描写一个人全神贯注地读书的样子200字短文-全神贯注

编辑: admin           2017-23-02         

    法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客,吃过饭后,罗丹自己却如痴如醉地投入到工作之中去,完全忘记了客人,表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神.

    有一次,我正在认真的画画,美术老师在大声的叫我,我一直没有听见,当时,我以为就我一人在画画,当美术老师第三次叫我名字时,我才明白了过来,当我明白过来时,都已经快下课了.

    通过写罗丹遗忘了客人茨威格的事,充分表现了罗丹如痴如醉的工作状态和一丝不苟的工作作风.正是他那种忘我的思想境界,他才会雕刻出那么多完美的塑像.这也正是一般人所缺发的.

    我感受到了干什么事都要认认真真的去做,不能三心二意,要不然什么也做不好.我以前做作业粗心大意,不认真,现在无论做什么事,只要全神贯注,才会有成功.

    提示:

    主睡不着睛错误评主冫说瞳竽 上阳具产上六

    类似问题

    类似问题1:描写一个人全神贯注地读书的样子 要段落!越快积分给得越多[语文科目]

    聚精会神

    全神贯注

    目不转睛

    类似问题2:全神贯注 阅读短文法国大雕塑家罗丹有一次邀请他的至友(交情极深的朋友)奥地利作家茨维格到他家作客.饭后,罗丹带着客人参观他的工作室.他们走到一座刚刚完成的塑像前,罗丹掀开搭[语文科目]

    1、茨维格莫名其妙赶忙把罗丹叫住:“喂,我亲爱的朋友,你怎么啦?我还在屋子里呀!”罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的.他很抱歉地对茨维格说:“啊哟!你看我,简直把你忘记了.对不起,请不要见怪.”

    2、第1自然段//第2自然段//第3、4自然段//第5自然段

    3、共有4句.只见罗丹一会儿上前,一会儿退后,嘴里有时叽哩咕噜,像同最亲近的人密谈;有时眼里闪着异样的神色,似乎在与人进行激烈的争吵.他的脚把地板踏得吱吱直响,他的手不时在空中舞动…….一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹的动作越来越有力,情绪更为激动了.他好像喝醉了一样,好像整个世界对他来讲已经消失了.

    4、就好像旁边没有人一样

    5、C

    6、这一天下午,我在罗丹那里所学到的,比我多年在学校里学的要丰富得多,因为,从那时以来,我便知道,人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,那就应该全神贯注.

    类似问题3:作文我为什么而读书800字

    我为什么而读书

    又是一个宁静的夜晚,晚自习回到这不属于家的‘家’,家人搬到武汉去以后,爸爸便给我租来了这个家,准确说只是一个房子,两房一厅,一个人住显的有点大.卧室是乱七八糟的,书桌上更加让人不堪如目,习惯了懒惰,也习惯了杂乱无章.打开那陪伴了好几年的台灯,我想自己是对它有点感情的,不然也不会把新买的台灯打入冷宫,虽然看上去有些陈旧,不过光芒却丝毫未减.也不止是一两次的对着它傻傻的发呆了,白白的光,不是很刺眼,看着它就会想到这样一个问题‘我在为什么读书呢?’是啊,这问题一直想,却许久没找出答案.

    小时侯,只记得大人们说读书好,读书的人才有出路,于是我知道了读书很重要.到了上了学以后,还记得让我哥帮我做过作业,不过被妈妈知道后训斥了一顿,在讲了一大堆道理后明白了原来读书是靠自己的.后来拿了好成绩后,发现它真的很有用处,比如就说,过年的红包也会大一点,于是下定决心要认真读书.现在到了高中,人没有以前那么单纯了,多愁善感的季节总是那么的不同,成绩也没有那么以前那么好了,于是开始想这个问题. 成绩好就代表能上的大学,上好的大学就代表以后会有好的工作,不知什么时候这个人们普遍认同的定理一次次让我感到很不舒服.也许是自己没有想清楚吧.读书,为什么读书?为了父母?因为他们付出了那么多?为了自己?为了以后的前途?

    时钟滴滴答答的,和心跳频率差不多,我说你能不能停一停?它没听不懂,所以它依旧自顾自的悠闲地走着.书上的字一个也没看清楚,满脑子的空白,‘钱’途,‘权’途,世人眼里的上帝恐怕就是他们了.读书就为了这些吗?我很喜欢钱,这一点我是无法否认的,可我不喜欢权.如果现在我有很多钱的话,我想不会再学什么正余弦定理,什么电学,磁学……这些不是我喜欢的,可现在我却不得不强迫自己喜欢,因为什么?因为高考啊,谁都知道.也许吧,我在为了钱在读书.说起中考,我是最讨厌的,如果不是它,我们就可以拥有属于自己的青春,我们可以朝着那个理想的地方飞,然而现在却被它占用了.想到这,我说自己现在是在为高考而读书吧,也许.教室门前的横幅上写着‘高考是人生的一道门槛,我们要认真对待,它会让我们的人生精彩’,好象是这样说的.看到它,心里就有一股滋味,酸酸的,又有点苦.读书,中考,中考,读书……

    夜好象有点深了,因为我有点困,呵呵.不管我在为什么读书,先睡一个好觉,说不定周公会给我答案,你说对吗?明天又会是美好的一天,书我还是依旧的会去喜欢你,还是会认真的把握你,哪怕没有黄金屋,哪怕没有颜如玉,因为我想自己是真的离不开你.好好读书,天天向上!

    谁不想成为英雄?谁不想探索英雄成长的奥秘?这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情.前不久,我看了一本书,名叫《英雄少年时》.看完之后,我越想越有滋味,于是又看第二遍、第三遍……

    这本书,选编了古今中外30名英雄的故事.其中,有唐朝诗人李白的故事,有发现“镭”的居里夫人的故事.但是最吸引我的,还要数《为中华之崛起而读书》这篇了.

    “为中华之崛起而读书”这句话,是周总理在少年时代讲的,周总理是我们国家卓越的领导人之一,他为振兴中华献出了毕生的精力.斯大林说过:“伟大的毅力产生于伟大的目的.”是的,周总理之所以创立了丰功伟绩,是和他小时候树立为振兴中华而读书这个远大的志向分不开的.

    自古以来,人们都说:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉.”

    其实,抱着这种读书目的的人是十分渺小的,一旦读书做不了官,或无利可图了,那么书对这种人来说,也就毫无用处了.

    然而少年时代的周恩来却不是这样想的.有一天,老师问他的学生:“你们为什么而读书.”有的学生说:“为做官而读书.”有的学生说:“为家你而读书.”还有的学生说:“为明理而读书.”老师听了很不满意,这时,周恩来站起来,清晰而有力地说:“为中华之崛起而读书!”老师听了大为赞赏,夸周恩来是个有志者.

    实践证明,周恩来这一回答并非灵机一动,也绝不是为讨老师的夸奖,而是他长期以来树立的目标.周恩来在要离开学校,和老师同学告别时,曾说:“愿相会于中华腾飞世界时!”

    此后,周恩来便投身到轰轰烈烈的革命运动中.他与朱德等人领导的八一南昌起义,在中国人民革命史册下写下了光辉一页,仅些一举便能说明他的确在为中华崛起而出力啊!

    写到这里,我不禁对敬爱的周总理产生了无限敬仰之情,而且对自己以前的表现感到羞愧,我过去只要评上了“希望之星”,就伸手向妈妈要“奖金”.妈妈说:“这就是你读书的目的吗?”然而我却不以为然.现在读了这个故事,我完全懂得了妈妈的批评是对的.

    如果我们每个青少年都像周总理那样,为中华之崛起而发奋读书,那么中华腾飞于世界之日,就不会远了.

    类似问题4:我的读书生活 作文 450字以上

    从儿时的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女儿》、《阿拉丁神灯》……这些童话故事中长大的我,从小就跟图书有了不解之缘.书籍给我带来了快乐,带来了知识,它的一步步渲染,使我茁壮成长.

    说这读书改变我的生活,这点还真不假,从儿时的听书、背书,再到渐渐大了的学书、迷书,直至最后的品书、爱书,无不有一处没有显示出我对书籍的渐渐认识与理解,以及书籍对我的影响与帮助.

    小时侯,在外婆的臂弯里听故事,也就是听书,在那时,女娲补天、盘古开天辟地的种种神话传说,小猫钓鱼、小马过河的儿童故事就在我的脑海里深深地扎根了;

    渐渐大了,外公教我学唐诗、儿歌,伴着乡间小路边鸟儿的啼转,小虫子的琴声,唐诗、儿歌也背得极有吟哦声,拉着外公饱经风霜的大手,蹦蹦跳跳的,每背出一首就兴高采烈;

    上幼儿园了,哪一位小朋友手中有一本书,都会被我们当成稀奇事,争着抢着一定要瞧上一眼不可.当时的我只是跟着凑热闹,注重书上的图画,对那些真正有意思的黑方块,视而不见;

    上小学了,老师发下一本本崭新的课本,上面鲜活的图画,还有那神秘的汉字,都引起了我的无限兴趣.把课本一本本叠整齐,小心翼翼地包好书皮,站在书旁欣喜若狂.

    中年级的时候,教室里有了图书角,老师要求每一位同学都要带一本书跟大家分享.对于我来说,把书拿来是一种快乐,书被同学不小心撕破了,心如刀割,小心地“包扎”;

    搬家了,爸爸那堆积如山的书让我惊得睁大了眼睛,那么多的书,让我知道了爸爸渊博的知识是从哪儿来的了.“呵,原来读书要广!”

    高年级了,已经知道了“为中华之崛起而读书”,也明白了“书是全人类的营养品”,逐渐啊,开始迷起书来.

    五年级时迷上了《哈利.波特》,里面生动、紧张的情节引人入胜,结果,整整有三四厘米高的书让我反反复复看了三遍!你可能会问,怎么不再看第四遍了呢?原来啊,我爸爸已经观察我好长时间了.他那一天严肃地走到了我的跟前,说:“孙小童,你这几天都在看什么书啊?”“《哈利.波特》.”“你看几遍了?”我说不出话来了.因为看这本书花了我很长的时间.接下来,爸爸就开始好好教育我了:“不是说不让你看书,只是像《哈利.波特》这种书是故事情节书,里面有益的东西不多,反复看是没有多大好处的.你现在这个时期,是记忆力最好的阶段,应该多看看名家名篇,多背背格言警句,这样,才会对你有帮助!”

    爸爸的那一番话让我收益匪浅哪.从那以后,我不再关注故事情节了,我注意更多的是作者的思想感情,写作手法.

    爸爸在我的每一个生日中都会送我好多书,其中有历史书,也有做人的书,还有种种名著,我想,他给我这么多书的目的就是,希望我能健康成长,作一个对社会有用的人!

    读书不为了别的,就为了让你成为一个知书达理、有气质、有修养的人.书中的知识是无限的,书的海洋是无垠的,我们要学的还有很多很多,我们要读的也还有很多很多……

    类似问题5:关于我的读书生活的作文,大约400字!谢谢.希望不要重复![语文科目]

    读书

    说起来,你可能不相信,我读过好多书,也当过好多次“小偷”.

    我不是偷书,是偷书中的人物或人物的性格及其蕴涵的精神品质.我曾“偷”来关云长的忠肝义胆;曾“偷”过保尔·柯察金的坚强,曾“偷”过老葛朗台的吝啬贪婪;曾“偷”过鲁滨逊的自立、自强的生活理念……

    每每假日我总要起一个大早,往裤袋里塞上一把钱,就匆匆步行去书店买书.裤袋里的钱少得可怜,只能进行“盗窃”了.拿起一本书,一看便一直看到最后一页,只看大意,领会人物特点.因为一上午只有多看书,才有更多的“收获”.

    然而,所有的一切不能吞没或是影响我对读书的渴望和热爱.很快,我便可以与各位伟人“游荡”一圈,与浮士德对话几回,到狄更斯的小旅馆里住上一宿,再与曹雪芹磨上一会儿.雨果的《九三年》撼人心魄,《聊斋志异》让人夜不能寐,《儒林外史》使人啼笑皆非.

    我最喜欢夜深人静,打开小台灯,到书海中做孤独的跋涉者.若窗外还下着雨,则更是读书的好时候.万籁俱寂,伴着暗暗的灯光,听着雨声剥啄,是极易入书的境界的.你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱,豁达的人生;读朱自清那深沉的父爱;读鲁迅那铮铮铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋,跟鲁迅去看社戏,随鲁滨逊去航海;也可以入《平凡的世界》,更可以在《飘》中目睹乱世佳人郝思嘉的风彩.在书中实现了心灵对话和思想交流,时而有所憧憬,时而有所生发.那种深沉的体验,正如空谷幽兰为你送来一缕芬芳,回环往复,绵绵不尽.此时,白天的紧张与劳累都忘却了,处事的烦恼与忧愁也消失了.没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间刀光剑影、风雪飘飞,艺术之美妙,人生之感叹尽在眼前.待读到会心处,或击掌而笑,或临窗而立,看星移月动,更是乐在其中.周末读书,我可以跟李白吟咏几句什么“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,也可以跟李煜吟诵几句什么“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”;周末晚上,在书中我会领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中,我得到了“天生我才必有用”的自信;《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强者,笑迎人生……读书时我可以把烦恼都抛掉;读书时,我拥有了一片宁静的心境;读书时,我哭,我笑,但我很清醒.

    “云何是福?读书是.”茫茫人海之中,熙来攘往的人群,都在为尘俗的利欲而奔趋着,追逐着.惟有书,惟有好书,才算得上一方净土,是一方学习知识的园地,是一方寄放灵魂的乐园

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