思维不够开阔怎么办?我数学成绩不错,但有畏难情绪,遇

编辑: admin           2017-27-02         

    为难情绪是一部分同学都有的症状,你可以通过做题的时候思考一下,每道题涉及到你所学的哪些知识点,做完之后再思考一下整过做题过程的思路!这样你对做题会感到非常满足的!

    希望我的回答对你有做帮主!

    提示:

    很简单,没有捷径可以走,就多做题,做多了就会了。另外还要善于归类。 善于把知识点总结出来,然后做题就快了。

    类似问题

    类似问题1:做数学题思路不够广怎么办上课老师讲的都跟得上 可是一到稍微有一点绕的题就没有思路 做的练习比有些同学也多 可是解题方法还是掌握不了 我想利用寒假补一补 谁能教我一个方法?[政治科目]

    积累题型.

    每种题型都有相应的解法.

    每学一章就归纳下题型,然后反复强化解法,有点类似背单词的意思.

    记住了一些东西,才能灵活运用.

    类似问题2:做数学题怎么找思路?[数学科目]

    满意答案参天大叔7级2010-07-17首先你要知道,每拿到一个题,读题很重要,你要先读清题目,找出关键信息,题目中每个条件都是有用的,你要将每个条件能得的结论写出来,再看与问题的关系,从此下手,数学题很好做的,但前提是基础要扎实.2010-07-17满意答案若、琴依昔9级2010-07-17最主要的原因还是,基础不是很牢固.思考方向不对.做题之前,应该把题中问的搞明白.再利用所学的知识,进行一步一步的推理.多做些题.是最好的锻炼.

    类似问题3:1.聪聪把一些土豆放在底面半径是20cm的圆柱形容器里清洗,土豆全部浸入水中后水深30cm,拿出土豆后,水面下降了3cm.你能求出土豆的体积是多少吗?2.晶晶家在一个底面直径是20cm的圆柱形鱼缸里[数学科目]

    1圆柱的体积计算公式是:底面积X高.用放入土豆时圆柱的体积减去拿出土豆后圆柱的体积就等于土豆的体积.放入土豆时圆柱的体积:3.14乘以20的平方(现在求出来的是圆柱的底面积)乘以30等于37680立方厘米再求出拿出土豆后的体积:3.14乘20的平方乘前括号30减3后括号等于33912立方厘米.最后用前面算出来的结果减去这里算出的结果:37680减33912等于3768立方厘米

    2底面积=πR^2=100π

    石头的体积=100π*(28-26)=200π=628.32

    3,周长3.14求半径为.0.5,则体积就是3.14*0.5*0.5*18*8/9=12.56

    4,圆柱体截成两段,则增加了2个底面圆形的面积,所以这个圆柱的圆底面积是6.28/2=3.14平方米,即圆柱的半径是 根号(3.14/π)=1 米;圆柱的直径是2米.

    如果沿着底面的直径劈成两个半圆柱,则面积增加了2个矩形面积,矩形以底面直径为一个边长,以圆柱体的高为另一个边长.因此有2*圆柱体的高*底面直径=40,即圆柱体的高=40/(2*底面直径)=40/(2*2)=10米

    所以这段木料的表面积=2个底面面积+侧面面积= 2*(π*1^2)+ 2π*1*10=22π=69.08平方米

    类似问题4:1 今有物不其数,七七数之剩一,八八数之剩二,九九数之剩三,问物至少有几个?2 设不等式2x-1>m(x²-1),对于满足|m|≤2的一切实数m成立,则x的取值范围是多少?[数学科目]

    1.提示:这个数除以7余1,除以8余2,除以9余3.那么这个数加6

    应该正好整除7、8、9.这个数应该是多少?

    2.(x^2-1)m-2x+1

    类似问题5:做数学题时应该怎样去思维逻辑 .我的智力不是很好,做数学题有时很死板,明天就是小升初考试,然后要分班,成绩好的可以分到好班,明天考试语文数学一共两个小时,我读的这所中学是当地最[语文科目]

    看你问这个问题就能看出来你是一个很向上有心的孩子,记得我高中数学老师说过“人和人的智力能差多少啊?”所以不要还没考就被自己认为的智力给打败了,不管怎样尝试了才知道结果啊.还有重点班与普通班的差距来自于学习环境和自身的学习态度,每年中高考都有普通班的学生考得很优秀,比重点班的还好.所以明天的考试相信自己,努力了这么久会有收获的,加油!

    不管什么考试,要想取得高分都是有一点点小的技巧的,例如数学吧,考应用题能写一步写一步,因为即使你不会做,你写一步都会给你一步的分值的,往往一分两分的的差距起着决定性的作用的.

    我觉得数学要想学得好,不是死记硬背公式,而是真正明白为什么,这一点到了初中高中更是如此.数学学习都是先学习经典的内容,引出某个公式或数学逻辑,然后就是有经典延伸的各种变形题目.你明白了老师讲课时为什么这么思考,无论题型再怎么变化都是万变不离其宗的.另外,读题目时,题目每给出一个条件,你就在脑袋里快速的想想由此能得出什么?这个条件和上面或者下一个条件有什么关系?最后看看题目求什么?把自己通过读题得到的信息往最后要得出的上面靠,想想怎样利用已知的得出最后答案.

    写这么多,我觉得以上都是慢慢做题中培养出来的,明天就考试了还是不想想太多,相信自己尽力去做就好了,不要给自己太大的压力相信自己就是最好的!考试心情往往在考场上会有超常的发挥!加油!祝你明天取的好成绩!

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