...求与网接触这段时间平均加速度的方向和大小.2.
编辑： admin 2017-27-02
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1、
a=（8- -10）/1.2=15m/ss
方向向上
2、B、D
如果速度的方向相同,速度的变化是6m/s；如果速度的方向不同,速度的变化是14m/s,
不管速度的方向如何,A肯定是错误的.选B .
下面2个的道理差不多,只是把速度的变化量除以1秒,得到加速度,分析的方法类同,就不说了.选D.
类似问题
类似问题1：1.一外地打工青年,将自己一年的收入全换成崭新的十元人民币,收藏在一硬纸箱中,准备带回家过年用.一周后,纸币全部被老鼠咬成了碎片,令他痛心疾首.请你用所学的知识,帮他估算一下损失.2.
这都什么鸟题啊,他出鸟题,咱们就给他鸟答案
1,第一种可能：咬成碎片不怕,只要只要没被咬成碎末,或者碎片没有被老鼠吃了就好.
花点时间,把碎片再拼接起来,钱就不会少.只不过损失了点时间和精力.
第二种可能：如果你是小学生,那么应该回答他损失了一年的收入
第三种可能：如果他住在单位宿舍或者宾馆,那么单位宿舍管理部门活宾馆负有责任.在明知老鼠会乱咬东西的情况下,没有尽到消灭宿舍老鼠的责任,这个青年可以向索赔,实在不行,向法院起诉.损失么,就是 原来钱数 - 索赔钱数
2,第一种方法：既然能来一阵风吧船吹离开岸边,为什么不能再来一阵风,把船吹回岸边呢,所以,坐等另一阵风.等 ……风
第二种方法：常规一点,拿那木板做浆,把船划回岸边.
第三种方法：他把猫绳一端拴在船上,另一端拴在身上,然后抱着木板游泳回到岸边,再把船拉回岸边.抱着木板主要是为了安全起见.
第四种方法：拿木板试探一下湖水的深度,如果很浅,那么直接下船走着把船拖回岸边.
第五种方法：如果岸上有人的话,让岸边的人帮忙.方法是：把猫绳一端拴在穿上,另一端绑上木板,使劲扔向岸边,一次扔不到岸边的话,就多扔几次,让岸边的人把船拉回去.
类似问题2：1.在盛满水的缸中,放入一质量是500g的木块,木块静止不动后时受到的浮力是（ ）N.我想问的是,这道题的解题思路,是否需要先判断它的浮与沉?如何判断?2.某个物体所受重力为10N,将其全部浸没[物理科目]
1.在盛满水的缸中,放入一质量是500g的木块,木块静止不动后时受到的浮力是（ 5 ）N
你的思路非常正确,解决浮力问题,一定要首先明确物体的浮沉状态,然后根据物体的浮沉状态合理选择计算浮力大小的方法.
2、因为根据阿基米德原理,物体受的浮力等于它排开液体所受的重力,可知物体此时受到的浮力为12N.当浮力大于重力,物体就上浮.
类似问题3：两道物理题..在线等1,2题![物理科目]
第一题：首先我们发现匀速拉动的,那么我们首先对动滑轮进行受力分析,动滑轮受到水平向左的拉力有三个,每一根绳子都有一个拉力,水平向右A对动滑轮有一个拉力,动滑轮受力平衡,TA=3F=3*10N=30N 在对A进行受力分析,A受到绳子的拉力和摩擦力,而且匀速运动,所以受力平衡,摩擦力f=TA‘=TA=30N
物块移动了10m,每根绳子都缩短了10m,一共三根,共缩短了30m,因此F做功W=10*30=300J
第二题：滑轮组机械效率μ=W有用/W总=G*h/（F*l）*100%=G*h/（F*3h）*100%=G/3F=480/600=80%
拉力F做的功W=F*l=F*3h=200N*3*3m=1800J 功率为P=W/t=1800J/60s=30W
类似问题4：1.小车在水平方向运动时如果有摩擦.小车运动情况会怎么样?说明了什么?2.小车在水平方向运动时如果没有摩擦.小车运动情况会怎么样?由此说明小车的运动要力来维持吗?[物理科目]
1.小车减速至静止或加速到速度恒定,说明力可以改变物体的运动状态.
2.匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持
类似问题5：上面那是这两道题要用的图的地址…………||1.如图1所示,质量为m的一个小球,在绳子和弹簧作用下处于静止状态,已知弹簧与竖直方向夹角为θ,重力加速度为g.求剪断绳子的瞬间,小球的加速度.[物理科目]
1.小球收3个力的作用,受力平衡,应此可知在绳子剪断的时候的力为水平向右,大小与绳子未剪时绳子给小球的作用力相同,根据牛顿定理,可知小球所受的力F=tanθ*m*g,则加速度a=tanθ*g水平向右.
2.根据力的作用相互原理,弹簧秤示数F=F2=20N；
m1受力不变,加速度a=（F1-F2）/m1=10/2=5；
m1受力大小变为Fm1=F2,则加速度为F2/2=20/2=10
