人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性，眼睛棕色(B)
编辑： admin 2017-27-02
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答案是：C.
通过题干的描述可知,这对夫妇的基因型为：男的AaBb,女的Aabb；
所以他们再生一个蓝眼离生耳垂（A-bb）的概率为：3/4*1/2=3/8.
（Aa和Aa生出A-概率为3/4,Bb和bb生出bb的概率为1/2）.
他们生出蓝眼连生耳垂（aabb）的几率是1/4*1/2=1/8.
（Aa和Aa生出aa概率为1/4,Bb和bb生出bb的概率为1/2）.
类似问题
类似问题1：在网上或到社区图书馆查阅杂志，期刊以及生物学相关图书，找出一个你感兴趣的生物学发现的小故事，并按下面的要求，简要描述这个生物学知识的发现知识！[生物科目]
『根据圣经创世记第一章,上帝创造世界的第一天,就创造了天,创造了地,也创造了水,水一定是非常重要的.我的柳树实验,是要证明上帝创造世界的第三天,上帝说：『天下的水要聚在一处,使旱地露出来.』事就这样成了.上帝说：『地要发生青草和结种子的菜蔬,并结果子的树木,各从其类,果子都包着核.』事就这样成了.这件事就是：树木只要有种子,只要有水,就能供给植物生长所需.』 这段记载说明了,海尔蒙特研究柳树实验的动机是为了印证圣经创世记第一章.
证明树木的重量增加来自雨水而非土壤
树木的重量增加来自雨水而非土壤
把两百磅的土壤烘干称重,然后在土里种下5磅重的柳树种子,收集雨水灌溉；五年后柳树长成169磅3盎司重,土壤再烘干称重,只少了2盎司.
他的实验实在很精确,但是结论有点偏差(因为土壤损失的2盎司,不是他称重的误差,而是土壤提供植物成长所需养分的消耗)
海尔蒙特从柳树的实验,已经想出空气中的二氧化碳是供给植物生长的另一个物质.他继续以燃烧木头研究二氧化碳.一六四四年十二月三十日,在位于贫民区的实验室内,他中毒身亡：不是死于二氧化碳,而是死于他所不了解的另一种足以致命的有毒气体--一氧化碳.
类似问题2：遗传因子组成AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对遗传因子可以自由组合,F2中个体的性状表现和亲本不同的比例是![生物科目]
楼上…汗…F2代是第三代…其中A_bbC_的概率是9/64.而aaB_cc的概率是3/64.所以和亲本相同的概率是两者之和是3/16,和亲本不同的就是13/16
类似问题3：多个有n对同源染色体的精原细胞能产生多少种类型的精子多个有n对同源染色体的卵原细胞能产生多少种类型的卵细胞[生物科目]
都是2^n,2的n次方
如果是一个的话,前者是两种,后者是一种.
类似问题4：在自然界中，会飞的动物早在几亿年前就出现了，先是无脊椎动物中的______，后来是脊椎动物中的______，以及哺乳动物中的______．[生物科目]
动物进化的历程是：原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物．而脊椎动物的进化历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．动物根据整个身体是否由脊椎骨组成，分为脊椎动物和无脊椎动物．其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，能够飞行；脊椎动物中的鸟类，前肢变成翼、身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活；哺乳动物中的蝙蝠，虽然其生殖方式是胎生、哺乳，但其结构特点决定了是营飞行生活的．
故答案为：昆虫；鸟；蝙蝠．
类似问题5：完全不知所云.盼望大虾们能讲得详细一些~[生物科目]
把两个图的含义弄明白,甲图中A是组织液、B淋巴、血浆 D是细胞内液.记住一点组织液和血浆双向交换,组织液和细胞内液双向交换,淋巴只能单向流动,最终回血液.
乙图 D是二氧化碳.题上都告诉是碳循环.图示里所有箭头都指向D,说明是呼吸产生的二氧化碳,D又指向A ,说明A是生产者,A指向B,C也指向B,说明B是分解者.
答案为C.