学海无涯乐作舟的例子!用于辩论赛!越多越好,-学海无

编辑: admin           2017-19-02         

    法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”.他为什么能取得这么高的成就呢?据记载,他在20多年里,一直辛辛苦苦、夜以继日地工作,每天连续写作16小时以上,只睡三、四小时.这不是够苦了吗!他的巨大成就,是用“刻苦”换来的.  中国女排姑娘们风趣地说:“苦是一副灵丹妙药.我们要强大起来,就得每天吃这副药.它虽然苦,却苦尽甜来.花,将在汗水中绽放.”这话说得何等好呀!我们说,任何成功,任何成绩的取得,都离不开一个“苦”字,都是用汗水换来的.  综上所述,我们认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭,让它永远激励我们刻苦学习,勤奋学习,在科学的道路上不停地攀登.成功的背后是汗水

    类似问题

    类似问题1:把学海无涯苦作舟改为学海无涯乐作舟,你认为有道理么?

    这要从主观来将,在学习的过程,按个人的兴趣来定,是否是苦的.

    这里的学海一般在将上学的的学习,

    学习新知识本来就是个辛苦的过程,快乐是自己发现的

    类似问题2:辩论会、关于“学海无涯乐作舟”的观点我要参加一个辩论赛,题目是“学海无涯苦作舟还是学海无涯乐作舟”我作为反方,即“学海无涯乐作舟”请问有什么观点可以反驳“学海无涯苦作舟[语文科目]

    “该句出自著名文学家,唐宋八大家之首的韩愈,是其治学名言,旨在鼓励人们不怕苦多读书.《增广贤文》中也收录有此句.在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”.韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件.”.

    本人认为:1.““学海无涯苦作舟”和“学海无涯乐作舟”两个观点不是很对立,不是一个典型的辩题.因为一个是提倡学习有勤奋的精神;一个是提倡学习要以一种快乐乐观的心态来对待,也就是以苦为乐吧.2.如果硬是要作为辩题,硬把它们对立着谈,那么我认为可从以下方面思考:一是给己方立论,从理想、从心态的角度讲道理、举实例.二是攻击对方的“苦”,把“苦”视为一种不好的心态,可从人生的最终目的是追求幸福快乐的角度,与书为伴,不亦乐乎?学习人生,不亦乐乎?把“学海”作为风景,不亦乐乎?

    建议,请老师具体指导一下.本人只能尽力至此.给不给分,无所谓的.

    类似问题3:学海无涯乐作舟演讲稿[政治科目]

    师旷是我国古代著名的音乐家.一天,师旷正为晋平公演奏,忽然听到晋平公叹气说:“有很多东西我还不知道,可我现在已70多岁,再想学也太迟了吧!” 师旷笑着答道:“那您就赶紧点蜡烛啊.” 晋平公有些不高兴:“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意在戏弄我吧?” 师旷赶紧解释:“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说,年少时学习,就像走在朝阳下;壮年时学习,犹如在正午的阳光下行走;老年时学习,那便是在夜间点起蜡烛小心前行.烛光虽然微弱,比不上阳光,但总比摸黑强吧.”晋平公听了,点头称是.人生感悟:活到老学到老 知无涯,生有涯,活到老学到老. 自诞生之日起,学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动.从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展.古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”没有止境地学习,是每一个向上者必要的.人要想不断地进步,就得活到老学到老.在学习上不能有厌足之心. 之所以提出终身学习的观点,因为人类几千年积累下来的知识文化,岂是只用短短几十年的一生能学得完的呢?故先贤庄子曾说:“吾生也有涯而知也无涯.”何况现代社会的知识寿命大为缩短,个人用十几年所学习的知识,会很快过时.如果不再学习更新,马上就进入所谓的“知识半衰期”.据统计,当今世界90%的知识是近三十年产生的,知识半衰期只有五至七年.而且,人的能力就像电池一样,会随着时间和使用而逐渐流失.因此,人们的知识需要不断“加油”、“充电”. 当今时代,世界在飞速发展,知识更新的速度日益加快,人们要适应变化的世界,就必须努力做到活到老、学到老,要有终身学习的态度.以老人为例,也得学会如何使用洗衣机、微波炉甚至是电脑,不然享受不了科技带来的乐趣与便捷. 终身学习这方面,鲁迅先生是榜样,先生在临死前一个小时还在写文章呢!还有华人首富李嘉诚,他每天晚上看书学习,这个好习惯已坚持了几十年.更有甚者认为,只是“活到老,学到老”还远远不够,比尔·盖茨就讲过一句话:在21世纪,人们比的不是学习,而是学习的速度.在现今的企业环境里,没有打不破的铁饭碗.你的工作在今天可能不可或缺,可是这并不意味着明天这个职位仍然有存在的必要,所以我们必须用不断学习来防患于未然. 世间有“知足者常乐”一说.而且,大多数人都承认,知足常乐是一种美德.的确,这是一种美德.但是,一切事物都有其存在的环境,知足常乐的道理也是如此.在物质生活上,知足者常乐.如果不知足,就永远不会有幸福.而在事业上,在学习上,总是知足就会裹足不前.所以,在学习上,要知道精进才行.未来社会的竞争,必将会从今天的人才竞争转向学习能力的竞争.我们每个人,都应该树立终身学习的全新理念,并做到在学习中工作,在工作中学习.真正实现自我完善、自我超越.

    类似问题4:“学海无涯乐作舟”如何反驳“学海无涯苦作舟”这个观点?我要参加一个辩论赛,题目是“学海无涯苦作舟还是学海无涯乐作舟”我作为反方,即“学海无涯乐作舟”请问有什么观点可以反驳

    苦中有乐.

    1.苦仅仅指学习时间,但心情愉快

    2.心情好,学习效果才好

    3.古人虽然条件艰苦,但心中有目标,有追求,是快乐的.

    类似问题5:我要参加一个辩论赛,题目是“学海无涯苦作舟还是学海无涯乐作舟”我作为正方,即“学海无涯苦作舟”

    1.说一下这个来历

    在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”.韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件.

    2.说一下这个苦字的含义

    "学海无涯苦作舟" 学习是没有止境的,所以学习的过程中辛苦会一直伴着你

    这个苦是刻苦的意思,并非与乐相反的意思,只有下功夫,知识才能学的透彻,那些快乐学习可取,可并非适应任何人

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