...射向一个光学系统，这个光学系统怎么样设计可以把
编辑： admin 2017-27-02
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用平面镜
类似问题
类似问题1：有一束光从水中斜射向空气中,请画出入射光线的大致方向.帮帮忙啊!后天我要上课,一定要答案啊![物理科目]
说说我以前自己总结的规律：发生光的折射时,在界面的两端,光速大的那边,角度（指入射角、折射角）大.
由此,在空气中的光速比水中的光速大,那么空气那边的角度（指入射角、折射角）大,结合题意,作出法线,再画出入射光线即可.
如图所示
类似问题2：一束光与水平方向成30°角射来，欲使这束光线沿原路返回，平面镜应与水平面成______角放置．
（1）如下图所示，入射光线AO与水平方向成30°角入射，要使反射光线OD原路返回，则此时的入射光线AO必须是垂直射向镜面MM′．
（2）由于平面镜MM与入射光线AO垂直，∠AOB为30°，所以∠BOM′为60°，即平面镜与水平面的夹角为60°（或120°）．
答案为：60°（或120°）．
类似问题3：朝相对于地球自转相反方向发射一束光,岂不是就超过了光束.[物理科目]
在一百多年前人们就考虑过这个问题,你知道结果是什么么?
那就是伟大的狭义相对论的诞生~
狭义相对论基于两个很简单的理论基础
1：任何非惯性参照系都是等价的
2：光速不变原理,对于任何参照系 光速永远都是光速（等介质中,你不能在水中说光速变慢了,实际上对于真空光速没变）
最后基于这两个东西,就得到了所谓的时间变慢或者说长度收缩的理论~
随便一本给大学生看的物理书都会详细介绍的
类似问题4：一束光射到上下表面平行的厚玻璃平面镜的上表面,得到三束反射光束,当入射角增大的时候，三束反射光的间距怎么变化？[物理科目]
入射角变大时,间距会变大.入射角为0时,没有间距,入射角接近90度时,间距接近无穷.
类似问题5：光射到物体表面的时候被物体表面的什么改变方向滴?哈哈~
尽量精简地说,力求简洁、有效、明了.
第一：色彩是光线射在视网膜上后,我们所感受到的感觉.随着射在视网膜上的光线的频率的由底到高,我们的感觉由红色开始发生变化直到紫色（红橙黄绿蓝淀紫）.
第二：光在射入您的视网膜前的“经历”是这样的---首先：它从太阳中“产生”后,它是全光谱性质的,即含有各种频率（当然,也可以用波长来分,是一样的,只是频率和波长是两个互为倒数的起到相同作用的指标）的光,更直白点说,是含有红橙黄绿蓝淀紫七种光的“杂光”,正是由于它是七种颜色汇聚而成的杂光,所以是白色的；其次：它射到一个物体上,这是一个关键的步骤,它的一部分频率的光被物体表面吸收,比如,它射到黄铜上,红橙绿蓝淀紫光被吸收,只剩下黄光“幸免遇难”,这个幸免遇难的黄光接着被物体表面反弹（反射）而改变了方向后,射在了你的视网膜上,使你产生了黄色的感觉.
第三：光色的混合是一个要点,就是说,如果光在射到物体表面的时候,被吸收了红橙绿淀紫后,剩下的黄光和蓝光射入您的视网膜后,由于它们的混合作用,您感觉到的是绿色.这个现象在艺术上研究的比较深入,例如,黄和蓝混合成为绿色,红和黄混合成为橙色,红和蓝混合成为紫色,红绿蓝三种颜色混合就成为黑色等等,颜色种类和数量不同,混合成的光的颜色色也不同,而红橙黄绿蓝淀紫共同混合,就是白色.
第四：物体表面吸收光的特性不一样,它是由物体的分子结构决定的,黄铜和红铜的区别正是黄铜的分子结构决定了它吸收除黄色外的色光的能力十分强,而红铜则是吸收除红色光的能力十分的强.虽然都是铜,但是着两种铜的分子结构是不一样的,就象金刚石和石墨虽然都是碳原子构成,但结构和质地却大相径庭一样.
第五：物体表面好比一个大筛子,上面有无数七种不同形状的孔,每重孔的形状跟一种“光颗粒”（当然,只是比喻了）的形状相同,黄铜的黄色光形状的孔太少,其他形状的孔多,所以,就把黄光排除在外面了.
就是这样了,兄台可明了?
（微笑）
补充：1 相同的分子（或原子）按照不同的组合方式可以形成不同的物质,比如说同由碳原子构成的金刚石（原子按照网状的构架组合起来）和石墨（原子按照层状的结构组合起来）.而按照不同构架所组合而成的物质对于光的反射效果（衍射、干涉、折射也是一样）是不同的,就象金刚石对光线很通透,但石墨对光线几乎全部吸收.黄铜和红铜的机理也是一样的.您还可以这样理解,一堆砖头（比做构成物质的分子或原子）可以堆砌成一座密不透风的堡垒,也可以盖成满身是孔洞的“蜂窝”式建筑,两者对光的反射效果显然会大相径庭.）
2 从本质上说,物体反射的光色取决与物体本身（尤其是表面）对特定频率的光的能量的吸收特性,而这种特性又由构成构成物体本身的原子或分子的构架所决定.但是这样说明不便于理解.所以我采用了上述的说明方法.）
4 4.1 粒子虽然以几率分布,但这种分布也是有规则的分布,这就是我们可以确定的构架 4.2 波函数和能量式的数学描述到是可以“反映全部”,但却是“从全部的角度反映全部”,这就好比“世界上的男女人数总是一比一,但却仍然未说明自然如何在内部具体调整这个比例的”,所以,用这种宏观概念来说明具体问题按照方法论来讲是不可行的,即是一种实质上无效的说明 4.3 光这种具有波粒两性的物质的本质究竟是什么,这是科学界尚未能解释清楚的问题,光子也是从宏观上为了解决问题而从现象上察觉并提出的概念；4.4 量子理论也更是一个概念性的东西,是为了解决不可知的内因而从宏观上人为引入的概念.光子和量子本身就是因为不能解释内因而引入的人为概念.4.5 还有,如果要想探究“特性本身的内因”,那我也可以说还需要探究“内因的内因”,就象“我们能看见东西是因为有光,但光的内因是因为有太阳,有太阳的内因是因为.,这样下去就会引发这样近似悖论的问题,“小柯西”先生要是真这样较真,那我们倒是可以把这个问题上升到哲学的层次（笑）.
3 我在此应用明了的说明而非数学式的描述,正想从本质上来说明您提出的问题.光子概念和量子学说本身就是为解释不可宏观研究的光和能量问题而提出的概念性的东西,所以,即便是从光子和能量的深度来讨论这个问题,我的上述说法依然适用,因为我从一开始便把量子层面的问题考虑进去了,但是,其实道理是很明了的,如果用数学式的说教方法反倒把问题搞的“深不可测”.