歪 出生（ ）
损公肥（ ） 外强（ ）干 明争（ ）斗
2、东（ ）西（ ） 南（ ）北调 同甘（ ）苦
翻天（ ）地 生（ ）死（ ） 左邻右（ ）
四、给 下列加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里.（4分）
1、固： ①结实、牢靠； ②坚定的、坚决地； ③本、原来； ④坚硬
坚固（ ） 固有（ ） 固守阵地（ ） 固体（ ）
2、过：①过错 ； ②以、回； ③超越； ④经过,从此到彼的经历
过半数（ ） 过节（ ） 改过自新（ ） 将功补过（ ）
五、选择关联词语填空.（6分）
不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……
之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才……
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、（ ）坚持改革开放,国家（ ）会富强.
2、猎人（ ）没饿着,（ ）吃了一顿鲜美的晚餐.
3、（ ）绕道走,（ ）踩坏花坛里的小草.
4、（ ）碰到什么情况,他（ ）能对付.
5、长跑（ ）要有一定的耐力,（ ）要有一定的技巧.
6、这个后果（ ）小明造成的,（ ）电脑出了故障.
六、按要求改换句子.（13分）
1、缩句.
在美国华盛顿的史密森博物馆里,存放着世界上第一台电子计算机.（1分）
2、扩句.（2分）
荔枝上蒙着水珠.
3、改为双重否定句.（2分）
我要做出这道题.
4、改为反问句.（2分）
人与山的关系日益密切,使人们感到亲切、舒服.
5、修改病句.（1分）
《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的.
6、指出该句用了什么修辞手法,并仿写一个句子.（2分）
梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!（ ）
7、变成第三人称.（2分）
齐白石连连说道：“主席,失敬得很,都怪我疏忽大意.这画说什么也不能给您,如果您喜欢这种笔墨,我回去以后,再给您重画.”
8、用关联词语把两句话并成一句话.（1分）
人类随意毁坏自然资源.
人类的生存环境受到严重威胁.
第二部分 阅读
一、填空.（8分）
1、古诗《竹石》的作者是 代著名 家 家 ,号 .
2、 , 傲骨梅无仰面花.
与有肝胆人共事, .
海纳百川, , ,无欲则刚.
3、每一食, ,每一衣, .
4、地力之生物有大数, , , ,则常足,
, ,则常不足.
二、默写《长征》.（6分）
, .
, .
, .
, .
三、阅读《开国大曲》片断,做题.（15分）
丁字形的广场上汇集了四面八方来的群众队伍./早上六点钟起,就有群众队伍入场了.人们有的擎着红旗,有的提着红灯.进入会场后,按照预定的地点排列.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场.效区的农民更是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的./到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪.
1、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示（2分）
汇集（hùi hūi） 五更（ gèng gēng）
直奔（bèn bēn） 排列（ péi pái）
2、组词.（4分）
擎（ ） 辛（ ） 郊（ ） 赶（ ）
警（ ） 幸（ ） 效（ ） 敢（ ）
3、“成了人的海洋”是指 ,“成了人的海洋”这里用了
的修辞手法.（2分）
4、“红旗翻动,像海上的波浪”是把 比作 .（2分）
5、片断已用“/”分为三层,请写出各层大意.（5分）
第一层：
第二层：
第三层：
四、阅读下面短文,完成文后题目.（13分）
南北朝时期的梁朝,有位著名画家叫张僧繇,皇帝经常让他给新盖的寺庙作画.
传说有一年,张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙.这些龙描画、模仿得非常逼真（ ）,栩栩如生,好像活的一样.游人纷纷前来观看,不停地赞叹（ ）.大家觉得美中不足的是,这四条龙都没画上眼睛.于是,大伙儿请求张僧繇把龙眼睛点上.张僧繇说：“如果画上眼睛,龙就会飞走的!”大家认为他的话很荒唐,根本不相信.有人请求说：“你说的太玄了,请你给龙画上眼睛,让我们看看吧!”大家一再要求,他推辞不了,只好挥动画笔,把其中的两条的眼睛画上.刚刚画完,突然电闪雷鸣,风雨交加,两条巨龙撞毁墙壁,乘着云雾飞行（ ）,飞向苍天.而没有有画上眼睛的那两条龙,依然留在墙壁上.
成语“ ”就是从这个故事来的.后来人们用它比喻说话或写文章,在关键的地方用一、两个警句 ,使内容更为 .
1、给短文加上题目 .（1分）
2、根据画横线的句子意思在后面括号里填上成语.（3分）
3、根据短文意思补充最后一自然.（3分）
4、解释下列词语.（2分）
栩栩如生：
风雨交加：
5、在文中找出下列词语的近义词.（4分）
仍然—— 荒诞—— 拒绝—— 紧要——
第三部分 作 文（20分）
题目 “ ”读后感
要求：回忆学过的课文《荔枝》或《只有一个地球》,写一篇读后感.要联系生活实际或社会现象,写出自己的真实看法和想法.450字
类似问题2：小学二年级语文试卷[语文科目]
第一部分 基础知识
一、看拼音,写词语（4分）
xiá líng
晚（ ） 盛气（ ）人
闻名（ ）尔 年（ ）
洁白无（ ） 机（ ）
目不（ ）接 （ ）珑剔透
二、给带点字选择正确的读音.（打上“√”）（5分）
乘船（chéng chèng） 奔向（bēn bèn）
峰峦（fēng nuán fēn luán fēng luán）
歌曲（qǔ qū） 喝彩（ hē hè）
三、在括号里填上近反义词构成词语.（6分）
1、得不偿（ ） 东倒（ ）歪 出生（ ）
损公肥（ ） 外强（ ）干 明争（ ）斗
2、东（ ）西（ ） 南（ ）北调 同甘（ ）苦
翻天（ ）地 生（ ）死（ ） 左邻右（ ）
四、给 下列加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里.（4分）
1、固： ①结实、牢靠； ②坚定的、坚决地； ③本、原来； ④坚硬
坚固（ ） 固有（ ） 固守阵地（ ） 固体（ ）
2、过：①过错 ； ②以、回； ③超越； ④经过,从此到彼的经历
过半数（ ） 过节（ ） 改过自新（ ） 将功补过（ ）
五、选择关联词语填空.（6分）
不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……
之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才……
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、（ ）坚持改革开放,国家（ ）会富强.
2、猎人（ ）没饿着,（ ）吃了一顿鲜美的晚餐.
3、（ ）绕道走,（ ）踩坏花坛里的小草.
4、（ ）碰到什么情况,他（ ）能对付.
5、长跑（ ）要有一定的耐力,（ ）要有一定的技巧.
6、这个后果（ ）小明造成的,（ ）电脑出了故障.
六、按要求改换句子.（13分）
1、缩句.
在美国华盛顿的史密森博物馆里,存放着世界上第一台电子计算机.（1分）
2、扩句.（2分）
荔枝上蒙着水珠.
3、改为双重否定句.（2分）
我要做出这道题.
4、改为反问句.（2分）
人与山的关系日益密切,使人们感到亲切、舒服.
5、修改病句.（1分）
《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的.
6、指出该句用了什么修辞手法,并仿写一个句子.（2分）
梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!（ ）
7、变成第三人称.（2分）
齐白石连连说道：“主席,失敬得很,都怪我疏忽大意.这画说什么也不能给您,如果您喜欢这种笔墨,我回去以后,再给您重画.”
8、用关联词语把两句话并成一句话.（1分）
人类随意毁坏自然资源.
人类的生存环境受到严重威胁.
第二部分 阅读
一、填空.（8分）
1、古诗《竹石》的作者是 代著名 家 家 ,号 .
2、 , 傲骨梅无仰面花.
与有肝胆人共事, .
海纳百川, , ,无欲则刚.
3、每一食, ,每一衣, .
4、地力之生物有大数, , , ,则常足,
, ,则常不足.
二、默写《长征》.（6分）
, .
, .
, .
, .
三、阅读《开国大曲》片断,做题.（15分）
丁字形的广场上汇集了四面八方来的群众队伍./早上六点钟起,就有群众队伍入场了.人们有的擎着红旗,有的提着红灯.进入会场后,按照预定的地点排列.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场.效区的农民更是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的./到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪.
1、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示（2分）
汇集（hùi hūi） 五更（ gèng gēng）
直奔（bèn bēn） 排列（ péi pái）
2、组词.（4分）
擎（ ） 辛（ ） 郊（ ） 赶（ ）
警（ ） 幸（ ） 效（ ） 敢（ ）
3、“成了人的海洋”是指 ,“成了人的海洋”这里用了
的修辞手法.（2分）
4、“红旗翻动,像海上的波浪”是把 比作 .（2分）
5、片断已用“/”分为三层,请写出各层大意.（5分）
第一层：
第二层：
第三层：
四、阅读下面短文,完成文后题目.（13分）
南北朝时期的梁朝,有位著名画家叫张僧繇,皇帝经常让他给新盖的寺庙作画.
传说有一年,张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙.这些龙描画、模仿得非常逼真（ ）,栩栩如生,好像活的一样.游人纷纷前来观看,不停地赞叹（ ）.大家觉得美中不足的是,这四条龙都没画上眼睛.于是,大伙儿请求张僧繇把龙眼睛点上.张僧繇说：“如果画上眼睛,龙就会飞走的!”大家认为他的话很荒唐,根本不相信.有人请求说：“你说的太玄了,请你给龙画上眼睛,让我们看看吧!”大家一再要求,他推辞不了,只好挥动画笔,把其中的两条的眼睛画上.刚刚画完,突然电闪雷鸣,风雨交加,两条巨龙撞毁墙壁,乘着云雾飞行（ ）,飞向苍天.而没有有画上眼睛的那两条龙,依然留在墙壁上.
成语“ ”就是从这个故事来的.后来人们用它比喻说话或写文章,在关键的地方用一、两个警句 ,使内容更为 .
1、给短文加上题目 .（1分）
2、根据画横线的句子意思在后面括号里填上成语.（3分）
3、根据短文意思补充最后一自然.（3分）
4、解释下列词语.（2分）
栩栩如生：
风雨交加：
5、在文中找出下列词语的近义词.（4分）
仍然—— 荒诞—— 拒绝—— 紧要——
第三部分 作 文（20分）
题目 “ ”读后感
要求：回忆学过的课文《荔枝》或《只有一个地球》,写一篇读后感.要联系生活实际或社会现象,写出自己的真实看法和想法.450字
类似问题3：今天,其中一道题是这样的：填写歇后语：1、不要黄河（ ） 2、不接南墙（ ）这道题怎么填,请指教.不要给我介绍其它歇后语,我不需要.另外,是否有试题印发错误的可能?不到黄河（心不死）[数学科目]
一定是打印错误
类似问题4：初二上学期期末语文试题hfhdfgf[语文科目]
二年级上册语文试题卷
(试卷总分150分 考试时间120分钟)
友情提示：Hi,展示自己的时候到啦,你可要冷静思考,沉着答题噢!祝你成功!
注意事项：答题内容务必写在答题卷的相应处,否则无效.
一、积累和运用.（30分）
（一）根据拼音,写出语境中的汉字.（2分）
1.我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶qiàn（ ）在门框里.（1分）
2.大殿廊下,鸣钟击qìnɡ（ ）,乐声悠扬.（1分）
（二）给加点字注音.（2分）
3.《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒（ ）看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎.（1分）
4.你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸打喷嚏（ ）的声音.（1分）
（三）解释加点的词语.（2分）
5.父亲明明高兴,却露出些尴尬（ ）的笑.（1分）
6.他踌躇（ ）了一会,终于决定还是自己送我去.（1分）
7.选词填空,请将相应词语的序号填写在下列相应的横线上.（2分）
A.颤巍巍 B.孤零零 C.笑嘻嘻 D.赤裸裸
①他们手挽手, 地回到了欧洲.这就是这两个强盗的故事.
②字迹模糊,句子也许不通,却表达了 的爱……
③然后,把她的黑色大围巾拉直了, 地走了.
④那个苏联人 地躺在那毫无遮掩的方场上,一只手臂枕在脑袋下面,周围是炸弯了的铁器和炸焦了的树木.
（四）在横线上填写相应的古诗文.（14分）
8. ,阴阳割昏晓.（1分）
9.烽火连三月, .（1分）
10. ,死者长已矣!（1分）
11. 晨兴理荒秽, .（1分）
12. ,长河落日圆.（1分）
13.山随平野尽, .（1分）
14.山重水复疑无路, .（1分）
15. ,老大徒伤悲.（1分）
16.树树皆秋色, .（1分）
17. ?烟波江上使人愁.（1分）
18.夜阑卧听风吹雨, .（1分）
19.是故百战百胜,非善之善者也； ,善之善者也.（1分）
20.予独爱莲之 ,濯清涟而不妖,中通外直……（1分）
21.是故谋闭而不兴, ,故外户而不闭,是谓大同.（1分）
22.依照下面的例句,仿写一个句子,写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法.（2分）
例句：人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.
仿句：人生是 , .
23.中国书法源远流长,是我们民族文化的瑰宝.王羲之 帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“ ”.（2分）
24.“人生最宝贵的东西是生命.生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候,他不因为虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说：‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.’”这段激动人心,被千千万万青年引以为座右铭的文字,出自原苏联小说家
（作者）的小说 （书名）.（2分）
25.请在空格内为下面的新闻拟写标题.（不得超过12个字）（2分）
北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点.鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下.这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠.
二、阅读和探究.（60分）
认真阅读下列语段,按要求完成相应的题目.
（一）（14分）
芦花荡
夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子.到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上.
……
撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船.老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙.
老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮.很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上.
老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很：里外交通,运输粮草,护送干部；而且不带一支枪.他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险.
老头子过于自信和自尊.每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情.
因为他,敌人的愿望就没有达到.
每到夜晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来.敌人发了愁.
……
老头子无力地坐下来,船停在那里.月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响.老头子叹了一口气,停了半天才说：
“我不能送你们进去了.”
“为什么呀?”
老头子直直地望着前面说：
“我没脸见人.”
……
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来.小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样.谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.他没法解释：大江大海过了多少,为什么这一次任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说：
“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”
两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视.他说：
“你们不信我的话,我也不和你们说.谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”
小女孩子说：
“你这么大年纪了,还能打仗?”
老头子狠狠地说：
“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事.愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”
1.“到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了.”从这句话里,你能感受到当时的芦花荡处于怎样的社会环境中?（2分）
答：
2.“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上.”请结合上下文谈谈对这句话的理解,并说说“狠狠”一词表达了作者怎样的感情?（3分）
答：
3.划“﹏”线的语句运用了怎样的描写方法?有什么作用?（3分）
答：
4.中划“ ”句子表现了“老头子”怎样的心理?试加以分析.（3分）
答：
5.“老头子”执行任务从不带枪,为大女孩复仇仍不带枪,你认为这是不是鲁莽?请结合文段内容说说你的理由.（3分）
答：
（二）（19分）
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸.见余,大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮.余强饮三大白而别.问其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰：“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
1.解释下面加点的字.（4分）
①雾凇沆砀（ ） ②上下一白（ ）
③余强饮三大白而别（ ） ④问其姓氏（ ）
2.将下面语句译为现代汉语.（2分）
及下船,舟子喃喃曰：“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
译文：
3.作者写作此文时,清朝已建立二三十年了,但作者仍用“崇祯五年”.请揣摩一下作者有何深意?（2分）
答：
4.文中开头说“独往湖心亭看雪”,后又写到“舟中人两三粒”,末尾舟子再次出现,这是否矛盾? 为什么?（3分）
答：
5.“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.”这句话采用了什么写作手法?有什么作用?（3分）
答：
6.在反复品读了张岱的《湖心亭看雪》后,你也许会想起柳宗元的《江雪》（千山鸟飞绝/万径人踪灭/孤舟蓑笠翁/独钓寒江雪）.请你比较一下两文的异同.（5分）
答：
（三）（17分）
2050年,告别一百万个物种
①科学家们以联合国估计的到2050年,全球气温可能比现在升高0.5至3摄氏度的标准为依据,利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响,对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加六个地区的1103个动植物物种进行了研究,其中包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫等.这是迄今为止对此问题所进行的最大规模跨国合作研究.
②全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极和高山地区迁徙,但许多动植物无法实现这点.据保守估计,这六个地区的物种到2050年将消失15％至37％,即平均有26％的物种将因为气温升高,无法寻找到适宜的栖息地而灭绝.像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种很可能将从地球上消失,大部分物种的栖息地也将越来越少.
③在澳大利亚接受研究的24种蝴蝶中,有一半将在未来的岁月中永远消失.而在南非主要生物保护区内,受保护的60％的生物物种有灭绝的危险.在占巴西总面积五分之一的巴西中西部热带草原地区,163种树木中将有70％以上的树种灭绝.其中很多植物是该地区特有的稀有品种.科学家们预计,在该地1700到2100个植物物种中,39％到48％的物种将在未来50年内消失.
④欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区.该地区的动植物生存几率要大于世界其他大地区的动植物.即便如此,在气候变暖的影响下,欧洲地区四分之一的鸟类和11％到17％的植物也将在未来逐渐灭绝.生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红交嘴雀,由于气候和环境的变迁；在未来将很难存活下去.特别是当气候变暖时,其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存.
⑤在墨西哥的研究表明,平原和干旱地区的动植物受气候变暖影响最大.一旦气候有一丝的变化,这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境.在该地区接受研究的 1870种动植物,三分之一将在未来出现生存危机.在许多庭院花卉的家乡——南非,研究的300种植物中的三分之一将要灭绝,包括该国著名的山龙眼类花卉.
⑥负责此项研究的英国利兹大学的克莱斯•托马斯教授表示“当科学家进行科学研究时,他们都希望能最终得出一个明确的结论.但是,我真的希望我们没有得出我们已经得出的这一结论.事实远比我们想像的要严重得多,我们得出的结论很可能低估了生物物种面临的残酷生存环境.
1.通读全文,说说第⑥段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么?（2分）
答：
2.阅读文章③至⑤段,完成下面的表格.（6分）
地区 研究物种 研究结果
澳大利亚
欧洲
墨西哥
3.请你说说下面加点词语的表达作用.（2分）
一旦气候有一丝的变化,这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境
答：
4.文章为什么详细地介绍气候变暖对欧洲地区物种生存的影响?（2分）
答：
5.文章主要使用了哪些说明方法,请举出二例.（2分）
答：
6.请结合自己现有的知识,谈谈你对全球气温升高问题的认识.（3分）
答：
（四）（10分）
秋水
秋水时至,百川灌河.泾流之大,两涘渚崖①之间,不辩牛马.于是焉河伯②欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若③而叹曰：“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也.且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷④之义者,始吾弗信；今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣.吾长见笑于大方之家.”
〔注释〕①涘：水边、岸.渚：水中的小块陆地.崖：高的河岸.②河伯：传说中的黄河之神.③若：海神名.④伯夷：商朝末年诸侯孤竹君的长子.他认为武王伐纣是不义,商朝灭亡后,以不食周粟表明自己的义,饿死在首阳山上.所以古人称他为义士.
1.解释下面加点的字.（4分）
①不辩牛马（ ） ②至于北海（ ）
③夫我尝闻少仲尼之闻（ ） ④吾非至于子之门,则殆矣（ ）
2.将下面语句译为现代汉语.（2分）
于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.
译文：
3.写出两个出于本文的成语.（2分）
① ②
4.这篇短说明了什么道理? （2分）
答：
三、作文.（60分）
阅读下面材料,按要求作文.
狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子.在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开.因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到.其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种体验,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验.
体验无法从别人的传授中获得,它有赖于生命的真实的经历.生活中,我们的经历有欢乐有痛苦,有成功有失败,但不论结果如何,这些体验都给我们以启示,都在丰富着我们的人生,成为人生的宝贵财富.
请以“体验”为话题,写一篇文章.
要求：①所写内容必须在话题范围之内.②立意自定.③文体自选(诗歌除外).④题目自拟.⑤不少于600字.⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭.⑦文中不得出现真实的校名和人名.⑧书写要正确、规范、美观.
八年级上册语文试题参考答案及评分标准（MSQ20051212）
(试卷总分150分 考试时间120分钟)
一、积累和运用.（30分）
（一）1. qiàn（ 嵌 ）（1分） 2.qìnɡ（ 磬 ）（1分）
（二）3.忒（ tè ）（1分） 4.嚏（ tì ）（1分）
（三）5.尴尬： 神色、态度不自然. （1分） 6.踌躇： 犹豫. （1分）
7.① C ② D ③ A ④ B （2分）
（四）8. 造化钟神秀 （1分） 9. 家书抵万金 （1分）
10. 存者且偷生 （1分） 11. 带月荷锄归 （1分）
12. 大漠孤烟直 （1分） 13. 江入大荒流 （1分）
14. 柳暗花明又一村 （1分） 15. 少壮不努力 （1分）
16. 山山唯落晖 （1分） 17. 日暮乡关何处是 （1分）
18. 铁马冰河入梦来 （1分） 19. 不战而屈人之兵 （1分）
20. 出淤泥而不染 （1分） 21. 盗窃乱贼而不作 （1分）
22.人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐. 人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦. （2分）
23. 《兰亭集序》 （1分） 天下第一行书 （1分）
24. 尼古拉•奥斯特洛夫斯基 （作者）（1分） 《钢铁是怎样炼成的》 （书名）（1分）
中 国 人 站 在 南 极 冰 盖 之 巅
25. （2分）
二、阅读和探究.（60分）
（一）（14分）
1.答： 说明当时芦花荡一带处于日寇不断扫荡、严密的监视与封锁之中. （2分）
2.答： 努力长高的苇子生动展现了在残酷的战争环境里,白洋淀人民威武不屈、顽强生存的姿态,代表着白洋淀人的意志和力量. （2分） “狠狠”一词形象地表达了抗日军民对日寇的仇恨. （1分）
3.答： 肖像（外貌）描写. （1分） 刻画了一个精明强干,敏锐、机智,特别自信、自尊,英勇果敢的老交通员的形象. （2分）
4.答： 懊丧、内疚、深深自责的心理. （1分） 强烈的自尊心使他感到无地自容,对小姐妹的喜爱和对敌人的痛恨,奠定了下文向敌人复仇的思想基础. （2分）
5.答： 不是鲁莽. （1分） 因他心中有着对人民的爱和对敌人的恨,凭着对白洋淀地理环境的熟悉,靠着高超的水上技艺,拥有独特的对敌斗争的利器——船桨和鱼钩,使他在对敌斗争中游刃有余,是出于高度的自信. （2分）
（二）（19分）
1.①沆砀（ 白气弥漫的样子 ）（1分） ②一（ 全 ）（1分）
③白（ 酒杯 ）（1分） ④其（ 他们 ）（1分）
2.译文： 等到下了船,船夫嘟哝道：“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢?”（2分）
3.答： 仍用明朝纪年,以示不忘故国. （2分）
4.答： 这里并不矛盾,也不是作者行文的疏忽,而是有意为之. （1分） 在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲 （2分）
5.答： 白描手法 （1分） 简洁概括,宛如国画中的写意山水,寥寥几笔却巧妙地将一个微观而丰富的世界置于宏观而简洁的背景之中,人与自然共同构成一幅和谐统一,悠远脱俗,富有意境的绝美图画. （2分） 6.答： 同：张岱和柳宗元所追求的“境”相同.都是天地之间,一尘不染,万籁无声,人鸟绝迹的纯洁空旷之“境”. （1分） 异：①手法不同：张文用白描手法,西湖奇景与游湖人的雅趣相互映照；（1分）柳文用烘托手法,景为人设.（1分）②情感不同：张文痴情山水,抒发了孤高自赏的孤怀雅兴,遗世独立的高洁情怀,玉洁冰清的坚贞操守,不随流俗的生活方式,以及深挚的湖山隐逸之思；（1分）柳文借山水来寄托自己清高孤傲的情感,抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼. （1分）
（三）（17分）
1. 答： 全球气温升高将使地球上许多物种灭绝. （2分）
2.阅读文章③至⑤段,完成下面的表格.（6分）
地区 研究物种 研究结果
澳大利亚 蝴蝶 有一半将在未来的岁月中永远消失.
欧洲 红嘴雀 在未来将很难存活下去
墨西哥 1870种动植物 1/3在未来出现生存危机.
3.答：“一丝”说明变化之小,但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的.（2分）
4.答： 因为欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区.详细介绍这个地区物种生存的影响,更能显示出对其他地区的影响. （2分）
5.答： ①列数字. “据保守估计,这六个地区的物种到2050年将消失15％至37％……” （1分） ②举例子.“像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种很可能将从地球上消失……” （1分）
6.答： 近百年来,地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化,我国的气候变化趋势与全球气候变化的总趋势基本一致.这种全球性的气候变暖,是由自然的气候波动和人类活动增强的温室效应共同引起的.气候变化已经给全球与我国的自然生态系统和社会经济系统带来了重要影响,未来的气候变化的影响也是长远而巨大的,许多影响是负面的或不利的.因而,从现在起就必须考虑采取适应气候变化的措施,以克服气候变化的不利影响,以便为我国的可持续发展赢得时间和主动. （3分）
（四）（10分）
1.①辩（ 通“辨”,分辨,辨别 ）（1分） ②至于（ 到达 ）（1分）
③尝（ 曾经 ）（1分） ④殆（ 危险 ）（1分）
2. 译文： 在这时河神乐滋滋地高兴起来,觉得天下的美景全在自己这里. （2分）
3.① 望洋兴叹 （1分） ② 贻笑大方 （1分）
4.答：说明个人的见识有限,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方. （2分）
三、作文.（60分）
一类卷（60－53）：紧扣题意,感情健康,中心突出,内容具体；结构严密,条理清楚；语言准确流畅.
二类卷（52－45）：符合题意,感情健康,中心突出,内容具体；结构严密,条理清楚；语言通顺.
三类卷（44－37）：符合题意,感情健康,中心较明确,内容较具体；结构完整,条理较清楚；语言较通顺.
四类卷（36－29）：基本符合题意,感情基本健康,中心欠明确,内容较空泛；结构欠完整,语言欠通顺.
五类卷（28－21）：文不对题；或思想感情不大健康；或文理欠通顺,结构较混乱；或语病较严重.
六类卷：（20分及其下）：文不对题；或思想感情不健康；或文理不通,结构混乱；或语病严重；或不成篇,字数不足200字.
说明：
①书写工整美观者,酌加1－3分；书写潦草、字迹难辨者,酌扣1－3分.
②缺少标题扣2分；字数不足600酌情扣分,不足400相应降一类评分.
③错别字3个扣1分,重现不计,扣完3分为止.
④出现真实的姓名、地名、校名,扣3分.
参考资料：语文
类似问题5：初二上学期语文试题(人教版).急![语文科目]
一、语言积累及运用(25分)
1.你能给出下列加点字的拼音吗?(0.5×8=4分)
峨冠( ) 多髯( ) 黄发垂髫( ) 矜( )寡孤独
岱( )宗 决眦( ) 蕃( ) 鲜( )有闻
2.作家作品,文学常识.(0.5×10=5分)
①陶渊明是 朝诗人,又名 ,字元亮.
②《礼记》是儒家经典,它与《 》、《 》、《周易》《 》合称为“五经”.
③《望岳》是唐朝诗人 所著,他被后人尊为“ ”.
④《核舟记》出自清朝 (人名)所编的《 》,作者 ,明末嘉善人.
3.理解填空.(1×7＝7分)
①《桃花源记》中最能体现桃源人热情好客的句子有“ ”.②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的句子是“ ”.
③《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是“ ”.
④写出《陋室铭》中描写陋室清新幽雅环境的句子“ ”.
⑤《大道之行也》一文中对“大同”社会纲领性说明的话是“ ”.
⑥孔子曾云：“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,这与杜甫诗中的“ ,
”两句有异曲同工之妙.
⑦《核舟记》中引用了苏轼《后赤壁赋》中的句子是“ ”.
4.写出下列句子中的通假字.（4分）
①盖简桃核修狭者 通 ②左手倚一衡木 通
③诎右臂支船 通 ④荡胸生曾云 通
5.解释下列古今异义司的古义和今义.（3分）
①阡陌交通 古义: 今义:
②率妻子邑人 古义: 今义:
③老翁逾墙走 古义: 今义:
6.完成下面的对偶句的创作.(2分)
上句：阳春故燕归
下句：
二、课内阅读 (23分)
（一）（13分）
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之.
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也.
舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状.居左者右手执蒲葵扇,左手抚护,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然.
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戍秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了.
7.用“/”给下面的句子划分节奏.(2分,3处)
虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻.
8.解释下面加点字的意思.(2分)
①高可二黍许： ②雕栏相望：
③两膝相比： ④矫首昂视：
9.本文按 顺序来介绍核舟,可从 等词语中可以看出.(2分)
10.翻译下面句子.(2×2＝4分)
①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视.
②其人视端容寂,若听茶声然.
11.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧?请任选一例作简要分析.(3分)
（二）石壕吏（10分)
暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.
吏呼一何恕!妇啼一何苦!
听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨饮.
夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.
12.给下列加点字注音并解释它的意思.(4分)
①老翁逾墙走( ) ②三男邺城戍( )
③老妪力虽衰( ) ④如闻泣幽咽( )
13.《石壕吏》与《 》、《 》合称《三吏》.(2分)
14.《石壕吏》中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句?(1分)
15.作者对老妪的感情如何?《石壕吏》反映了怎样的主题?(3分)
三、拓展阅读(22分)
（三）良桐（13分）
《郁离子》
工之侨得良桐焉①,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应.自以为天下之美也,献之太常②.使国工视之,曰：“弗古.”还之.工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉,又谋诸篆工③,作古窾焉④,匣而埋诸土,期年出之,抱以适市.贵人过而见之,易之以百金,献诸朝.乐官传视,皆曰：“希世之珍也.”
工之侨闻之,叹曰：“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣.”
【注释】
①桐：桐木,制古琴的材料.
②太常：太常寺,掌管祭祀礼乐的官署.
③篆(zhuàn)工：刻字工匠.
④古窾(kuǎn)：古代的款识.窾,通“款”.
16.解释加点字的意思.(4分)
①斫而为琴 ②弦而鼓之
③匣而埋诸土 ④抱以适市
17.翻译下面的句子.(4分)
①自以为天下之美也,献之太常.
②贵人过而见之,易之以百金,献诸朝.
18.工之侨“自以(琴)为天下之美”的根据是什么?最后,百官又是根据什么说(琴)“希世之珍也”?
19.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)
（四）过零丁洋 (9分)
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
20.在诗中找出对偶、比喻、借代的诗句.(3分)
写在下面：
①对偶句：
②比喻句：
③借代句：
21.请找出诗中的千古名句,试翻译.(3分)
22.这首诗表达了作者怎样的思想感情?你读后有何感想?(3分)
四、写作(30分)
现在正值金秋十月.秋天是最能引发文人墨客情思的季节,他们或抒离情别绪,如李煜的“无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院,锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.”或写豪情壮志,如杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”你在这样的季节里会有什么样的感想?
请以“感受秋天”为话题,写一篇作文.要求600字左右,体裁不限.
人教版初二上学期语文第五单元测试试卷
参考答案
一、语言积累及运用(25分)
1. (0.5×8=4分)guān rán tiáo guān dài zì fán xiăn
2. (0.5×10=5分)①东晋,陶潜；②诗经,尚书,春秋；③杜甫,诗圣；④张潮,虞初新志,魏学伊.
3. (1×7＝7分)①便要还家,设酒杀鸡作食.②出淤泥而不染.③谈笑有鸿儒,往来无白丁.④苔痕上阶绿,草色入帘青.⑤天下为公,选贤与能,讲信修睦.⑥会当凌绝顶,一览众山小.⑦山高月小,水落石出.
4.（4分）①简通拣,②衡通横,③诎通屈,④曾通层.
5.（3分）①交错相通,交通运输；②妻子儿女,成年男子的配偶；③逃走,慢步行走.
6.(2分)如：腊冬老友返.
二、课内阅读 (23分)
(一)(13分)
7. (2分) 虞 山/ 王 毅 /叔 远 甫/ 刻.
8. (2分)①大约,②对,③靠近, ④抬,举.
9. (2分)空间,船头、舟尾、船背.
10. (2×2＝4分)①佛印和尚极像弥勒佛,敞开衣裳露出前胸,抬起头仰望上空.
②那个人眼睛平视,神情平静,似乎在听茶水烧开了没有的样子.
11. (3分)如“细若蚊足,钩画了了” 等,分析略.
（二） (10分)
12. (4分)①yú,越过；②shù,防守；③yù,老年妇女；④yè,低声抽嗒地哭.
13. (2分)新安吏,潼关吏.
14. (1分) 天明登前途,独与老翁别.
15. (3分)既赞美又同情,本诗的主题反映了作者在思想上的矛盾性,他既同情老妇一家,为战争给人民带来巨大的灾难而悲愤；又支持唐王朝的反叛战争,希望战争能获胜.
三、拓展阅读(22分)
（三）（13分）
16. (4分)①砍削,②装上弦,名词活用作动词,③用盒子装,状语,④到,往.
17.(4分)①他认为这是天下最美妙珍贵的乐器,就把它献给主管礼乐的太常官.
②一个有权势的人经过集市看到这把琴,用一百金买下了它,并把它献给朝廷.
18.材料是“良桐”,且制成琴后“金声而玉应”,所以工之侨“自以为天下之美”.百官是根据琴上有“断纹”和“古窾”而说琴是“希世之珍”.
19.看待事物不能只注重外表、形式,不注重实质、内在.
（四）(9分)
20. (3分)①“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.”或“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.”②山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”或“干戈寥落四周星.”
21. (3分) “人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”自古以来,人生谁无一死,应该要留下一颗赤诚的心光照史册.
22. (3分)爱国,视死如归的大无畏精神.
四、写作(30分)略
人教版初二上学期语文第四单元测试卷
一部分
1、请给下面加点多音多义字注音.
①翘首( ) 翘起( ) ②观测( ) 玄妙观( )
③落叶( ) 丢三落四( ) ④差异( ) 参差( )
2、解释下面加点的词.
激动不已 相安无事
悲喜交集 率先
3、在下面句子的方框中,填上正确的标点符号.
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子□布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么□阿公阿婆,割麦插禾□
4、仿照下面加点的句子再写一个句子.
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览； ,
.
5、判断：
①写说明文的目的是为了解说事物或阐释事理,因而不允许运用记叙和描写等表达方式.（ ）
②“她性格和蔼”与“她的性格和蔼”两句话结构相同. （ ）
③说明文按语言特色可分为平实的说明和生动的说明.《大自然的语言》采用的是平实的说明语言,《奇妙的克隆》采用的是生动的说明语言. （ ）
阅读答题
（一）
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系.据以安排农事.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆,割麦插禾.”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言.
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候.物候知识在我国起源很早.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候.到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学.物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响.
物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物.它比气象仪器复杂得多,灵敏得多.物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响.应用在农事活动,比较简便,容易掌握.物候对于农业的重要性就在这里.
6、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿保持了一致.
7、根据所供材料,请你给物候学下个定义（所填不超过15字）.
物候学就是 的科学.
8、文中划“ ”的句子分别采用了__________和__________的说明方法.
9、第3自然段的内容是写 _______________(答案不超过12个字).
10、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序,为什么?至少说出两个理由.
11、地球是人类的家园,人类的生存要适应大自然的规律.但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其它有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?
（二）
莺
布封
①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象.鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃.
②在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情.树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园,有些更喜欢林阴大道和树丛,不少钻进了大森林,另有一些藏进了芦苇荡.莺雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影.
③我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们.莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色.
④它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节.这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了.观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几支歌结束.莺是轻浮爱情的象征,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样.莺总是快乐无忧,充满活力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚.雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离.
⑤莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳.然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳.它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去.早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴.
⑥在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺.我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声.它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?
12. 本文向我们介绍了莺的哪些特点?
13. 在春暖花开的时候,哪些地方能看到莺的身影呢?
14.把第③段最后一句改为“莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩,它们浑身都是暗淡的灰白色或褐色”行吗?为什么?
15.读了第④段和第⑤段文章,你觉得莺的哪些地方显得可爱呢?
16.本文的说明对象是莺,第①段却没有写莺,是否离题?为什么?
写作实践
17.题目：有趣的
要求：1可以介绍一种物品、一种生物,还可以介绍一种自然现象.
2语言要生动. 3600字左右.
【语文活动】
生活中很多现象可以从不同角度去理解,即所谓的“仁者见仁,智者见智”.如网络在向人类传播文明的时候,也将灵魂的渣滓抛给了人们.上网是利大于弊呢,还是弊大于利?再如克隆技术,它既可以造福人类,帮助人类逢凶化吉,又可能招致人类对自我的遗弃,对人类生命伦理、尊严的践踏,它是一把双刃剑.事物的答案往往不是唯一的.
搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解.在不同意见的撞击中,闪烁出你的智慧火花.
辩题推荐：
网络使人与人的关系更亲切/更疏远；电脑必将/不会取代书本；
钱是/不是万恶之源；人类将毁于/不会毁于科技
辩论建议：
全班分两个或四个小组,每两组确定一个辩论题目,分正、反方辩论.
【学习盘点】
学完了这个单元,你一定会被科学家注重观察、讲究实证的科学态度和勇于创新的科学精神所感动,在阅读中,你的说明文阅读能力一定得到了提升,静下心来盘点一下,把你的主要收获或启示写下来.
人教版初二上学期语文第四单元测试卷
参考答案
1、①qiáo qiào ②ɡuān guan ③luò là ④chā cī
2. 停止；相处没有冲突；悲伤和喜悦的感情交织在一起；带头,首先.
3、； . ：“ .”
4、青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强.（只要先写出一种自然现象,感悟合情合理,语言优美、工整即可.）
5、①× ②× ③×
6.“大自然的语言”或“语言”.
7.利用物候知识来研究农业生产.
8、举例子 作比较
9、物候对于农业的重要性.
10.不能.A、紧扣“草木荣枯,候鸟去来”句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例
11.略
12.围绕“活泼好动,生性胆小,喜欢唱歌”作答.
13.“花园、林阴大道、树丛、大森林、芦苇荡、菜田里”等.
14.不行.这样一改,就把所有的莺说成是一样的,其中还有两三种是特例,改后不符合客观事实,原文体现了说明文语言的准确性.
15.叽叽喳喳相互追逐,打闹并不过火,争斗也是天真无邪；快乐无忧,充满活力,不缺少对爱情的忠诚；危险一旦过去,它又变得欢乐愉快,又唱又跳.
16.第①段写季节的变化,春天的回归,虽没写莺,但是为莺的出现造声势,使文章有波澜,富有文学性