亲,生物类的autotransporter-sysa
编辑: admin 2017-09-03
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那个是自主转运蛋白的意思.属于细菌V型分泌系统:首先通过Sec依赖的分泌通路跨内膜转运,到达外周质间隙后,又通过自身的C端在外膜上形成一个β折叠桶实现跨外膜转运.
提示:
意思是:右键点击盘符,选打开,也激活SysAnti.exe 右键点击,选资源管理解释的很对建议清理掉这个autorun和母体exe 可以使用金山U盘专杀来处理
类似问题
类似问题1:生物学中“口”的定义
原口动物
胚胎时期的胚孔(原口)发育成动物的口,肛门是在相对的一侧开口形成的,节肢动物以前的无脊椎动物类群属于原口动物,原口动物的另一个特点是以裂体腔法形成体腔.
后口动物
胚胎时期的原口发育为动物的肛门或封闭,而相对的一侧形成新的开口发育为动物的口.具有这种发育方式的动物称为后口动物.棘皮动物以后的动物类群具有.
类似问题2:兴奋性递质和兴奋性突触有什么关系?[生物科目]
兴奋性突触能分泌兴奋性神经递质.
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类似问题3:高中生物 求解释~ [生物科目]
答案是:D.
A错,此实验中,达尔文并没有证明生长素,他甚至不知道导致尖端弯曲生长的影响因素是什么;
B错,第三组第四组只能证明尖端是感受光刺激的部位,不能证明生长素有关的东西;
C错,第三组和第五组也没有证明生长素运输问题,如果想证明生长素只能由形态学上端向下端运输,应该有一组将含生长素的琼脂块放在形态学下端,看看是不是能运输的实验;
D正确,这就是一种向光性的现象,没什么好解释的.
类似问题4:高中生物 解释一下 谢谢 [生物科目]
选D 还有J点也是
呼吸作用和光合作用强度相等的地方是从空气中吸收的二氧化碳量为0的点
有机物的积累量等于从空气中吸收的二氧化碳的量
光合作用固定的二氧化碳等于从空气中吸收的二氧化碳的量与呼吸作用消耗的氧气量的和
都不学生物好几年了,不知道有没有偏差?我记得光合作用和呼吸作用是重点的~这部分还是要好好掌握啊
类似问题5:生物的定义[数学科目]
生物跟动物差不多.就带有生命的物体把.