.提出“中学为体，西学为用”的晚清“四大名臣”之一.
编辑： admin 2017-12-03
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张之洞.
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类似问题1：提出“中学为体,西学为用”的晚清“四大名臣”之一的是?[历史科目]
是张之洞
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类似问题2：中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡属于哪个派别的观点?洋务派?保守派?还是别的?[历史科目]
保守派,这句话的意思是：中体和西体只能并立,不能合并,否则两个都会消亡.
当时著名的西学传播者严复,即撰文批驳“中体西用”论在逻辑上和实践上的谬误,并论述了中西学各自“体”“用”之间存在着不可分割的关系与不可随意嫁接的道理,从而强调指出,若要以西学为用,则必需同时接受西学之体,否则就是一种“牛体马用”的谬想.他引用当时一位名叫裘可桴孝廉的话说：“善夫金匮裘可桴孝廉之言曰：体用者,即一物而言之也.有牛之体,则有负重之用；有马之体,则有致远之用.未闻以牛为体,以马为用者也.……故中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡.”
类似问题3：如何理解“中学为体,西学为用”[历史科目]
1、体：主体、本质；
2、用：由主体派生,为主体服务的表现形式.
3、中学：指中国传统文化,特别是儒家的纲常名教；
4、西学：指西方的先进科技、文化、思想,主要指近代科学技术.
5、“中学为体”：是以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本.
6、“西学为用”：是采用西方近代科技,仿效其教育、赋税、武备等办洋务,挽救清王朝.
“中学为体,西学为用”指学习西方科技来巩固清朝的封建统治.
类似问题4：清末中兴四大名臣
看不过了,不懂还敢乱说
同治中兴打平太平军靠的主要是湘军,根本轮不到李鸿章 至于张之洞那就更远了
中兴四大名臣是曾国藩,胡林翼,左宗棠,彭玉麟
类似问题5：中学有中学之体用,西 学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡什么意思
自用N一部想换机了～九新～保存比较好～两个电池～一耳机～一充电器～现在大概可以卖多少钱修过一次的.我是生.不太懂这些.给点意见～手机自带内存是G的,有一点刮痕,还可以买的高价吗机子保存的很好的.