请问下各个下面名词的意思啊 考核知识点,识记,理解,

编辑: admin           2017-25-02         

    考核知识点就是要考得内容,考的内容需要怎么复习呢,就是识记,理解,应用,具体点就是对考核知识点的掌握要求.

    其中识记表示需要记住的内容;

    理解是只要知道这个意思,但是这个意思你必须理解准确,更是需要头脑清晰的去做区别对比,往往拉开分数的就是在理解上;

    应用表示你能搬书上的例子去做其他的案例解释.

    提示:

    应该看大纲的,像识记一般都是名词解释或是简答题什么的,领会可能在选择也可能在论述题,应用多为计算或是论述。当然也可能在选择题,没有什么哪个重要不重要的,如果是偏向于背背的,那识记俯就比较重要一点,一般考试会有练习册配套的,这些会的话应该就没有什么问题了。

    2011年...

    类似问题

    类似问题1:在对一些知识点的要求中,识记、理解和运用都是指怎样的程度?[政治科目]

    识记就是要背,可能会考书上的原话,例如出填空题考.

    理解就是除了会背以外还要弄懂它是什么意思,一般不会考原话,而是出一些简单的选择题.

    而运用要求的掌握程度就更大些,它一般会出一些难度比较大的题来考,对于这种内容最好是根据做过的一些自己觉得较难的题来复习.

    如果你成绩好的话,背熟那些要求识记的内容就行了.

    类似问题2:数据的收集、整理与描述中的数学知识点 专用名词的意思▲(一)全面调查:考察( )的调查叫做全面调查.抽样调查:抽取( )进行调查,然后根据调查数据推断[数学科目]

    全面调查:考察( 全体对象 )的调查叫做全面调查.

    抽样调查:抽取( 一部分对象 )进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况.

    总体:要考察的( 全体对象 )称为总体.

    个体:组成总体的( 每一个 )考察对象.

    样本:被抽取的那些( 个体 )组成一个样本.

    样本容量:样本中个体的( 数量 )称为样本容量.

    ★总结:总体中的( 每一个个体 )都有( 相等的 )的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种(简单随机抽样 ).————————————见2013人教版七年级数学下册

    ▲(二)直方图

    组距:把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离称为组距.

    组数:(最大值-最小值)除以组距=组数

    频数:对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数叫做频数

    频率:频数除以总数=频率

    极差:极差是这组数中最最最大的和最小的数相减的差【和温差是一样的】—————— 见2013人教版七年级数学下册

    ——————————拜托不要砸我的采纳率啊,这可是我辛苦打字来的————————————要不要发例子?

    类似问题3:下面名词的含义本金:利率:利息:利息税:

    本金

    [解释]

    (1) [capital;principal]

    (2) 存入银行或贷与他人以带来利息的钱

    (3) 指经营工商业或其他事业的资本

    (4)本金在财务管理中称为现值,是指未来某一时点上的一定量现金折合为现在的价值.比如存入银行一笔现金100元,年利率为复利10%,经过3年后一次性取出本利和133.10元.本例中100元为本金,33.10元为利息,扣除利息税后的款项即为利润.利润又分毛利润与净利润.

    利率

    利率又称利息率.表示一定时期内利息量与本金的比率,通常用百分比表示,按年计算则称为年利率.其计算公式是:利息率= 利息量 / 本金

    利息率的高低,决定着一定数量的借贷资本在一定时期内获得利息的多少.影响利息率的因素,主要有资本的边际生产力或资本的供求关系.此外还有承诺交付货币的时间长度以及所承担风险的程度.利息率政策是西方宏观货币政策的主要措施,政府为了干预经济,可通过变动利息率的办法来间接调节通货.在萧条时期,降低利息率,扩大货币供应,刺激经济发展.在膨胀时期,提高利息率,减少货币供应,抑制经济的恶性发展.

    利率的种类

    各种利率是按不同的划分法和角度来分类的,以此更清楚的表明不同种类利率的特征.按计算利率的期限单位可划分为:年利率、月利率与日利率;按利率的决定方式可划分为:官方利率、公定利率与市场利率;按借贷期内利率是否浮动可划分为:固定利率与浮动利率;按利率的地位可划分为:基准利率与一般利率;按信用行为的期限长短可划分为:长期利率和短期利率;按利率的真实水平可划分为:名义利率与实际利率;按借贷主体不同划分为:中央银行利率,包括再贴现、再贷款利率等;商业银行利率,包括存款利率、贷款利率、贴现率等;非银行利率,包括债券利率、企业利率、金融利率等;按是否具备优惠性质可划分为:一般利率和优惠利率.

    利率的各种分类之间是相互交叉的.例如, 3年期的居民储蓄存款利率为4.95%,这一利率既是年利率,又是固定利率、差别利率、长期利率与名义利率.各种利率之间以及内部都有相应的联系,彼此间保持相对结构,共同构成一个有机整体,从而形成一国的利率体系.

    利率决定理论

    马克思的利率决定论是建立在对利息的来源和本质准确把握的基础上.马克思揭示,利息是贷出资本的资本家从借入资本的资本家那里分割出来的一部分剩余价值,而利润是剩余价值的转化形式.利息的这种质的规定性决定了它的量的规定性(利息的这种质的规定决定了它的量的规定),利息量的多少取决于利润总额,利息率取决平均利润率.马克思进一步指出,在平均利润率与零之间,利息率的高低取决于两个因素:一是利润率;二是总利润在贷款人和借款人之间进行分配的比例.这一比例的确定主要取决于借贷双方的供求关系及其竞争,一般来说,供大于求时利率下降;供不应求时利率上升.此外,法律、习惯等也有较大作用.马克思的理论对于说明社会化大生产条件下的利率决定问题具有指导意义.

    西方的利率决定论大都着眼于供求对比关系的分析,认为利率是种价格.其分歧在于什么样的供求关系决定利率.如马歇尔的实际利率论就强调非货币的实际因素——生产率和节约在利率决定中的作用.生产率由边际投资倾向表示,节约用边际储蓄倾向表示.投资量是利率的减函数,储蓄是利率的减函数,利率的变化则取决于投资量和储蓄量的均衡点;凯恩斯的货币供求论认为决定利率是货币因素而非实际因素.货币供应是由中央银行决定的外生变量,货币需求取决于人们的流动性偏好,当人们的流动性偏好增强则倾向于增加货币持有数量,因此利率是由流动性偏好所决定的货币需求和货币供给共同决定的;可贷资金论综合了前两种利率决定论,认为利率是由可贷资金的供求决定的,供给包括总储蓄和银行新增的货币量,需求包括总投资和新增的货币需求量,利率的决定取决于商品市场和货币市场的共同均衡.

    如何分析决定与影响我国利率的主要因素?

    决定和影响我国现阶段利率的主要因素

    (1)利润率的平均水平.社会主义市场经济中,利息仍作为平均利润的一部分,因而利息率也是由平均利润率决定的.根据我国经济发展现状与改革实践,这种制约作用可以概括为:利率的总水平要适应大多数企业的负担能力.也就是说,利率总水平不能太高,太高了大多数企业承受不了;相反,利率总水平也不能太低,太低了不能发挥利率的杠杆作用.

    (2)资金的供求状况.在平均利润率既定时,利息率的变动则取决于平均利润分割为利息与企业利润的比例.而这个比例是由借贷资本的供求双方通过竞争确定的.一般地,当借贷资本供不应求时,借贷双方的竞争结果将促进利率上升;相反,当借贷资本供过于求时,竞争的结果必然导致利率下降.在我国市场经济条件下,由于作为金融市场上的商品的“价格”——利率,与其他商品的价格一样受供求规律的制约,因而资金的供求状况对利率水平的高低仍然有决定性作用.

    (3)物价变动的幅度.由于价格具有刚性,变动的趋势一般是上涨,因而怎样使自己持有的货币不贬值,或遭受贬值后如何取得补偿,是人们普遍关心的问题.这种关心使得从事经营货币资金的银行必须使吸收存款的名义利率适应物价上涨的幅度,否则难以吸收存款;同时也必须使贷款的名义利率适应物价上涨的幅度,否则难以获得投资收益.所以,名义利率水平与物价水平具有同步发展的趋势,物价变动的幅度制约着名义利率水平的高低.

    (4)国际经济的环境.改革开放以后,我国与其他国家的经济联系日益密切.在这种情况下,利率也不可避免地受国际经济因素的影响,表现在以下几个方面:①国际间资金的流动,通过改变我国的资金供给量影响我国的利率水平;②我国的利率水平还要受国际间商品竞争的影响;③我国的利率水平,还受国家的外汇储备量的多少和利用外资政策的影响.

    (5)政策性因素.自1949年建国以来,我国的利率基本上属于管制利率类型,利率由国务院统一制定,由中国人民银行统一管理,在利率水平的制定与执行中,要受到政策性因素的影响.例如,建国后至十年动乱期间,我国长期实行低利率政策,以稳定物价、稳定市场.1978年以来,对一些部门、企业实行差别利率,体现出政策性的引导或政策性的限制.可见,我国社会主义市场经济中,利率不是完全随着信贷资金的供求状况自由波动,它还取决于国家调节经济的需要,并受国家的控制和调节.

    利 率

    项 目 月利率(‰) 年利率(%)

    活 期 0.60 0.72

    定 期

    整存整取

    三个月 1.425 1.80

    半年 1.725 2.25

    一年 1.875 2.52

    二年 2.25 3.06

    三年 2.7 3.69

    五年 3 4.14

    零存整取

    整存零取

    存本取息

    一年 1.425 1.80

    三年 1.725 2.25

    五年 1.875 2.52

    单位协定存款 1.2 1.44

    定活两便 按一年期以内定期整存整取

    同档次利率打六折执行 同前

    利息

    1、利息是资金所有者由于借出资金而取得的报酬,它来自生产者使用该笔资金发挥营运职能而形成的利润的一部分.是指货币资金在向实体经济部门注入并回流时所带来的增殖额.

    2、马克思主义认为利息实质是利润的一部分,是剩余价值的转化形式.货币本身并不能创造货币,不会自行增值,只有当职能资本家用货币购买到生产资料和劳动力,才能在生产过程中通过雇佣工人的劳动,创造出剩余价值.而货币资本家凭借对资本的所有权,与职能资本家共同瓜分剩余价值.因此,资本所有权与资本使用权的分离是利息产生的内在前提.而由于再生产过程的特点,导致资金盈余和资金短缺者的共同存在,是利息产生的外在条件.当货币被资本家占有,用来充当剥削雇佣工人的剩余价值的手段时,它就成为资本.货币执行资本的职能,获得一种追加的使用价值,即生产平均利润的能力.所有资本家追求剩余价值的利益驱使,利润又转化为平均利润.平均利润分割成利息和企业主收入,分别归不同的资本家所占有.因此,利息在本质上与利润一样,是剩余价值的转化形式,反映了借贷资本家和职能资本家共同剥削工人的关系.

    3、西方经济学家关于利息的理论

    实质利息理论是实际节制的报酬和实际资本的收益,实际利息率最终取决于起初的生产力因素,如技术、资源的可用性和资本存量等.从17世纪古典经济学家对利息开始进行系统研究起,直到本世纪30年代,实质利息理论在利息研究领域一直居于主导地位.

    货币利息理论认为利息是借钱和出售证券的成本,同时又是贷款和购买证券的收益.作为一种货币现象,利息率的高低完全由货币的供求决定.

    4、今天中国学者的看法

    中国学者认为在以公有制为主体的社会主义社会中,利息来源于国民收入或社会财富的增殖部分.在现实生活中,利息被人们看作收益的一般形态,导致了收益的资本化.

    利息出现的原因

    1.延迟消费:当放款人把金钱借出,就等于延迟了对消费品的消费.根据时间偏好原则,消费者会偏好现时的商品多于未来的商品,因此在自由市场会出现正利率.

    2.预期的通胀:大部份经济会出现通货膨胀,代表一个数量的金钱,在未来可购买的商品会比现在较少.因此,借款人需向放款人补偿此段期间的损失.

    3.代替性投资:放款人有选择把金钱放在其他投资上.由于机会成本,放款人把金钱借出,等于放弃了其他投资的可能回报.借款人需与其他投资竞争这笔资金.

    4.投资风险:借款人随时有破产、潜逃或欠债不还的风险,放款人需收取额外的金钱,以保证 在出现这些情况下,仍可获得补偿.

    5.流动性偏好:人会偏好其资金或资源可随时供立即交易,而不是需要时间或金钱才可取回.利率亦是对此的一种补偿.

    利息在市场经济运行中的作用

    利息作为资金的使用价格在市场经济运行中起着十分重要的作用,主要表现为以下几个方面:

    (1)影响企业行为的功能

    利息作为企业的资金占用成本已直接影响企业经济效益水平的高低.企业为降低成本、增进效益,就要干方百计减少资金占压量,同时在筹资过程中对各种资金筹集方式进行成本比较.全社会的企业若将利息支出的节约作为一种普遍的行为模式,那么,经济成长的效率也肯定会提高.

    (2)影响居民资产选择行为的功能

    在中国居民实际收入水平不断提高、储蓄比率日益加大的条件下,出现了资产选择行为,金融工具的增多为居民的资产选择行为提供了客观基础,而利息收入则是居民资产选择行为的主要诱因.居民部门重视利息收入并自发地产生资产选择行为,无论对宏观经济调控还是对微观基础的重新构造都产生了不容忽视的影响.从中国目前的情况看,高储蓄率已成为中国经济的一大特征,这为经济高速增长提供了坚实的资金基础,而居民在利息收入诱因下做出的种种资产选择行为又为实现各项宏观调控做出了贡献.

    (3)影响政府行为的功能

    由于利息收入与全社会的赤字部门和盈余部门的经济利益息息相关,因此,政府也能将其作为重要的经济杠杆对经济运行实施调节.例如:中央银行若采取降低利率的措施,货币就会更多地流向资本市场,当提高利率时,货币就会从资本市场流出.如果政府用信用手段筹集资金,可以用高于银行同期限存款利率来发行国债,将民间的货币资金吸收到政府手中,用于各项财政支出.

    与利息多少相关的因素

    利息的多少取决于三个因素:本金、存期和利息率水平.

    利息的计算公式为:利息=本金X利息率X存款期限

    在我国存款利息收入的5%要作为税收上缴国家.

    我国的利息与股市

    1 取消或减免利息税

    当前储蓄的实际利率为负数,为了减少居民储蓄向股市的分流,利息税的调整虽然从理论上说对股市是利空消息,但也不完全尽然.

    首先,即使完全取消了利息税,也只相当于银行的利息提高了0.6个百分点,10万元存款每年的利息收入将增加612元,这对于投资于股市的收益率相比较:几乎是“微乎其微”.

    调整利息税,企业的贷款成本并没有提高,对上市公司经营没有负面影响.而对银行类的上市公司却产生了“储蓄回流”的积极作用.

    2 提高银行存款利息

    利率与股市之间有着明显的“杠杆效应”,它将关系到股市与银行资金量的增减.但利率的上升这将提高企业的生产成本、抑制企业需求及个人消费需求,从而最终影响到上市公司的业绩水平.

    加息对股市而言是提高了投资于股市的资金成本.银行加息与国债利率的提高一般是相辅相成的,如果市场的无风险收益率提高了,无形中也影响了股市的风险收益率.

    然而,从目前我国加息的幅度与空间及中国股市的发展现状来看:能否吸引居民储蓄流向股市的核心问题是:股市的赚钱效益与安全性效益的如何?即:如果股市的投资效益与其安全效益相比较后还高于银行存款的收益,对股市的选择将是造成储蓄分流的主要原因.

    利息税

    利息税全称为“储蓄存款利息所得个人所得税”,主要指对个人在中国境内存储人民币、外币而取得的利息所得征收的个人所得税.

    新中国成立以来,利息税曾两度被免征,而每一次的变革都与经济形势密切相关.

    1950年,我国颁布《利息所得税条例》,规定对存款利息征收所得税.但当时国家实施低工资制度,人们的收入差距也很小,因而在1959年停征了存款利息所得税.

    1980年通过的《个人所得税法》和1993年修订的《个人所得税法》,再次把利息所得列为征税项目.但是,针对当时个人储蓄存款数额较小、物资供应比较紧张的情况,随后对储蓄利息所得又作出免税规定.

    根据1999年11月1日起开始施行的《对储蓄存款利息所得征收个人所得税的实施办法》,不论什么时间存入的储蓄存款,在1999年11月1日以后支取的,1999年11月1日起开始滋生的利息要按20%征收所得税.十届全国人大常委会第二十八次会议在2007年6月27日审议了国务院关于提请审议全国人大常委会关于授权国务院可以对储蓄存款利息所得停征或者减征个人所得税的决定草案的议案.根据这一草案,全国人大常委会将授权国务院根据国民经济和社会发展的需要,可以对储蓄存款利息所得停征或者减征个人所得税.这意味着,对运行八年的利息税调整已经被提上日程,而且利息税调整之日已经不远了.

    目前,我国经济社会情况发生了新的变化,投资增长较快,物价指数有一定的上涨,个人储蓄存款收益相对减少,减征储蓄存款利息所得个人所得税,有利于增加个人储蓄存款收益,符合国民经济发展的需要. 根据第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议修改后的个人所得税法第十二条的规定,国务院决定自2007年8月15日起,将储蓄存款利息所得个人所得税的适用税率由现行的20%调减为5%.

    美国纳所得税,一般约39%.没有专门的利息税,但无论是工资、存款利息、稿费还是炒股获利,美国纳税局都会把你的实际收入统计得清清楚楚,到时寄张帐单给你,你的总收入在哪一档,你就按哪一档的税率纳税.

    德国利息税为30%,但主要针对高收入人群.如果个人存款利息单身者低于6100马克、已婚者低于1.2 2万马克,就可在存款时填写一张表格,由银行代为申请免征利息税.

    日本利息税为15%.

    瑞士利息税为35%,而且对在瑞士居住的外国人的银行存款也照征不误.

    韩国存款利息被算做总收入的一部分,按总收入纳税.银行每3个月计付一次利息,同时代为扣税.

    瑞典凡通过资本和固定资产获得的收入,都要缴纳资本所得税,税率为30%.资本所得包括存款利息、股息、债息及房租等收入.但政府为了鼓励消费,会为那些申请了消费贷款的人提供30%的贷款利息补贴.

    菲律宾利息税为20%,在菲的外国人或机构(非赢利机构除外)也照此缴纳.

    澳大利亚利息计入总收入,一并缴纳所得税.所得税总收入分不同档次,税率由20%至47%不等.

    当然,也有不征收利息税的国家,例如埃及、巴西、阿根廷及俄罗斯等.

    类似问题4:理解下面词语的意思惊羡:________________________.孤芳自赏______________________.[语文科目]

    惊羡:惊讶羡慕

    孤芳自赏:把自己比做仅有的香花而自我欣赏

    类似问题5:下面一些词语 解释其含义应声虫: 变色龙:糊涂虫: 铁公鸡:书呆子: 门外汉:睁眼瞎: 台柱子:眼中钉:三只手:活地图:老古董:[语文科目]

    1.应声虫:比喻自己胸无主张,随声附和他人.

    2.糊涂虫:不明事理的人

    3.书呆子:指只知读书而缺乏实际知识的人

    4.睁眼瞎:比喻文盲

    5.眼中钉:人们常用其来形容极为仇视的人

    6.三只手:扒手

    7.活地图:熟知地理位置的人

    8.老古董:思想陈腐或生活习惯陈旧的人

    9.变色龙:比喻看风转舵的政治投机分子

    10.铁公鸡:比喻吝啬的人

    11.门外汉:外行人

    12.台柱子:比喻集体中挑大梁的人

  •   4
  • 相关文章

    专利代理人资格考试
    初级经济师考试
    执业医师考试
    教师资格证考试
    同等学力申硕考试
    AP考试
    CCIE考试
    营养师考试
    bec考试
    gre
Copyright ©2009-2021 逆火网训All Rights Reserved.     滇ICP备2023009294号-57