谁能给我起一个关于尊师重教的手抄报名2011.8.1
编辑： admin 2017-27-02
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尊师重教 ,桃李天下
类似问题
类似问题1：关于尊师重教手抄报的题目限3分钟
1.如何尊敬老师 2.我们辛勤的园丁.
3.尊师重教（也行）可做题目
类似问题2：尊师重教黑板报素材
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!
面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环.
老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己.祝您教师节快乐,保重身体!
十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州.
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发.向您致敬,敬爱的老师!
您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.
我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词.
类似问题3：尊师重教黑板报素材,
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门.教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇.人的成长成才离不开教师.一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠.
尊师重教是中华民族的传统美德.在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师.古人云：“三教圣人,莫不有师；千古帝王,莫不有师.”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示.
《礼记·学记》中指出：“师严然后道尊,道尊然后民之敬学.”意为：教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习.三者的关系互为前提.教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师.如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的.
《吕氏春秋·劝学》中讲道：“疾学在于尊师.”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人：“为学莫贵于尊师.”《荀子·大略》中说：“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅.”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系.
《礼记·学记》中还指出：“凡学之道,严师为难.”意为：在所有做学问的道理中,尊敬老师可谓难事.尊敬老师是学生的本分,然而尊师难以持之以恒.初学尊师并不难,但是学生逐渐学有所成,甚至超过老师时,尊师就很勉强了.这也是有些人终不能成大气候的根本原因.古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师.我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统,才能在社会上树立良好的学风,有力地推动我国教育事业的发展.鲍日新
尊重教师重在行动
尊重教师的劳动.教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重.
尊重教师的人格.古人曰：“一日为师,终身为父”.可见教师在人们心中的地位.作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格.学生和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话.同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨.要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师.
礼仪行事.见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼；上下课要起立迎送；进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,然后开门进去,行礼后说明来意；在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品；休息时间最好不打扰老师；到办公室或老师家不宜逗留过久,办完事应尽快离开等等.
类似问题4：尊师重教的小故事[语文科目]
尊师重教小故事—程门立雪
.宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时.他对老师十分尊敬,一向虚心好学.“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事.
. 杨时在青少年时代非常用功.后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问.当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识.四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他又拜程颐为老师.这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬.
有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来.午饭后,杨时为了向老师请教一个问题,约了同学游酢一起去程颐家里.守门的人说,程颐正在睡午觉.他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着.
. 天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他们浑身发抖.他们仍旧站在门外等着.
过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去.
这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了.
杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞.正是由于他能够尊敬师
长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者.各地的
人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”.
类似问题5：尊师重教黑板报内容越多越好!只限2天!
前面是简解,后面是诗,教师节简介nbsp;nbsp;一、中国的教师节nbsp;nbsp;nbsp;1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节.nbsp;nbsp;其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点.而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象.新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛.1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日.nbsp;nbsp;《全国年节及纪念日放假办法》第五条规定：二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日,均不放假.nbsp;nbsp;nbsp;送给老师的花nbsp;nbsp;·可选剑兰花、康乃馨、太阳花、百合花、菊花、满天星.nbsp;nbsp;·插成花蓝或花束,以示尊敬、祝福之意.nbsp;nbsp;剑兰———怀念nbsp;nbsp;nbsp;剑兰花代表了怀念之情.也表示爱恋、用心、长寿、康宁、福禄.nbsp;nbsp;康乃馨———温馨nbsp;nbsp;nbsp;大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情.浅红色代表钦佩,深红色代表深深的爱和关怀.纯白色代表了纯洁的爱和幸运；花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉.粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征.nbsp;nbsp;太阳花的花语是热情与活力,隐藏的爱.nbsp;nbsp;百合花———纯洁nbsp;nbsp;nbsp;在基督教中,百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪.在复活节时,百合花束经常出现在基督徒家庭中,因为它是耶稣复活的象征.在中国,百合花是母爱的象征.在古罗马和希腊的婚礼上.百合花象征着纯洁和天真,用百合花配有麦穗作为新娘的头饰,寓意着五谷丰登,百年好合.在中古世纪,百合花象征着女性之美.百合花代表了纯洁的心灵.百合花色彩丰富,大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起.白百合花被认为是圣母之花,黄色百合花表示感激和快乐.nbsp;nbsp;菊花历来被视为孤标亮节、高雅做霜的象征,代表着名士的斯文与友情.菊花因其在深秋不畏秋寒开放,深受中国古代文人的喜欢,多有诗文加以赞美,如东晋大诗人陶渊明著有“采菊东篱下,悠然见南山”的名句.nbsp;nbsp;满天星———百搭花nbsp;nbsp;nbsp;代表了关心,纯洁、成功、喜悦,被称婚礼“百搭花”.nbsp;nbsp;★★赞美老师诗一:★★nbsp;nbsp;四度春风化绸缪,nbsp;nbsp;几番秋雨洗鸿沟.nbsp;nbsp;黑发积霜织日月,nbsp;nbsp;粉笔无言写春秋.nbsp;nbsp;蚕丝吐尽春未老,nbsp;nbsp;烛泪成灰秋更稠.nbsp;nbsp;春播桃李三千圃,nbsp;nbsp;秋来硕果满神州.nbsp;nbsp;★★赞美老师诗二:★★nbsp;nbsp;我爱我师nbsp;nbsp;老师就象红烛,nbsp;nbsp;燃起了学生心中的火把,nbsp;nbsp;却燃烧了自己,nbsp;nbsp;直到红烛成灰.nbsp;nbsp;老师就象园丁,nbsp;nbsp;养育着我们这一株株花朵,nbsp;nbsp;却辛苦了自己,nbsp;nbsp;直到体力耗尽.nbsp;nbsp;我们长大了一定要成为国家的栋梁,nbsp;nbsp;啊!老师就是这么无私!nbsp;nbsp;啊!老师我们爱您!nbsp;nbsp;★★赞美老师诗三:★★nbsp;nbsp;——老师,辛苦了nbsp;nbsp;是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,nbsp;nbsp;教给我们丰富的知识?nbsp;nbsp;是您!老师!nbsp;nbsp;您用辛勤的汗水,nbsp;nbsp;哺育了春日刚破土的嫩苗.nbsp;nbsp;是谁——把调皮的我们nbsp;nbsp;教育成能体贴帮助别人的人?nbsp;nbsp;是您!老师!nbsp;nbsp;您的关怀就好似和煦的春风nbsp;nbsp;温暖了我们的心灵.nbsp;nbsp;是谁——把幼小的我们nbsp;nbsp;培育成成熟懂事的少年?nbsp;nbsp;是您!老师!nbsp;nbsp;您的保护让我们健康成长.nbsp;nbsp;在金秋时节结下硕果.nbsp;nbsp;您辛苦了!老师!nbsp;nbsp;在酷暑严寒中辛勤工作的人们.nbsp;nbsp;您辛苦了!老师!nbsp;nbsp;把青春无么奉献的人们.nbsp;nbsp;我们向您致以崇高的敬意!nbsp;nbsp;——您辛苦了,老师!nbsp;nbsp;我也只能帮到这里了老nbsp;师nbsp;nbsp;老师——您如春天中的细雨,nbsp;nbsp;滋润着花儿,灌溉着大地,nbsp;nbsp;而我们再着吮吸着细雨茁长成长.nbsp;nbsp;老师——您如秋天里的一丝风,nbsp;nbsp;吹黄了大地,唤金了稻谷,nbsp;nbsp;而我们得到了丰收的硕果.nbsp;nbsp;老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；nbsp;nbsp;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；nbsp;nbsp;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；nbsp;nbsp;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!nbsp;nbsp;★★赞美老师诗四:★ 查看原帖>>