《泥土》鲁黎这一诗包含了什么哲理-泥土鲁黎-语文学习

编辑: admin           2017-24-02         

      鲁藜的小诗《泥土》篇幅虽短,但它的内涵丰蕴,意味隽永,同时充满了哲理的思辩,给人以人生的启迪.下面笔者试从三个层面来解读此诗的内涵.

      一、不要自视特殊,而要甘于平凡.

      此诗中,作者拿“珍珠”和“泥土”作比,实质是告诫人们:对待现实生活应有正确态度.“珍珠”,它光泽诱人,价值昂贵;“泥土”,它朴实无华,平凡卑微.然而现实生活中总有一些人把自己当作“珍珠”,他们刚学会一点本事,就觉得自己了不起,一旦理想和现实有巨大的反差时,就会怨天尤人,认为自己被放错了位置,总觉得所处的岗位辱没了自己的才华.这种自视殊高的人,必然就会步入人生的误区,时时产生被埋没的痛苦.那么,怎样才能摆脱这种痛苦?“把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路”.无疑是说,作为生命的个体,无论他的才智有多高、本事有多大,他都应甘于平凡,甘于牺牲,甘做为人民大众神圣事业上的铺路泥土.这样,他的人生的价值才会得以实现,就会在平凡的工作岗位上,做出象珍珠一样闪闪发光的事业.

      二、个体生命价值得以实现,在于无私奉献的精神.

      “珍珠”、“泥土”和“路”这三个意象自身本没有什么特殊之处,但是经过诗人全新的思想,使它们之间的变幻与沟通变得意味深长.“把自己当作珍珠”,是一种以荣华富贵为主要目的的个人奋斗.“把自己当作泥土”,是一种甘为人民的利益和愿望而勇于牺牲个人利益的精神理念.一个人的自我价值的体现,不在于怎样将自己区别于众人,而在于你为人类文明的发展和社会的进步究竟做了些什么.当生命的个体由个人的奋斗历程走向无私的奉献时,应该说,此时的他已经超越了生命个体对自身的偏爱,已经正式步入了“智者”的行列.无私地奉献精神使他在历史的发展进程中找到了自己原来求之不得的位置,个人的自我价值体现也就自然不言而喻了.从这个层面来解读此诗,可见诗人呼唤的是一种无私奉献的精神.

      三、具有朴实思想的人,就会永远快乐.

      一个怀才不遇的人,总会看不到别人的优秀;一个愤世嫉俗的人,总会看不到世界的精彩.最终这种情绪就会笼罩自己,让自己一事无成.海纳百川,成汪洋之势,就是因为它处在最低位置.看轻自己,其实是一种智慧,它不是自卑,也不是怯懦,它是清醒中的一种苦心经营.你的谦卑,就为大家所折服;你的柔弱,就会为大家所同情.这样越是看轻自我,就会越易被人看重,也就越易展现自我.只有看轻自己,并不断否定自己的人,才能够不断汲取教训、加强自身修炼,才会为别人的成功而欣喜,为自己的善解人意而自得,才会在各种挫折面前心安理得.“把自己当作泥土吧”,诗人告诉我们:只有将自己的心态调到最低处,你的心境就会豁然开朗,你就会在人生的道路上,开辟另一条新航线.

      总之,此诗语言朴素清丽,既避免了枯燥的说教,又摒弃了华丽的装饰,给人以哲理性的深思.

    类似问题

    类似问题1:《泥土》鲁黎这一诗包含了什么哲理求答案[语文科目]

      一、不要自视特殊,而要甘于平凡.

      此诗中,作者拿“珍珠”和“泥土”作比,实质是告诫人们:对待现实生活应有正确态度.“珍珠”,它光泽诱人,价值昂贵;“泥土”,它朴实无华,平凡卑微.然而现实生活中总有一些人把自己当作“珍珠”,他们刚学会一点本事,就觉得自己了不起,一旦理想和现实有巨大的反差时,就会怨天尤人,认为自己被放错了位置,总觉得所处的岗位辱没了自己的才华.这种自视殊高的人,必然就会步入人生的误区,时时产生被埋没的痛苦.那么,怎样才能摆脱这种痛苦? “把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路”.无疑是说,作为生命的个体,无论他的才智有多高、本事有多大,他都应甘于平凡,甘于牺牲,甘做为人民大众神圣事业上的铺路泥土.这样,他的人生的价值才会得以实现,就会在平凡的工作岗位上,做出象珍珠一样闪闪发光的事业.

      二、个体生命价值得以实现,在于无私奉献的精神.

      “珍珠”、“泥土”和“路”这三个意象自身本没有什么特殊之处,但是经过诗人全新的思想,使它们之间的变幻与沟通变得意味深长.“把自己当作珍珠”,是一种以荣华富贵为主要目的的个人奋斗.“把自己当作泥土”,是一种甘为人民的利益和愿望而勇于牺牲个人利益的精神理念.一个人的自我价值的体现,不在于怎样将自己区别于众人,而在于你为人类文明的发展和社会的进步究竟做了些什么.当生命的个体由个人的奋斗历程走向无私的奉献时,应该说,此时的他已经超越了生命个体对自身的偏爱,已经正式步入了“智者”的行列.无私地奉献精神使他在历史的发展进程中找到了自己原来求之不得的位置,个人的自我价值体现也就自然不言而喻了.从这个层面来解读此诗,可见诗人呼唤的是一种无私奉献的精神.

      三、具有朴实思想的人,就会永远快乐.

      一个怀才不遇的人,总会看不到别人的优秀;一个愤世嫉俗的人,总会看不到世界的精彩.最终这种情绪就会笼罩自己,让自己一事无成.海纳百川,成汪洋之势,就是因为它处在最低位置.看轻自己,其实是一种智慧,它不是自卑,也不是怯懦,它是清醒中的一种苦心经营.你的谦卑,就为大家所折服;你的柔弱,就会为大家所同情.这样越是看轻自我,就会越易被人看重,也就越易展现自我.只有看轻自己,并不断否定自己的人,才能够不断汲取教训、加强自身修炼,才会为别人的成功而欣喜,为自己的善解人意而自得,才会在各种挫折面前心安理得. “把自己当作泥土吧”,诗人告诉我们:只有将自己的心态调到最低处,你的心境就会豁然开朗,你就会在人生的道路上,开辟另一条新航线.

      总之,此诗语言朴素清丽,既避免了枯燥的说教,又摒弃了华丽的装饰,给人以哲理性的深思.

    让我们重温鲁黎的《泥土》,再次感受作者的心音:  

    老是把自己当作珍珠,  

    便时时有被埋没的痛苦.  

    把自己当作泥土,  

    让众人把你踩成一条路.  

    这是一首精粹的格言式的抒情短诗,也是鲁黎的代表作之一.全诗四句分为两节,第一节是对人生状态的真实描摹.“珍珠”因为光泽诱人,价值昂贵,所以就时时怕被埋没的痛苦.作者用来比喻那些固守已有的成绩、追求名声,不肯做实际艰苦工作的人.多少年来总有一些人,刚有一点本事,就觉得自己了不起,就孤芳自赏自视特殊了.然而,现实生活并不欢迎这样的人,他们的人生印痕也不过是几句怀才不遇的感叹而已.古代报国无门的人“怀抱利器”、踽踽独行于朝廷之外,空怀才学而遗憾终老.然而,现代社会“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,已为身怀才学者扩开了用武之地,施展才能正当时.谁若依然把自己当做“珍珠”来欣赏,谁就会走入人生的误区,也便必然会产生“被埋没的痛苦”.  

    那么究竟怎样活着才能避免“被埋没的痛苦”,活出人生的真我色彩呢?诗歌的第二节告诉了我们答案:“把自己当作泥土,让众人把你踩成一条道路.”“泥土”淳厚无私平凡普通,就像那些脚踏实地、兢兢业业、乐于奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的人.多少年来,很多有志者默守自己平凡的岗位,献出芬芳的青春而为他人铺就平坦的大道.他们坚信无论才智高低、本事大小都是现代社会建设的一分子;他们坚信献出我的一份力量,生活就会多一份美好,因而甘于平凡、甘于牺牲、甘于奉献,活出了自己亮丽而厚重的人生,也构筑了多彩的世界.虽然他们无意于立世扬名,但名字却以千钧的力量记载在老百姓的心里,这才是活着的最好写照.  

    鲁黎不愧为智者的诗人,真切的道出千万年来困惑人们心智的重大命题,也无愧于“经漫长岁月冶炼,你属纯金”的赞誉(艾青语).在抗日战争时期,作者投身到火热的现实斗争中去,甘作“泥土”,让众人“踩成一条道路”,这样富有社会责任感的人生态度影响了一代又一代人.  

    在这个“文字垃圾”充溢的时代,这首晶莹璀璨的小诗,却以其厚重的真谛,彰显魅力,仍涤荡我们的心灵.是啊,自命清高的人,别人常会把他看的一文不值;默默奉献的人,才能得到人们的爱戴.而我们常被“珍珠”的光彩迷惑,好像蓝天的白云,超凡脱俗的仙子,须仰视才见,其实耀眼的“珍珠”却来自“泥土”.因为“泥土”养育了河蚌,河蚌孕育了“珍珠”.因而“珍珠”应和“泥土”打成一片,才能体现其晶莹辉煌.人类社会也一样,英雄来自于人民群众.因此,只有甘当铺路石,把自己的人生投入到无限广阔的为人民服务中去,才能让生命的本色亮丽起来.饱鼓鼓的庄稼不会昂着头,一个人要想干出一番事业来,就要依靠群众,脱离了群众,必将一事无成.  

    读了《泥土》,我浮想联翩,我想到生活中周围一些无所事事、游手好闲的人;想到经常自命不凡、总觉怀才不遇而满腹牢骚的人;想到小事看不起、大事做不来,眼高手低的人……更想起了麦子,无论瘠土与沃野,都把根须顽强地扎进最底层,顽强的拱土、萌芽、挺立、茁壮的生长,不问前程、不计回报、孜孜以求、鞠躬尽瘁,直到收获的那一天,才义无返顾的化作了老农沉甸甸的喜悦.  

    类似问题2:泥土 鲁黎 原文[语文科目]

    泥土

    ——鲁藜

    老是把自己当作珍珠

    就时时怕被埋没的痛苦

    把自己当作泥土吧

    让众人把你踩成一条道路

    类似问题3:含有哲理的古诗句

    朱熹 观书有感

    半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.

    问渠那得清如许?为有源头活水来!

    昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.

    向来枉费推移力,此日中流自在行.

    类似问题4:泥土,这首诗,作者以“泥土”为题,有什么含义?这首诗的意思?作者是鲁黎.[语文科目]

    全诗四句分为两节,第一节是对人生状态的真实描摹.“珍珠”因为光泽诱人,价值昂贵,所以就时时怕被埋没的痛苦.作者用来比喻那些固守已有的成绩、追求名声,不肯做实际艰苦工作的人.多少年来总有一些人,刚有一点本事,就觉得自己了不起,就孤芳自赏自视特殊了.然而,现实生活并不欢迎这样的人,他们的人生印痕也不过是几句怀才不遇的感叹而已.古代报国无门的人“怀抱利器”、踽踽独行于朝廷之外,空怀才学而遗憾终老.然而,现代社会“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,已为身怀才学者扩开了用武之地,施展才能正当时.谁若依然把自己当做“珍珠”来欣赏,谁就会走入人生的误区,也便必然会产生“被埋没的痛苦”.那么究竟怎样活着才能避免“被埋没的痛苦”,活出人生的真我色彩呢?诗歌的第二节告诉了我们答案:“把自己当作泥土,让众人把你踩成一条道路.”“泥土”淳厚无私平凡普通,就像那些脚踏实地、兢兢业业、乐于奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的人.多少年来,很多有志者默守自己平凡的岗位,献出芬芳的青春而为他人铺就平坦的大道.他们坚信无论才智高低、本事大小都是现代社会建设的一分子;他们坚信献出我的一份力量,生活就会多一份美好,因而甘于平凡、甘于牺牲、甘于奉献,活出了自己亮丽而厚重的人生,也构筑了多彩的世界.虽然他们无意于立世扬名,但名字却以千钧的力量记载在老百姓的心里,这才是活着的最好写照.

    类似问题5:描写含有哲理的诗句最好在小学阶段~[语文科目]

    题西林壁 苏轼

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同.

    不识庐山真面目,只缘身在此山中.

    朱熹

    问渠哪得清如许,为有源头活水来.

    王安石

    不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.

    谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.

    人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.

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