我的母亲邹韬奋主要内容-我的母亲邹韬奋-语文学习资

编辑： admin 2017-18-02

1 母亲背我看花灯 2 母亲讲小说声泪俱下 3 母亲为我流泪 4 母亲熬夜为我做新鞋

抒发了作者对母亲的感激与怀念之情对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考

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类似问题1：作业帮 — 页面出错了

类似问题2：邹韬奋的《我的母亲》概括内容：总结中心：写作特色：质疑：（要求作答简洁、明了）[语文科目]

本文是作者中年（40岁）时对自己人生历程的一段回顾,写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关怀下成长的几件事.作者写童年,写母亲,饱含深情,而行文又极其自然、质朴,很好地表现了母亲那无比真挚的爱子之情和优秀的性格品质,表达了自己对母亲的怀念和敬爱.

文中除了写母亲怎样训导我以外,还用较多的笔墨写她与家人相处的情形.前者是母亲的“言教”,后者是母亲的“身教”.我们说母亲是人生的第一位老师,写母亲与家人相处的情形,这是表现她以身示范对我的耳濡目染的教育和影响,同样也是写“母亲是我的恩师”.直到胡适40岁,已是大学者和文化名人,依旧是谦逊、宽恕、体谅,这在一定程度上正是受了母亲潜移默化的影响.

作者叙述了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事,叙述了母亲对自己人生的深远影响,再现了中国传统社会一位既普通又伟大的母亲的形象

1.深挚母爱,怀念母亲.

2、对比鲜明,褒贬分明.

3、语言质朴,直白坦诚

1、“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒”,“催我去上早学”.胡适的母亲深感教子责任的重大.丈夫去世后,对孩子的教育全部落在了自己头上,同时,孩子是她精神生活的全部,也是她对未来生活的全部寄托,更要对得起去世的丈夫,所以,她想培养孩子早日成才.这里以童年的视角回忆往事,如实道来,暗含对母亲的敬仰与感激.

2、对于非己所生的儿子、媳妇,母亲“事事留心,事事格外容忍”,“她实在忍不住了,便悄悄走出门去”,母亲忍辱负重的痛苦形象,通过细节的描述,运用平淡的语言,跃然纸上,并在读者心中碰出同情的音响.没有华丽词藻的堆砌.对母之爱显得深沉而质朴.

类似问题3：我的母亲邹韬奋赏析怎么写?[语文科目]

第一个片段中最感人的话语是：“我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态,还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美.“这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象,笔墨不多,但母亲的形象栩栩如生.

第二个片段中最感人的细节是：“往往讲到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她两人便都热泪盈眶,泪珠尽往颊上涌流着.”这个细节真实而传神,表现了母亲感情丰富,对患难女性有着深切的同情心.

第三个片段中最感人的细节是：“我自己呜咽着,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着.”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情.

第四个片段中最感人的地方是：“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流,手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的.这时万籁俱寂,只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸.”这段文字有人物的外貌、动作描写,也有环境描写,以寂静的环境衬托母亲的劳苦.这段文字是从我的视觉、听觉、感觉中写出来的,颇为真挚动人.

类似问题4：邹韬奋《我的母亲》主要讲的是什么[语文科目]

写了作者回忆母亲在我幼时的4件事1母亲在元宵节带我巡阅、2母亲给妹仔将小说、3母亲哭泣着陪我背书、4母亲为我熬夜做鞋、写出母亲是个善良、有同情心、勤劳的人、为家人无私奉献、但死的早、表达了作者的惋惜和对封建社会的批判

类似问题5：我的母亲邹韬奋回忆了母亲的哪几件事抒发了作者对母亲怎样的感情?