初中英语教学工作计划如何写-初中英语教学计划-政治学
编辑： admin 2017-18-02
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亲 给你给范文 照着写就行了
一、教学工作的计划
1、指导思想
以《新课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育.以《新课程标准》为准则,研究教学方法,继续利用多种辅助教学手段,培养学生能力,提高教学效率.
2、学生情况分析
学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好,两级分化较严重.成绩较好的学生学习积极性较高,学习兴趣较浓.但个别优生缺乏进
取心,在听力、写作和阅读的部分题上,需要进一步加强.成绩落后的学生学习态度不够端正,学习习惯有待进一步提高.上学期班平均及格率基本达到学校的要求,但总体情况不容乐观.学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强.因此如何培养学生的英语学习素质,依然是本学期的一项重要任务.
3、教学目的要求
1）知识传授：
围绕任务型教学,融会话题,交际功能和语言结构进行教学.
2）能力培养：
在完成基础知识巩固的基础上,逐步拓展、延伸知识,培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力.加强自主学习.
3）思想教育：
在教学中培养学生热爱祖国文化,认识祖国传统文化,认真学习的态度.
4．教学内容
1)500个左右生词及200多个短语.
2)学习下列话题：
①北京奥运②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地
3）语法：①现在完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句
4)教材重难点：
a）教学重点：各单元语言目标、话题和语法.
b）教学难点：现在完成时和被动语态,词汇教学.
5．教学方法形式
交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法.
6．教学措施
1．加强单词检测.
2.培养学生听力.
3．注重课堂教学.
4．扩大学生阅读量.
5.多角度的提高学生的学习兴趣和信心.
6．进一步改进学生的学习方法和学习习惯,提高其学习能力.
二、教学研究的计划：
1．如何提高各层次学生的学习成绩
A类学生：课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大.
B类学生：加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语,并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感.要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题.
C类学生：教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们认识到英语学科的重要性.另对他们要求严格,但要求不过高.
2．如何利用多种辅助教学手段优化教学
1）呈现形象教具.（实物、自我演示等）
2）使用可视资料.（图片、单词卡片、教学挂图等）
3）精选适用教材.（录音材料、教学教案、课件、配套练习等）
3．如何开展形式多样的课外活动
1）培优补差.（分层教学）
2）指导学生阅读有关英语报刊杂志.（《英语周报》《学英语》等.）
3）收看有关英语学习的电视节目.(CCTV-10希望英语栏目等.)
4）开展多项英语活动.（譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等.）
此外,本人将积极编写适合各层次学生的练习；撰写教育教学论文,争取本学期内发表一篇质量较高的论文.每周利用教研和备课活动一起研究一个课题.同时,积极参与校内外听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高自己.
三、继续教育的计划：
博览群书,培养更广泛的兴趣爱好.平时多关注有关教育教学的文章,自订杂志,多阅读有关教育学、心理学、班主任管理工作等书籍.不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,从而提高自身理论知识及操作能力.同时,面对新课改,积极进取,不断更新教育教学的理念,以新课改的思想指导自己的教学.只要有校外或远程教育培训的机会,本人一定积极参与,并做到学习、实践、反思、提高,努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化.
提示：
一要有指导思想，二要有学生分析和教材分析，三要有教学目标，四应该是教学措施，最后是预期结果
类似问题
类似问题1：初中英语教学视频
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类似问题2：如何提高初中英语课堂教学效率[英语科目]
【摘要】课堂教学效率是指在课堂有限的时间内学生掌握知识的程度、能力的培养和知识的增幅三者之和所达到的效果,影响和制约课堂教学效率的主要因素是教师、学生和教学方法.【关键词】初中英语；课堂导入；课堂提问；优化练习题How to raise the junior middle school English classroom instruction efficiency Yin Yan 【Abstract】The classroom instruction efficiency is refers to the classroom limited time the student grasps the effect which the knowledge the degree,ability raise and the knowledge increased range three sums achieve,affects and restricts the classroom instruction efficiency the primary factor is the teacher,the student and the teaching method.【Key words】Junior middle school English; The classroom inducts; Classroom inquiry; Optimized exercises课堂是学生获得知识的主渠道,课堂上学生的学习积极性、主动性以及注意力集中的持久性都直接影响着学生的学习效率.（剩余1060字）
类似问题3：我是初中英语课代表,工作计划怎么写?要400字左右,
一、总结一下班里同学的英语水平,大概估计一下就可以了,100字
二、和英语老师了解一下她对班里英语水平现状的认识和建议,100字
三、你知道的可以提高英语成绩的方法,60字
四、根据上面的资料,编写出工作计划,100字
类似问题4：初中英语课堂教学运用的一些活动[政治科目]
初中的学生年龄特点其实已经不爱玩游戏了.所以不要象小学一样玩游戏.但是他们的年纪是处于爱表现、又自尊又害羞又这样那样的特殊发展阶段.所以可以针对他们的年龄去多做一些表达的机会.比如一个句型,加入许多的短句.让他们表达一些自己的话.
简单的比如描述一个人是怎么样的.让他们自己来说这样.
现在的课堂模式都慢慢向学生为主体而演化了.加油吧
类似问题5：求初中英语课堂教学视频!偶现在刚带初一,上课的时候感觉生硬,各个环节之间的连接不怎么顺畅.因此,跪求教学视频.请各位前辈指教啦.
到土豆网上去搜教学视频就可以了