非雪天不能读书阅读答案雪天读书正如旅人的理解-非雪天
编辑： admin 2017-19-02
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1、第①段中,“有连天莲叶相伴”一句,是由（宋）朝诗人（杨万里）的诗句（接天莲叶无穷碧）转化而来.（2分)
2、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是（满天、一整天）；第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中（欢乐）一词相呼应.(2分)
3、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解?(1分)
这里是说相比之下冬天可以用来读书的日子有很多.
4、综观全文,题目中的“雪天”既指（季节时令）的雪天,也指（人生）的雪天.(1分)
类似问题
类似问题1：雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家乡的思念如何理解[语文科目]
身在异乡,漂泊在外,尤其是风雪之夜,裹身的寒冷让人异常清晰的想念心中眷恋的温馨而和谐的故乡.雪天读书,理解的深远而刻骨.
类似问题2：雪天读书,正如旅人在风雪之夜对家乡的思念,更是一番深思的投入和彻骨的深味怎么理解
身在异乡,漂泊在外,尤其是风雪之夜,裹身的寒冷让人异常清晰的想念心中眷恋的温馨而和谐的故乡.雪天读书,理解的深远而刻骨.
类似问题3：非雪天不能读书阅读理解答案[语文科目]
1、第一自然段中“有接天莲叶相伴”一句是由（南宋）朝诗人（杨万里）的诗句“接天莲叶无穷碧”转化而来.（4分）
2、本文有许多值得积累的四字词语,请你写出四个.（4分）
（零零散散）、（恋恋不舍）、（艰难逆境）、（风雪之夜）、（清心寡欲）、（雄鸡初啼）、（四野静谧）、（满室雪光）.
3、给文章的标题换种说法（句式）：（只有雪天才能读书）（2分）
4、“雪天”正如第六自然段中所说,是时令的雪天,是人生的雪天,更是情志的雪天.（2分）
（5、6题略）
类似问题4：《非雪天不能读书》阅读题答案[语文科目]
①读书不分四时.春天读书,有杏花春雨,别具一番风情；夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往.而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪.\x0d②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每天繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑.虽然有时天雨不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎.\x0d③只有冬天,对我来说是奢侈的日子,会有整把整把的时日供我读书.我可以火炉里煨上几个红薯,让书香伴着薯香.书读足了,就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来再读.这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意的重读一遍.\x0d④雪夜读书在我也是欢乐的事.一炉红火,满室雪光,四野静谧的落雪声.我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉.现在回想起来,我平生所读的书,在那些雪天里读得最多,也记忆最深.\x0d⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有了,更常常经不住灯红酒绿的诱惑.许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些书只看了开头的几页就再也没有碰过.现在我似乎懂了：人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多.读书,是需要一点生存压力的.清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读.做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而尘土蒙卷,读书的时间反倒不多了.\x0d⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读.寒冬,是时令的雪天；艰难逆境,是人生的雪天；清静寡欲,是情志的雪天.雪天读书,正如旅人在风雪之夜对家园的思念,更有一番神思的投入和彻骨的深味.\x0d1、第一自然段中“一天风雪”中“一天”的意思是（）2、文章开篇的那句“而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪.”说说你的理解.3、理解下列句子的含义.（1）读书,是需要一点生存压力的.（2）雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,跟有一番神思的投入和彻骨的深味.5、你对文章有怎样深刻的理解.
类似问题5：读了非雪天不能读书你有什么启发
要珍惜时间去读书,从而揭示了最难得的事物才显得异常珍贵.