数学的错题分析怎么写要详细一点的 要范文不要方法-解
编辑： admin 2017-25-02
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用黑色笔把原题和做错的步骤抄下来,然后用红笔在错误的地方做一个标注,用红笔把正确的做题步骤写出来,接下来就是分析做错的原因,总结归纳.
做错题本,另准备一支记号笔.1.资料书上的错题可以直接用记号笔标记一下做在相应位置,并在书的背后空白的地方画一个表格,把错题的题型和该题的页数写在表格中,以便以后方便复习!2.高中纸卷很多,试卷上的错题要用本子记下来,鉴于题目难抄,可以用剪刀剪下,粘贴在本子上,在题目的下面如此写：1）所考知识点 2）错因（用记号笔写!） 3）改正（该题的规范解答,若自己能想出几种做法,那更好,自己做错的题,最后能想出几种做法,那是很有成就感的——解答中的关键步骤,或者你当时做错的步骤,一定用记号笔写!）注：错题本的目的在于揪出错误,你在做的时候已经加深了记忆了,但由于人本身存在遗忘曲线,记得再牢的东西过一段时间也会忘记或者生疏的,所以错题本一定要隔三差五的看看,看的时候也要重点看做错的原因,以及关键步骤,一次就十几分钟就可以了,时间少效率却高,如此反复三五次,你想忘都忘不了了!祝学业进步!
我感觉好像用处不大,关键是懂不懂
类似问题
类似问题1：怎么写错题分析 给我写个例文看看100分 我考了93分 错了三个题[数学科目]
错了三题还能考93.我觉得楼主应该是初中吧~猜对了吗
我一般不做错题分析,就高三时稍微写了一些错题（就把错题写下来,思路大概写一下,不怎么详细那种）,但是貌似作用不大.
我觉得做错题分析吧,你自己看得懂就行,干嘛非要和别人一样呢,自己怎么舒服怎么写吧,
类似问题2：数学错题一道（9）求解析! [数学科目]
设直立式纸盒做了x个,横放式纸盒做了y个,
则：4x+3y=n且x+2y=m,故：m+n=5(x+y),这说明m+n是5的倍数,
而4个选项中的数,只有2015是5的倍数,故：选C
类似问题3：数学错题（27）一道,求解析! [数学科目]
设BC=n
则左上角矩形面积为：（n-a）·3b
右下角矩形面积为：（n-4b）·a
面积差为：
（n-a）·3b-（n-4b）·a
==ab+n·（a-3b）
此值与n无关,所以a-3b=0
于是,选B
类似问题4：数学错题分析怎么写?[数学科目]
用黑色笔把原题和做错的步骤抄下来,然后用红笔在错误的地方做一个标注,用红笔把正确的做题步骤写出来,接下来就是分析做错的原因,总结归纳.
类似问题5：数学月考错题 球解析1.已知集合A={2,4,x^2-x},若6∈A,则x=多少?2.已知函数f(x)=√（-2x^2+3x+2） 的定义域为A,函数g(x)=√(1-2x)的定义域为B（1）求A∩B.（CRA）∩B.（CRA） ∩CRB（2） 已知集合C={x/m-1[数学科目]
1.已知集合A={2,4,x^2-x},若6∈A,则x=多少?
∵6∈A ∴x^2-x=6, x^2-x-6=0 ==> x=3,或x=-2
2.已知函数f(x)=√（-2x^2+3x+2） 的定义域为A,函数g(x)=√(1-2x)的定义域为B
（1）求A∩B. （CRA）∩B. （CRA） ∩CRB
（2） 已知集合C={x/m-1-4 , 2)==>m≥1/2, 3)==>m ≤-1/2 (不对劲了）
1）2）3）同时成立交集为空
∴A包含C时m的取值范围是（-∞,-4】