...是活细胞需要的物质.用食醋和蔗糖将鲜蒜研制成糖
编辑： admin 2017-27-02
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4
1.B
2.核孔；控制大分子（蛋白质等）进出细胞核
3太阳能；叶绿体;化学能
4有机物,为纤维素
类似问题
类似问题1：七年级上册生物测试题[生物科目]
七年级生物上册期末模拟试题
一、选一选（每题2分,共40分）
1.下列哪项不是所有生物共有的特征（ ）
A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖
2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（ ）
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体
3.下列食物链正确的是（ ）
A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草
C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草
4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方,怎样移动载玻片,才可以使像位于视野的中央?（ ）
A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片
C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片
5.下列不属于生态系统的是（ ）
A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈
6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（ ）
A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红
7.下列不属于单细胞生物的是（ ）
A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫
8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的.（ ）
A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳
9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（ ）
A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40×
10.不属于保护组织的是 （ ）
A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉
11.光合作用进行的场所是（ ）
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（ ）
A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞
13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（ ）
A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣
14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物
C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐
15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 （ ）
A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（ ）
A.草原 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.落叶阔叶林
17.下列生物中,必须寄生生活在活细胞体内的是（ ）
A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.酵母菌
18.细胞分化的结果是形成了（ ）
A.组织 B.器官 C.系统 D.个体
19.变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明（ ）
A.生物能改变环境 B.生物能适应环境
C.生物依赖环境 D.生物能影响环境
20.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（ ）
A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量
C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的养料
二、 填填看（每空1分,共20分）
1.在植物的根尖和芽中存在的主要是 组织；叶的表皮主要由 组织构成.
2.植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐.
3.生物的呼吸作用是在活细胞的 内完成的；光合作用是在 完成的.
4.根吸收水分的部位主要是根尖的 ,这个区域生有大量的 .根尖生长最快的区域是 .
5.我们依据生物的生活环境的不同,可以将生物分为 和 .
6.我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的 ；对植物细胞起保护和支持作用的结构是 .
7.细胞核中遗传信息的载体是 .
8.病毒没有细胞结构,是由 组成的外壳和内部的 组成.
9.生物体结构和功能的基本单位是 .
10.生物体由小长大是因为 和 .
三、辨是非（共10分）
1.在植物体的根、茎和叶中都有导管.（ ）
2.病毒对人类只有害处没有益处.( )
3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊.（ ）
4.生物既能适应环境又能改变环境.（ ）
5.植物的绿色部分都可以进行光合作用.（ ）
6.植物的呼吸作用只在晚上进行.（ ）
7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的.（ ）
8.一块完整的骨属于组织.（ ）
9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的.（ ）
10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.（ ）
四、认认图（共10分）
1.（请将图中对应结构的数字填在横线上.共5分）
①玉米种子的胚是由 构成的；菜豆种子的胚是由 构成的.
②胚乳是 ；果皮和种皮是 ；种皮是 .
2.请将下图中各数字所表示的结构填在横线上.（共5分）
在叶片的结构图中,12是 ,13是 ,14是 ,15是 ,16是 .
五、说说看（5分）
1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲（又名水葫芦）被送到了美国新奥尔良的博览会上,来自世界各国的人见其花朵艳丽无比,便将其作为观赏植物带回了各自的国家,殊不知繁殖力极强的凤眼莲便从此成为各国人们大伤脑筋的有害植物.在非洲,凤眼莲遍布尼罗河；在泰国,凤眼莲布满湄南河；而美国南部沿墨而哥湾内陆河流水道,也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通,不仅导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天；而我国的云南滇池,也曾因为水葫芦的疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”.
阅读上述材料,请你用自己所学知识分析此材料中的现象.
六、归归类（共5分）
上图是小明在自己周围所调查到的生物,请你用两种不同的方法将它们归类.
七、做一做（共10分）
生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素.请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.
实验材料：蒜黄
提出问题： （1分）
做出假设： （1分）
制定计划：实验中的变量是 .（1分）
方法步骤（2分）
条件 实验结果
实验组
对照组
实验结论： （1分）
类似问题2：1、如果你是个环保爱好者,在制定保护丹顶鹤的行动方案之前,你需要先作广泛的调查.那你打算怎样去做这个调查呢?2、调查身边的生物时,应注意哪些问题?3、写出两条与蜘蛛有关的食物链.4[生物科目]
1:可以先 通过网络查询或图书查询了解丹顶鹤的生活习性`居住范围`目前数量等现状以及对它造成生存威胁的因素 然后可与同学组成小组去实地考察 也可采取问卷调查了解人们对丹顶鹤的认识及保护意识的程度 最后通过与其他成员交流讨论.
2：一般要注意生物的区域性吧,
要注意取样的方式`范围和数量,还有统计.
P.S.要看你调查的目的,在具体回答.
3：草→昆虫→蜘蛛→鸟
水稻—叶蝉—蜘蛛
4：大量杀虫剂也会杀死其他虫子,可能导致益虫也被杀死,不利于草的生长；
同时 也使得土地肥力下降,、
.然后会怎么样,你就知道了吧,
5： 狮子
/
草--鹿--狼 （用箭头）
鹿群整体体质优化,减少疾传染和遗传,有利与于鹿的进化.
增加 骤减 （自我调节能力）
类似问题3：1、一群蚂蚁在围攻一个不明物体,这个物体为草绿色,表面有彩色斑点.你如何判断这一“不明物体”是不是生物?[生物科目]
答：生物体能对外界刺激作出反应,假如这个不明物体能做出反应,那么它就是个生物；假如不能,那么就不是生物.
类似问题4：七年级上册生物期末测试题（含答案）谢了![生物科目]
一、选一选（每题2分,共40分）
1.下列哪项不是所有生物共有的特征（C）
A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖
2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（ D）
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体
3.下列食物链正确的是（ A）
A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草
C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草
4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方,怎样移动载玻片,才可以使像位于视野的中央?（ B）
A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片
C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片
5.下列不属于生态系统的是（C ）
A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈
6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（B ）
A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红
7.下列不属于单细胞生物的是（B ）
A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫
8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的.（C ）
A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳
9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（D ）
A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40×
10.不属于保护组织的是 （D ）
A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉
11.光合作用进行的场所是（B ）
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（B）
A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞
13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（B ）
A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣
14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ B）
A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物
C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐
15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 （ A）
A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（B ）
A.草原 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.落叶阔叶林
17.下列生物中,必须寄生生活在活细胞体内的是（C ）
A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.酵母菌
18.细胞分化的结果是形成了（A ）
A.组织 B.器官 C.系统 D.个体
19.变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明（B ）
A.生物能改变环境 B.生物能适应环境
C.生物依赖环境 D.生物能影响环境
20.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（C ）
A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量
C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的养料
二、 填填看（每空1分,共20分）
1.在植物的根尖和芽中存在的主要是(分生)组织；叶的表皮主要由(保护)组织构成.
2.植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含(氮)的、含（磷）的和含(钾)的无机盐.
3.生物的呼吸作用是在活细胞的（线粒体）内完成的；光合作用是在（叶绿体）完成的.
4.根吸收水分的部位主要是根尖的（成熟区）,这个区域生有大量的（根毛）.根尖生长最快的区域是（伸长区）.
5.我们依据生物的生活环境的不同,可以将生物分为(陆生生物)和(水生生物) .
6.我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的（液泡）；对植物细胞起保护和支持作用的结构是（细胞壁）.
7.细胞核中遗传信息的载体是（DNA） .
8.病毒没有细胞结构,是由（蛋白质）的外壳和内部的（遗传物质）组成.
9.生物体结构和功能的基本单位是（细胞）.
10.生物体由小长大是因为（细胞分裂）和（细胞生长）.
三、辨是非（共10分）
1.在植物体的根、茎和叶中都有导管.（√ ）
2.病毒对人类只有害处没有益处.(× )
3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊.（× ）
4.生物既能适应环境又能改变环境.（√ ）
5.植物的绿色部分都可以进行光合作用.（√）
6.植物的呼吸作用只在晚上进行.（×）
7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的.（√）
8.一块完整的骨属于组织.（×）
9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的.（×）
10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.（√）
四、说说看（5分）
1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲（又名水葫芦）被送到了美国新奥尔良的博览会上,来自世界各国的人见其花朵艳丽无比,便将其作为观赏植物带回了各自的国家,殊不知繁殖力极强的凤眼莲便从此成为各国人们大伤脑筋的有害植物.在非洲,凤眼莲遍布尼罗河；在泰国,凤眼莲布满湄南河；而美国南部沿墨而哥湾内陆河流水道,也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通,不仅导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天；而我国的云南滇池,也曾因为水葫芦的疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”.
阅读上述材料,请你用自己所学知识分析此材料中的现象.
（分析中只要提到“生物既能适应环境,又能影响环境”的观点即可.）
五、归归类（共5分）
六、做一做（共10分）
生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素.请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.
实验材料：蒜黄
提出问题： （1分）
光会影响叶绿素的形成吗?
做出假设： （1分）
光会影响叶绿素的形成.
制定计划：实验中的变量是.（1分）
实验中的变量是光.
方法步骤（2分）
取20株相同的韭黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住,一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水；连续培育一周.
条件：光
实验组：有光
实验结果：叶片为绿色
对照组：无光
叶片为黄白色
实验结论：光会影响叶绿素的形成,在有光的条件下,叶绿素可以形成
类似问题5：我们在夏天吃“沙瓤”西瓜时，如果仔细观察“沙瓤”则可看到“沙瓤”中有很多晶亮的小颗粒，每个小颗粒实际上是一个细胞.下列哪一项是该“沙瓤”细胞的特点（ ）A. 细胞较小，具[生物科目]
A、细胞极小，一般用肉眼不能看到，但也有少数细胞很大，能用肉眼看到，如西瓜中的“沙瓤”细胞．故A错．
B、植物细胞都具有细胞壁，西瓜的“沙瓤”细胞是植物细胞，也具有细胞壁，只不过细胞壁极薄．故B错．
C、西瓜中贮藏有许多糖类等甜味物质，这些物质主要储存在液泡中，故“沙瓤”细胞中有很大的液泡．“沙瓤”中有大的液泡，含有大量折光物质故看上去亮晶晶的，大液泡也是成熟西瓜的标志．且植物细胞有细胞壁．故C错．
D、综合ABC可知答案D是正确的．
故选：D