七年级下政治测试题七年级下政治题!急!含答案!跪谢!
编辑： admin 2017-25-02
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一、单项选择题（请选择一项最符合题意的选项,将字母序号填在题后括号内,每小题2分,共20分.）
1、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为（ ）
A．我们的自尊心受到了呵护与关爱 B．我们的心理很脆弱,受不得半点委屈
C．人人只愿意听到赞美之词 D．老师很少夸奖同学们
2、笛卡尔说：“尊重别人,才能让人尊敬.”这句话告诉我们（ ）
A．自尊的人知道自爱 B．自尊的人懂礼貌
C．自尊的人知荣辱 D．自尊的人知道尊重别人
3、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时,会说（ ）
A．“我咋办呢?” B．“我能行!”
C．“小菜一碟.” D．“我可以吗?”
4、下列对自立的理解正确的是（ ）
A．自立就是能帮助别人做事情 B．自立就是自己的事情自己做
C．自立就是遇事有主见,不商量 D．自立就是能自己挣钱养活自己
5、自强的航标、关键和捷径分别是（ ）
A．战胜自我、理想、扬长避短 B．理想、扬长避短、战胜自我
C．扬长避短、战胜自我、理想 D．理想、战胜自我、扬长避短
6、对待挫折,正确的看法和态度是（ ）
A．自认倒霉,一蹶不振 B．冷静分析,从容应对
C．难以避免,任其摆布 D．胆怯懦弱,一忍再忍
7、“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”.这句话的意思是一辈子做好事需要（ ）
A．雄厚的物质基础 B．健康的身体
C．丰富的文化知识 D．坚强的意志
8、在生活中,调节人们行为的规则有很多.下列属于调整人们行为的规则是（ ）
①法律 ②道德 ③习惯、信念 ④纪律、规章
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9、李某等三人在电影院看电影时,起哄、打闹、吹口哨.影院工作人员多次劝阻,他们就是不听.工作人员找来民警将这三人带走.公安机关给予李某等三人警告的处罚.李某等三人的行为属于（ ）
A．行政违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．违宪行为
10、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线.这四道防线是（ ）
①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
二、非选择题（共30分）
1、【感觉自尊】（共5分）
小艾同学在小学时一直成绩很好,进入中学后,由于不能适应,渐渐有点跟不上大家了.她明知如此,但碍于面子,不敢公开承认自己的弱点,更不肯向比自己高明的人请教.理由是：“这样会伤害我的自尊,而我是一个自尊心很强的人.”请问：
（1）小艾同学对待自尊的心理正确吗?为什么?（3分）
（2）她应该怎么调整?（2分）
2、【唱响自信之歌】（共3分）
我们的进步,表现在时时、处处、事事：
*课堂上随意讲话少了.
*回家主动与父母打招呼了.
*作业的正确率提高了.
……
经过这一学期的学习,你一定也有很大的进步,请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现.
表现一：_________________________________________
表现二：_________________________________________
表现三：_________________________________________
3、【审视自我】（共6分）
某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动.在一周的时间里,只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净,有两个同学洗过一次衣服,其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗.
（1）材料中绝大部分同学不能自己洗衣服,说明了一个什么问题?（2分）
（2）假如你参加了这次“城乡儿童互换生活手拉手”活动,面对换下来的衣服,你会怎么做?（2分）
（3）请你结合自己的亲身经历和体验,谈谈自己今后培养自立能力的打算.（2分）
4、【辩论挫折】（共4分）
“挫折到底是好事还是坏事”,对这个问题七（1）班同学经过辩论形成了三种观点：
观点一：挫折是好事；观点二：挫折是坏事；观点三：挫折既是坏事也是好事
（1）你的观点是：____________________________________（1分）
（2）理由：__________________________________________（3分）
5、【生活中的规则】（共6分）
以“我的一天”为题,描述自己生活中遇到的或感受到的规则.
（1）一天中,你曾经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则?这些规则,哪些属于道德的?哪些属于纪律的?哪些属于法律的?（4分）
（2）设想一下,假如没有这些规则,你的生活会出现哪些问题或有什么不便?（2分）
6、【护法维权】（共6分）
小芳是一个只有13岁的女孩.父亲不幸去世后,她随母亲来到继父家生活.继父家还有一个小弟弟.小芳刚读完五年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店当学徒.小芳几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中困难为由不让小芳上学.小芳把她的情况向妇联做了反映.在妇联的关心下,小芳终于圆了上学梦.
（1）继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗?说说你的理由.（2分）
（2）小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的?这说明了什么?（2分）
（3）如果教育、协商、调解都不能解决小芳的问题,你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益?请说明你的理由.（2分）
参考答案
一、1．A 2．D 3．B 4．B 5．D 6．B 7．D 8．C 9．A 10．C
二、1、（1）不正确.因为这种“自尊心太强”的心理,实际上是一种虚荣心理（或小艾用所谓的“自尊心”来掩盖自己的弱点）.（2）在与他人的比较中认识自己,摆正自己的位置；客观公正地与他人比较,取人之长,补己之短,克服虚荣心理等.
2、提示：由学生结合实际回答,只要是积极进步的表现均可.
3、（1）材料中部分同学不能自己洗衣,说明了这些同学缺乏生活自理能力和独立能力（或依赖性强）,今后应努力锻炼和培养自己的生活自理和自立能力.（2）提示：回答应符合学生自己的生活习惯和行为方式,应如实反应自己的思想.（3）提示：①亲身经历和体验,应真实具体,具有可信性.②想法和打算（重点谈某一个方面：加强学习,自觉地储备自立知识,接受父母和老师的帮助与指导；从日常生活、学习中的小事做起,坚持自己的事情自己做；告别依赖,自己的事情自己负责,逐渐锻炼和增强自立能力.）
4、任一观点言之有理均可.（1）挫折是好事.挫折能磨练意志,使人变得更坚强；能激发人的斗志,使人迸发出巨大的力量.“吃一堑,长一智”,挫折能使人变得更加聪明,人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的,挫折是走向成功的必经之路,所以挫折是好事.（2）挫折是坏事.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安.挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心,所以挫折是坏事.（3）挫折既是坏事也是好事.挫折是一把双刃剑,具有双重影响.当我们遇到挫折时,只有冷静分析,努力寻求克服挫折的时机和良策,挫折就会成为人生的经验和财富,就会变成好事,成为我们走向成功的铺路石.
5、（1）列举的规则符合要求即可.（2）言之有理即可.
6、（1）不符合.因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权,违背了未成年人保护法中家庭保护的要求.（2）小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益.我们维护权益最有力的武器就是法律,非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段.（3）小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益.当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式仍不能解决问题,我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障.
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类似问题1：2009~2010七年级下政治期末试题[政治科目]
七年级政治下册期末测试题
（时间：100分钟 满分：100分）
一、单项选择题（每小题3分,共45分）
1.你认为以下哪种行为是不正确的 （ ）
A.有人当众叫我的“绰号”,我很恼怒
B.因为同学们说我太胖,所以我要节食减肥
C.国旗下演讲时,我会穿戴得整整齐齐,并将演讲稿背熟
D.我积极参加“校运会”,是因为我喜欢站在领奖台上的感觉
2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想 （ ）
A.我肯定不行,我可不想去丢脸
B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢
C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行
D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当
3.洋洋个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声.他感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去.从此以后,他勤加练习,终于在一次测试中,他的跳马动作规范而流畅,老师给了他满分.这说明 （ ）
①相信自己行,是一种信念,也是一种力量 ②洋洋是个虚荣心很强的人,因为他很在乎他人对自己的评价 ③洋洋是个意志坚强的人,因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④
4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己.”这则寓言告诉我们（ ）
①自己的事情自己干 ②自食其力,生活是甘甜的 ③过分地依赖别人不利于自身的发展 ④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何帮助
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5.以下观点错误的是 （ ）
A.要培养自立能力,就要到社会上去打工
B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现
C.树立坚定的理想是自强的第一步
D.能够战胜自己的人,必定能自强
6.“铁杵成针”的寓言直接表明了 （ ）
A.树立正确的人生目标就能战胜挫折
B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折
C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折
D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折
7.知名作家严文井年轻时,曾4次高考落榜,自己的苦恼、别人的闲言碎语成为他努力的动力,勤奋自修的他终于取得成功.以下观点正确的是 （ ）
①他所遇到的挫折是人为因素造成的 ②面对挫折,不同的态度会产生不同的结果 ③挫折是人生的一部分 ④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
8.自觉磨练意志,需要 （ ）
①树立明确目标 ②从小事做起 ③主动到艰苦的环境中锻炼自己 ④善于管理自己
A. ①②③ B.①③④ C. ②③④ D.①②③④
9.下列观点错误的是 （ ）
A.说闲话是最易被忽略的小事之一
B.有了坚强的意志,平凡岗位上也能成就大事业
C.一个人能否取得事业上的成功,智力的高低、环境的好坏是关键
D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志
10.靠国家强制力保证实施是--------的显著特征 （ ）
A.道德 B.法律 C.文明公约 D.纪律
11.犯罪的法律标志是（ ）
A.严重危害性 B.刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.受主刑惩罚
12.“小洞不补,大洞吃苦”“小时偷针,大时偷金”说明的道理是（ ）
①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线 ③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌人犯罪的深渊 ④要从小事做起,预防违法犯罪
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
13.严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书,是未成年人保护法对-------保护的有关规定（ ）
A.家庭 B.社会 C.学校 D.司法
14.能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（ ）
①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
15.假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫,这时你不会（ ）
A.先把钱给他们,然后打电话报警
B.坚决不给他们钱,同他们斗争到底
C.假装给他们从衣兜里拿钱,然后趁机逃跑
D.设法稳住他们,遇到路人时大声呼救
二、简要回答（共15分）
16.（9分）在抗洪抢险的战斗中,解放军武警战士不畏艰险,一次又一次地战胜了洪水,保卫了人民生命财产的安全.文中体现了解放军武警战士怎样的意志品质?意志坚强的人还有哪些表现?
17.（6分）少年能自强.我们怎样做才能成为自强的人?
三、辨析题（共6分）
18.有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键.
四、分析说明题（共24分）
19.（14分）在放学回家的路上,王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身.王强说：“快!抓歹徒.”赵亮说：“你俩稳住歹徒,我去报警.”刘伟说：“别管了,跟我们没关系.”
歹徒被抓后,经审讯,他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物,得赃款300多元.
（1）请你就这3人的言行分别作出评价.
（2）歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?
（3）假如你是一名法官,你将依法给予歹徒怎样的惩罚?
20.（10分）电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃瓜子时还发出很大的声音,一会儿,甲的手机又响了,又大声接电话.旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序……
（1）故事的结局会是怎样的呢?请把故事续写下来.（两种结局以上）
（2）结合你续写的故事结局,谈谈故事给你的启示.
五、开放性试题（共10分）
21.自拟题目,谈谈你学完七年级《思想品德》后的收获.
要求：①语句通／顷、条理清晰、观点明确.
②不少于300字.
参考答案
一、1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C
二、16.以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜困难.（3分）意志坚强的人,对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识；能在复杂的情境中迅速作出判断并采取坚决的措施；能在碰到挫折和失败的时候,调节自己的情绪,控制自己的言行.（每点2分）
17.要自强,首先就要树立坚定的理想；战胜自我,自强的关键；扬长避短,自强的捷径.（6分）
三、18.“失败是成功之母”,这句话并不是绝对的,只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来（或者正确地认识挫折,采取恰当的解决方法）的人,才能迈过失败这道坎,走向成功.因此,题中的观点是正确的.（6分）
四、19.（1）王强的说法正确,因为同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任.（2分）赵亮的观点正确,因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争.（2分）刘伟的观点错误,因为这样做,不仅使同学受到伤害,而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子,同时也是懦弱、自私的表现.（4分）
（2）歹徒的行为是犯罪行为.（2分）因为持刀多次抢劫,不仅社会危害性严重,而且还触犯了刑法.（2分）
（3）给予刑罚处罚.（2分）
20.（1）①甲、乙两人听从他人劝告,吸取教训.②甲、乙两人不但不听从劝告还和他人争吵,影响电影正常放映.③甲、乙两人和他人发生争执甚至大打出手.后两种结局均是违法行为,将受到法律的处罚.（4分）
（2）只有尊重别人,才能赢得他人的尊重；有规矩、懂规矩、守规矩十分重要；任何一种违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责任；提高道德水平,增强法制观念,就不会做出违法犯罪的事情.（6分）（观点正确即可）
五、21.略
类似问题2：要人教版的,
这些都挺好的.不过你得先注册,注册后,这些试题一般都是免费的,相信应该会有你所要的.
类似问题3：七年级上政治期末试题
七年级上册期末试卷（原创）
河北省冀州市文教局教研室 王育新 053200
亲爱的同学们：一个学期的学习结束了,你的收获肯定很大,下面让我们一起来回顾一下吧.沉着动笔,祝你旗开得胜!
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题号
一
二
三
四
总分
得分
一.请你选择（下列各题各有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的表格内.）
——相信自己,成功就在眼前!
1、七年级（1）班的小华同学,在一天放学后,把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了,第二天早上又把洗干净的窗帘挂好.对此事四个同学发表了自己的看法,你赞同哪一个?（ ）
A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净”
B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习”
C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢?”
D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的,不说我还不知道呢.”
2．你认为搞好中学学习的有效方法和策略是（ ）
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③做题多多益善 ④每天坚持学习到晚上12点 ⑤科学安排时间
A．①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①②⑤
3．图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是（ ）
A．要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人
B．要全面、正确地认识自己
C．强调自己的优势,才不会产生自卑的心理
D．要善于挖掘自己的潜能
4． 对于学习中的苦与乐,我们采取的正确态度是（ ）
A.“学海无涯苦做舟”学习就是受苦
B.我们要学会忍受痛苦,享受快乐
C.我们弃苦求乐,享受学习
D.我们要体会学习的欢乐,以苦为乐,享受学习
5.人们常说：“笑比哭好”,但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯.这说明（ ）
①喜其实是一种不良情绪 ②宣泄是调控情绪的最佳办法 ③情绪对人的影响具有两重性 ④人们应当学会调控情绪
A．①② B.③④ C.①③ D.①④
6．一位学者曾说：“不会控制自己的人,就是一台被损坏了的机器.”可见,学会调节和控制情绪十分重要.下列同学调控情绪的做法可取的是（ ）
①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中不快 ③小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满 ④小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己
A．①② B.①③ C.①④ D.②④
7.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游,晚上住进一家宾馆,首先要做的一件事情应该是（ ）
A．寻找餐厅和娱乐设施 B．打开电视,看自己喜欢的电视节目
C．倒在床上睡上觉 D．查看安全通道,了解逃生路线
8.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品”的内容.这是因为吸毒（ ）
①成为普遍的社会现象 ②会严重危害青少年的身心健康 ③会诱发青少年犯罪 ④是最严重侵犯财产罪
A．①② B. ①④ C.②③ D.③④
9．生命需要呵护.珍惜生命、拥有健康,要依法规范自己的行为,为此,我们应做到（ ）
①遵守交通秩序,服从交通管理 ②拒绝诱惑,远离毒品 ③别人有难,绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时,讲究策略和技巧
A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.派出所对网吧是否接纳未成年人的检查,体现了对未成人的 保护.（ ）
A．家庭 B.社会 C.学校 D.财产
11.我国专门保护未成年人健康成长的法律有（ ）
A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B.《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》
12.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是（ ）
①向父母要钱买小食品 ②吸食、注射毒品 ③参与赌博,屡教不改 ④与同学在一起打扑克
A．①② B.①③ C.②③ D.③④
13.不良诱惑就像病毒,需要铲除和摆脱.我们应该采取的态度是（ ）
①科学的态度 ②坚强的意志 ③正确的方法 ④清醒的头脑 ⑤丰富的想像 ⑥美好的愿望
A. ①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥
14.每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起.下列能体现聪聪人生价值的是（ ）
①每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身 ④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影
A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15．中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重的话,结果会怎么样?答案可想而知（ ）
①每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 ②发挥自己的优势,才能展示自己的风采 ③要善于挖掘自己的潜能,才能不断完善自己 ④天生我材必有用,成功之路不尽相同
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
题号
1
2
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5
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8
9
10
11
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13
14
15
答案
让你的试卷有一张清秀的脸孔,答题时,请书写清楚、工整,养成良好习惯!
二、学知明理,快乐生活
——凭你的智慧,问题会迎刃而解的
16. 进入初中后,老师常说,过去习惯于让牵着走的同学,现在应该扔掉手中的拐杖,学会自己走路.
（1）老师说的“拐杖”“自己走路”是什么意思?
（2）老师为什么这么说?
17．2006年9月的一天下午,某校七年级6班举行了辩论会,甲同学认为：“人类是高级动物,是自然界的主宰”；乙同学认为“人类生命与其他生物都有生老病死,没有什么不同”.请你对两位同学的观点谈一下自己的看法.
三．探究与实践题
——积极尝试,会有新收获
18．现代社会上有些人喜欢穿着怪异,打扮另类,看下面几幅漫画,回答问题.
（1）谈谈你对三幅漫画的认识.
（2）请你谈谈什么是真正的“酷”?
四、阅读材料,综合运用所学的知识回答问题
——准确分析,展示才华
19.据《中国法制报》报道,2006年9月6日,江苏省南京市某中学学生王玲（化名）,在回家的路上遇上了两个不良青年抢她的自行车.王玲心想：自己不是他们俩的对手.便显出不以为然的样子对他们说：“你们把自行车推走吧,我们交个朋友,反正家里还有一辆.如果你们能够帮我一个忙,我将重重感谢.事情是这样的：我们班上有个同学经常欺负我,我打不过他,如果你们能够帮我出口气,教训教训他,我将重谢!”两个青年信以为真,竟然将自己的QQ号告诉了王玲同学,以便随时联系.王玲同学回家后立即报案,公安人员根据王玲提供的QQ号,很快打掉了这个以中学生为抢劫对象的犯罪团伙.
（1） 王玲同学的做法对你有何启示?
（2）请你就日常生活中如何保护自己向班上的女同学提几条合理化建议.
20.下面两位同学在交友方面遇到了难题,请你为他们出出点子：
七年级（2）班的高强说：“新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,结果一句话也说不上来.”
赵军刚上七年级,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯与人主动打招呼,觉得“先同别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼.
参考答案及评分标准
一、精挑细选,学会生活
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D B D B C D C B B A C A B D
二、学知明理,快乐生活
16. 答：（1）“拐杖”是指老师和家长.“自己走路”是指自主学习.
（2） 答：因为初中阶段无论是学习内容还是学习方法都不同于小学阶段.（学生回答言之有理即可给分）
17. 答：（1）甲同学认识到人类是高级动物是正确的,因为人类和其他生命相比具有无穷的智慧.而认为人类是自然界的主宰则是错误的,因为人类是自然界的一部分,是生命世界中的一员.人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着.众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统.人类中心主义不利于其他生命和人类的生存和发展.
（2）乙同学认识到生老病死的规律是正确的,但认为生命没有区别是错误的.每一种生命都是独特的,都有独特的价值.
三．探究与实践题
18. 答：（1）漫画一中的女孩以为做个新潮的发型,穿着奇装异服就是“酷”；漫画二中的男孩以为会吐烟圈就是“酷”；漫画三中的人以为纹身等别人不敢的自虐行为才是“酷”.但是,他们都错误地理解了“酷”的真正含义.
（2）真正的“酷”不是装扮上的标新立异,人格独立也不是故作姿态.真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责的精神.是自觉遵守各种规章制度和道德规范.
四、阅读材料,综合运用所学的知识回答问题.
19. （1）答：遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最有效的救助方法.遭遇不法分子侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将制服,可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身.万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益.王玲同学采用“周旋法”使两个不良青年说出了自己的QQ号,为公安人员侦破此案提供了有力的线索,这种凭借自己的智慧保护自己合法权益的方法值得我们学习.（学生回答只要言之有理即可酌情给分）
（2） 答：首先要有自我保护的意识和勇气.避开危险的地方,尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走；检点自己的言行举止；和自己喜欢的男孩单独相处时,要善于保护自己等；还要有保护自己的智慧和方法.如遭遇意外险情与伤害时,要沉着应对,不惊慌失措,机智求救等等.（学生回答只要言之有理即可给分）
20.答：高强同学所遇到的交友难题主要是怕羞心理造成的,她只要大大方方地与同学们交往,相信会有很多好朋友的.
赵军同学则是由于在交友中缺乏积极主动的精神,没有投入自己的热情.其实,他只要放下架子,与同学平等相处,在与同学交往中主动热情一些,就会有好朋友的.
类似问题4：谁能帮我找一份“七年级下政治 第四单元我们的权益” 试卷
第四单元选择题训练 1、我们身心成长的重要时期是（ A 儿童时代 B 少年时代 C 青年时代 D 中年时代）2、对未成年人进行特殊保护的原因是（ ）①未成年人是祖国的未来、民族的希望②未成 年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任③未成年人的心理、生理都不成熟,缺乏自 我保护能力④现实生活中,侵犯未成年人合法权益的现象时有发生 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 3、 《联 合 国儿童权力公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约.该公约赋予世界儿童 的权力有（ ）①获得社会保障的权力②受教育的权力③玩的权力④发表意见的权力⑤了 解别人隐私的权力 A ①②③④⑤ B ①②⑤ C ②③④⑤ D ①②③④ 4、 《联合国儿童权力公约》第二十一条规定： “缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇,从事 与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动以及自由参加文化生活艺术活动. ”这表明世界儿童享 有（ A ） B 表达想法的权力 C 玩耍的权力 D 上学的机会 说话的 权力 5、以下权力中,未成年人不享有的是（ ） A 生命健康权 B 财产所有权 C 受教育权 D 选举权和被选举权 6、少年时代是身心成长的重要时期.保障我们的身心健康与合法权益的前提和重要手段是 （ ）A 立法保护 B 自我保护 ）A C 社会保护 D 家庭保护 未成年人保护法决定的 B 宪法规定的 C 联合 7、未成年人的基本权利是由（ A国儿童权力公约规定的 B 预防未成年人犯罪法决定的 C14 周岁以下的未成年人）8、未成年人保护法保护的对象是（ A 16 周岁以下的未成年人 C 18 周岁以下的未成年人 D 20 周岁以下的未成年人 9、 “每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权力. ”这项权力要得到保障,就需要（ ） ①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④ ）A C 家庭 10、卢梭说： “家庭生活的乐趣是抵抗风气毒害的最好良剂. ”这句名言可以理解为（ 每个人都在家庭中生活 B 家庭保护能为青少年的健康成长提供适宜的家庭环境 负有挽救青少年的责任 D 家庭是每个人生活的乐园 11、晓勇的妈妈是个商人,她经常带一些朋友到家里来.每次朋友来,晓勇的妈妈总让他参 与大人的活动,如打麻将,说是要培养他的能力.晓勇的妈妈这样做（ A 是一种正常的行为 B 起到了家庭保护的作用 C ） 没有为晓勇的成长营造良好的家庭 环境 D 是为了晓勇未来发展的需要 12、小田的妈妈发现小田最近情绪低落,整日闷闷不乐.为了解真实情况,便于做好小田的 思想工作,她私自偷看了女儿的日记.小田的妈 妈这样做从法律的角度看,侵犯了小田 的（ ） A 名誉权 B 荣誉权 C 隐私权 D 人身自由权 13、父母整天打麻将,影响我们的学习,我们（ ） A 应听之任之,父母毕竟是长辈 B 最好与父母交流一下,对父母进行劝导 C 可以玩游戏,等父母不打麻将时再写作业 D 可以在旁边看着,学点麻将技术 14、严某夫妇认为读书无用,赚钱才是实惠的事情,故迟迟不让 10 岁的女儿读书,而让其 外出当小保姆.该夫妇的行为（ ）①属于违法行为②没有履行家庭保护的职责③违反了 未成年人保护法④侵犯了少年儿童受教育的权力 A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 15、 为进一步加强中小学校对学生的安全管理, 杜绝事故发生, 山西省各中小学开始执行 《山 西省学校安全管理日志》制度.该制度的执行有利于加强对未成年人的（ A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护 ） 16、小红近来学习成绩下降,书信往来频繁.班主任怀疑小红“早恋” ,便私自拆阅了她的 信件,并在班上公开批评了小红,告诫同学们要正确处理男女之间的关系,专心学习.该 班主任的做法（ A ） C 侵犯 是关心学生的表现,合情合理 B 是在行使班主任的权力,虽有不妥但不违法 D 不违法,因为学生“早恋”在先 了公民的隐私权和人格尊严 17、学校在未成年人的成长过程中起着举足轻重的作用.你认为学校的下列做法合理的是 （ ）① 适度体罚学生,但没有伤害其身体②组织学生勤工俭学,适当地参加一些体力 劳动③将美术课音乐课、改为语文课、数学课,以提高升学率④定期召开家长会,向家长 汇报学生在学校的情况 A ①② B ①③ C ②④ D ①④ 女儿： “爸爸,给我钱,我要上学. 爸爸： ” “没有钱,修祖坟用光了!你就别上学了. ” 据此回答 18,19 题 18、上面的家长主要违反了（ ）①义务教育法②环境保护法③教育法④未成年人保护法 ⑤民法通则⑥宪法 A ①③④⑥ B ②③④⑥ C ①②④⑥ D ①②③④ ） 19、女儿应当依法维护自己的受教育权.她可以运用的方 式有（ ①请老师、亲友做爸爸的动员工作②用法律、亲情说服爸爸③申请学校免收书本费④离 家出走,迫使爸爸回心转意 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③ ） 20、下列属于未成年人保护法对学校保护的规定是（ A 履行对未成年人的监护职责和抚养义务 B 关心爱护学生,尊重学生的人格尊严 C 以健 康的思想品行适当的方法教育未成年人 D 不得允许或迫使未成年人结婚 21、某班班主任组织一次“民主测评会” ,由学生不记名投票在全班选出三名“最不受欢迎 的学生” .如果你是这个班的成员,你的正确做法是（ ） C 向学 A 按班主任的要求认真填写选票 B 在选票上写出那些自己不喜欢的同学的名字 校起诉班主任的做法,请求学校给予班主任刑罚处罚 D 劝阻班主任的做法,因为这种做 法有损于学生的人格尊严 22、初中生小叶经常出入网吧、游戏厅等场所,有时候还旷课、与人打架,班主任老师多次 对他进行耐心的教育,他反而指责老师干涉他的自由.对此事正确的看法是（ ）①老师 的做法符合未成年人保护法中的规定②老师的做法侵犯了小叶的人 身自由③小叶的行为 是预防未成年人犯罪法所禁止的④小叶应该接受老师的教育,改正缺点,努力学习 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①③④ 23、2007 年春季新学期开学之际,我国对农村义务教育阶段的中小学生全部免除了学杂费, 并为家庭困难的 学生提供免费教科书和补助寄宿生生活费.这一措施（ ）①有利于 促进义务教育的发展②有利于减轻学生的家庭经济负担③有利于保障公民享有受教育的 权力④有利于彻底解决当 前就业难的问题 A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 24、 社会保护是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现, 同时社会各界和公 民也负有保护青少年健康成长的责任.社会保护归根到底是（ ） A 为了限制青少年的活动,避免意外的发生 B 要创造一种有利于青少年健康成长的社会 环境 C 要青少年积极履行应尽的义务 D 保障青少年享有的一切权利 25、新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定： “国家采取措施,预防 未成年人沉迷网络. 国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品, . 推广用 于阻止未成年人沉迷网络的新技术. ”据此回答 25,26 题 护中 的（ ）A 家庭保护 B 学校保护 25,这一规定属于未成年人保 C 社会保护 D 自我保护 26、实施这一规定的最有利的保证是（ C 自觉遵守 D 国家强制力 ）A 普法宣传 B 道德约束 27、2007 年 6 月 1 日起,新修订的未成年人保护法开始实施.这使我国未成年人的合法权 益得到了进一步的保障.我国未成年人保护法和劳动部规定,任何组织和个人都不得招 用未满 16 周岁的未成年人.这是为了（ A C 保护未成年人的生命健康权 保护未成年人的人身自由权 ） B 保护未成年人的休息权 D 保护未成年人的人格尊严权 28、近年来,我国的各大电视台报刊等媒体在报道未成年人犯罪时,对这些未成年人的图象 和照片进行了技术处理,并用化名代替他们的名字.这说明我国维护未成年人的（ ①姓名权②③荣誉权④隐私权⑤生命健康权⑥名誉权 A ①② B ②④ C ③④ D ③⑤ ） 29、游某在某县开了一间网吧,生意非常红火.八年级学生小谢星期天经常去游某的网吧上 网, 有时候连上课时间都偷偷跑去上网小谢的母亲多次找到游某, 告知小谢是在校初中生, 不应该接纳他上网.但游某明知小谢是未成年人,仍让其继续在网吧上网.小谢的母亲向 文化部门举报了游某, 县文化局在对游某的网吧进行检查时, 发现有多名未成年人在该网 吧上网.据此,县文化局给予游某警告,并罚款 5000 元.回答 29 到 31 题 2 29、县文化局对游某的处罚体现了对未成年人的（ A 家庭保 护 B 学校保护 C 社会保护 ） D 司法保护 30、小谢母亲的行为（ ）①尽到了家庭保护的职责②是多余的担心,无事生非③在保 护小谢写的合法权益④侵犯了游某的合法权益 A ①②③④ B ①②④ C ①③ D ①③④ 31、对小谢的行为看法错误的是（ B ）A 小谢有自己的自由,别人管不着 小谢是未成年 人,不应该进入网把这类不适合未成年人进入的场所 D 小写应该用法律保护和约束自己 C 小谢应该增强自我防范意识 32、 国家广电局发出通知, 要求全国所有电视台在观众收视最为集中的黄金阶段不得播放渲 染凶杀、 暴力题材的电视剧, 而代之以适合青少年观看的优秀影视剧. 这一举措表明 （ A 青少年的健康成长离不开法律的特殊保护 ） B 青少年要自觉抵制不良思想的侵袭 C 国家在为未成年人的健康成长创造良好的社 会环境 D 必须对青少年实施更好的家庭保护 33、 上中学的刘洋买了一套电脑软件回家, 爸爸一问价钱, “这么贵?怎么不买盗版的?” 说： 他理直气壮地反问： “买盗版不就等于盗窃吗?”刘洋的“理”在（ ）①购买盗版软件 是侵犯智力成果权的行为②盗版软件质量太差③购买盗版软件会助长侵权行为④智力成 果受法律保护 A ①②④ B ②③④ C ①③④ D ①②③ ） 34、我国对未成年人的保护筑起了四道防线,它们是（ ①家庭保护②物质保护③社会保护④司法保护⑤朋友保护⑥学校保护 A ①②③④ B ③④⑤⑥ C ①②⑤⑥ D ①③④⑥ ） 35、下列说法符 合未成年人保护法规定的是（ A 企业不能招收童工,除 非未成年人和父母同意 B 营业性舞厅不得允许未成年人进入,但网吧可以,因为上网可以查到很多有用的东西 C 社会保护包括对未成年人身体健康的保护劳动权的保护自由权和精神权的保护 D 设立少年法庭的主要目的是依法打击青少年的违法犯罪行为 36、公安机关在抓获 15 岁的犯罪嫌疑人王某时,不开警车,不着警服,不扩大知情面.这 体现了（ ） B 对未成年人的家庭保护 A 对未成年人犯罪的理解和宽容 C 对未成年人的社会保护 D 对未成年人的司法保护 ）A 教育、感化、挽救 B 惩 37、对违法犯罪的未成年人实施司法保护要坚持的原则是（ 罚为主、教育为辅 C 教育为主、惩罚为辅 D 只教育、不惩罚 38、 我国对未成年人犯罪不公开审理或一般不公开审理, 禁止在法院判决前披露有关未成年 人犯罪行为的资料等规定直接体现了我国对未成年人的保护工作坚持了 （ 年人合法权益的原则 点 B 尊重未成年人人格尊严的原则 C ） A 保障未成 适应未成年人身心发展的特 D 教育和保护相结合的原则 39、某市四名未成年人因为没钱上网,合伙持刀抢劫.当地人民法院对此案进行了不公开审 理,对四人依法进行了判决. 据此回答 39,40 题 39,不公开审理此案体现了国家对未成年人的（ A 学校保护 B 家庭保护 C 司法保护 ） D 社会保护 ） 40、上述四名未成年人被依法判决是因为他们的行为属于（ A 刑事违法行为 B 行政违法行为 C 一般违法行为 D 民事违法行为 41、为有效预防和戒除未成年人网瘾,弘扬先进的网络文化,创建绿色网络环境,中央文明 办、共青团中央、文化部等部门出台了 10 项举措,以求变“网瘾少年”为“网创人才” . 对 此认识不正确的是（ A C ） 这有利于未成年人的抵制不良诱惑 B 这是对未成年人的社会保护 这会抑制未成年人好奇心的发展 D 这有助于青少年的健康成长 ）①遇到敲诈勒索,主动交钱,事后也不声张 42、在日常生活中,下列做法正确的是（ ②看到车辆撞人后逃逸,记下车牌号及时拨打“110”③买到假冒伪劣产品,自认倒霉④ 在追求 新的生活方式时注意理性消费 A ①② B ③④C ②④ D ①③ 43、七年级学生晓玲和小莉在商场买东西时,发现一位小偷正在向一位老奶奶行窃.此时, 她们最应该( C ) A 一起冲上去抓小偷 D B 买上去派出所报案 转移视线, 装作没看见 其中一人悄悄盯着小偷,另一个人快速去找保安来 抓小偷 44、为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力,某报记者亲自设局“拐骗”儿童.结果 发现： 85％的儿童轻信对方, 愿意跟对方走； 10％持怀疑态度, 不跟对方走.这说明( ) ①未成年人生活经验不足, 辨别是非的能力不强②未成年人不明是非善恶③未成年人应增 强自我保护意识, 提高自我保护能力④未成年人需要法律给予特殊保护 ②③④ C ①③④ D ①②④ A ①②③ B 45、一天晚上,小兰的妈妈送奶奶去了医院,爸爸上夜班还没回来.这时,一个自称是爸爸 朋友的陌生人敲门.如果你是小兰,你会( A C 出于礼貌,开门让客人进来坐坐 立即拨打“110“报警 ) B 向邻居或周围人大声呼救 D 告知对方父母不在,有事下次再来 46、某班上体育课时,旁边的一个小店突发大火,有的同学说应该去救火；有的同学说我们 不能去,因为未成年人也是受保护的对象.面对一些突发事故,我们应该( A. 在自我保护的前提下,通过社会力量避免或减少损失 ) B. 不必担心受到伤害 C.完全依靠 自己的力量避免或减少损失 D.服从多数同学的意见 47.在生活中一旦发现火情,应迅速拨打的火警电话是( A.119 B.110 C.112 D.120 ) 48.发我们面对歹徒行凶时,应及时拨打报警电话( ) A.114 B.110 C.119 D.120 49.一天晚上,七年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟着自己,丹丽 马上走到行人较多的地方打电话让爸爸来接她回家.丹丽的做法是( ) A.不应该的,给爸爸添麻烦 B.提高警惕,防范侵害,保护自己 C.多此一举,完全没必要 D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为 50.几名七年级学生晚自习放学经过一建筑工了时,遇见一伙窃贼正在偷建筑材料.下面是几 名同学对此事件所持的不同观点,其中正确的是( ) ②拨打“110”报警电 ①窃贼是大人,我们斗不过他们,保护自己、不理他们是上策 话,让警察来抓他们 ③暗地跟踪,看他们把材料偷到哪里去,好为将来破案提供线索 ④ 一个人去报警,其余几个人悄悄跟着,不能让那几个家伙跑掉 A．①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ ) 51.青少年进行自我保护十分重要,下列行为正确的是( ①在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期 ②乘坐汽车、火车、轮船时,尽量了解相关 的安全知识 ③遇到大雨洪灾时,远离堰塘、溪口、河流 ④上室内课时突发地震,应立 即就地蹲下躲在课桌、椅子或坚固物品下面,用物或书包护在头部,用口罩或毛巾捂住口 鼻 A．①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④ 52.某媒体为调查未成年人的自我保护意识和能力,对 20 名中小学生进行了调查,当问到 “父 母的同事或你家的领居突然到学位学校来接你,你怎么办”时,有 12 人回答“跟他（她） 走” .这说明未成年人（ ①生活经验不足 意识 ） ④应增强自我保护 ②需要法律的特殊保护 ③没有判别是非的能力 D. ①②③ A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ 53.初中生小刚经常告诫自己和同学要远离”黑网吧”等不良诱惑.这表明小刚( A.自我保护意识强 B.干涉同学自由 C.缺乏判断能力 D.没有冒险精神 ) 54.社会青年潘某与他人结成团伙,多次到学校恐吓、敲诈学生,向学生索要钱物.如果你遇 到这种情况,应该（ ） A.找一些同学对他们进行报复 B.准备一些零花钱与其私了 C.及时向父母、老师或公安机关求助 D.以牙还牙,武力解决 55.经教育部批准,北京市新修订的已被启用.在新守则中,原来“遇到坏 人坏事要及时报告,要敢于斗争”这一条中删去了“要敢于斗争” .对此 理解正确的是 （ ） . B.青少年更应该善于同违法犯罪 A.同违法犯罪分子做斗争是大人的事,与中小学生无关 行为做斗争 务 56.当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是( ) C.体现了对未成年人的司法保护 D.与违法犯罪行为做斗争不再是公民的义 A．打击报复 B.忍气吞声 C.寻求法律帮助 D.侵害他人的合法权益 57.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助.下列能够为未成年人提供法律 服务和帮助的机构是（ ） A.社会、家庭、学校、公安机关 B.公安机关、父母、老师 C．法律援助中心、律师事务所、公证处 D.学校、司法机关、政府部门 58．违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的.中学生与其斗争时应该（ ①讲究智斗,不要硬拼 话 ） ②记住歹徒相貌,了解歹徒去向 ③及时拨打“110”报警电 ④设法稳住歹徒 ⑤尽量回避,保全自身临身 ⑥找一些同学对他们进行报复 A．①③④⑥ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥ 59.在讨论“青少年同违法犯罪做斗争”这一问题时,存在着以下几种观点,你认为是正确 的一种是（ ） A．同违法犯罪做斗争有很大的风险,不值得 B.青少年要敢于同违法犯罪做斗争,更要 善于同违法犯罪做斗争 C.制服犯罪分子,扭送公安机关 D.设法保全自己,让大人们同违法犯罪做斗争 60.八年级学生洋洋的母亲早逝,不久前父亲因为车祸也离他而去. 父亲留下遗产十万元, 房 子一套.父亲去世后,多年不来住的叔叔坚决要求分割遗产.无奈之下,洋洋将叔叔告上 法庭.经法院判决,洋洋继承了父亲的全部遗产.洋洋将叔叔告上法庭的行为（ A.属于行政诉讼 ） B.是为获得遗产而不择手段 C.采用非诉讼手段解决了纠纷 D. 采用 非诉讼手段维护了自己的合法权益 61.朱某借用万某的摩拖车,在使用过程中将摩托车严重损坏.万某在多次向朱某索赔未果、 经单位领导调解无效后,到法院起诉了朱某.这场官司按其内容属于（ ） A．刑事诉讼 B.刑事自诉 C.民事诉讼 D.行政诉讼
类似问题5：七年级下政治题两道（导读与训练上的）（1）愤怒只有破坏作用吗?请评价愤怒的作用.（2）请你分析：为什么我们会有情绪的变化?[政治科目]
首先,好难的政治题 - -
1,愤怒不是只有破坏作用 在我们被外人欺负时我们的愤怒是有警示和压制作用的
愤怒还有激励的作用,{提高人们的瞬间爆发力} 比如,当中华被凌辱时我们国民的愤怒就尤为可贵
2,因为人有意识啊,人是高级动物,是情感动物 人有七情六欲 也就有感情变化
我们要控制好自己的情绪,喜怒有常 喜怒有度