教学相长的易什么意思-教学相长的意思-语文学习资料

编辑： admin 2017-26-02

没有这个字~(原文加译文)

教学相长

《礼记》

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰：教学相长也.

《礼记·学记》

译文：

即使有美味的鱼肉,不吃,也不知道它的味美.即使有最好的道理,不学,也不知道它的好处.因此,学了之后才知道自己有不够的地方,教了之后才知道自己有困惑不通的地方.知道自己有不够的地方,然后才能反过来要求自己；知道自己有困惑不通的地方,然后自己才能努力向上.所以说：教和学互相促进.

提示：

易：简单，容易。

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【成语】教学相长

【拼音】jiào xué xiāng zhǎng

【解释】教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.

【出处】《礼记·学记》：“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”

【示例】再如教员天天在堂上给大家讲,不特不能减其所有,反可得～的益处.◎清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》

【近义词】互教互学

【反义词】兼容并包

【语法】主谓式；作谓语、宾语、定语；表示教与学相互促进

教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.

出处:

《礼记·学记》：“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”

相长：相互促进.相：相互.长：促进

发音 jiào(第四声) xué xiāng zhǎng（第三声）

释义教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.

出处《礼记·学记》：“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”

示例教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理.

用法作谓语、宾语、定语；表示教与学相互促进.

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