陶希圣的孔子七变是哪七变-陶希圣-历史学习资料
编辑： admin 2017-04-03
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陶希圣在其书中开门见山地提出∶“中国的革命,到今日反成了不可解的谜了.革命的基础是全民还是农工和小市民?革命的对象是帝国主义和封建势力,还是几个列强和几个军阀?”v
为此,他希望首先研究中国社会的状况和性质,在此的两个中心问题是∶1.中国社会目前是封建社会还是资本主义社会?2.帝国主义势力的侵入是否使中国社会变质,变质又达到什么程度?
追溯中国社会的来龙去脉,陶希圣认为∶春秋战国时代是中国社会史的一个关键,中国社会在这时候结束了封建制度,而破坏了的封建仍然在另一个基础上又重建起来,所以,再“叫做封建制度也不确,”而“否认封建势力也不许”.总之,秦汉以后的中国还是在“前资本主义时期”,或者说是一个变质的封建社会,在数千年的历史上,我们看见许多类似于资本主义社会的现象,又看见了许多和严正的封建制度相同的现象.家族本位和个人主义的法律,权力主义和个人主义的观念,相互错综.
陶希圣所据以判断的标准“封建制度”,在他看来有两个特征∶1.封建制度是建立在土地制度之上,它的基础是在农村；2.在封建制度下面,土地的领主和掌握治权的是封建贵族.由于这两个特征,所以,在封建制度的时候,没有都市的集中和发达的货币,没有官僚而只有贵族,而中国在战国时就有了相当力量的商业,有了官僚、平民能够作官,所以可以说封建制度已崩坏了.井田坏使土地可以私有,就有了非贵族的地主,后又产生“士大夫而官僚而地主的一个身份”,这些人很保守,不愿都市发生,还是以农村为经济基础,进而压迫商人,故中国迟迟不进.
综上所述,陶希圣由此得出的四点结论是∶1.封建制度在春秋时已经崩坏,中国早已不是封建的国家,只有对外藩的统治仍然是取封建的形式；2.中国政府是地主官僚政府,不奖励商业,商业绝对不发达,尤其是禁止国人从事国外的贸易；3.所以,中国是封建制度崩坏以后,资本主义发达以前以士大夫身份与农民的势力关系为社会主要构造的社会；4.我们若以这一士大夫身份及以这个身份为背景的官僚政府为封建势力,则我们提出打倒封建势力的口号是可以的,而且是应当的,但非打倒封建制度,因为这一制度已经不存在.他还提出,“在此时来解决土地问题,可以打倒士大夫的残余势力,不过不能解除帝国主义通过官僚政府的对中国的统治.”vi
我们由此可以看到,陶希圣所提出的“封建制度”“封建社会”的概念虽然比古代的“封建”概念更重经济而不是政治,即它们主要是从经济上定义的,但是,至少从作者的理解来说,这些概念的涵义与“封建”的古义并无大的违拗,与西方的“封建”概念也基本相同.陶希圣认为∶中国古代的封建制度与欧洲的封建制度只是小异而大同,中西封建制度的共同点均是以土地制为基础,建立了一种人身隶属与保护关系和身份等级制,至于差别则在于∶西周封建比欧洲封建的中央权力似要更大些,卿大夫邑内的人民对诸侯的义务也比对卿大夫义务似要重些.换言之,也就是分裂割据的情况还不那么严重.
陶希圣把战国以后的中国社会称之为“前资本主义社会”或“先资本主义社会”,这不仅反映出他对经济因素的重视,而且反映出他也受到数种社会形态依次递进的“客观发展规律”的影响,按照这一规律,中国封建社会之后的社会（战国之后）必然是资本主义社会,然而它又很不象资本主义社会,无以名之,陶希圣只好称它是“前资本主义社会”,后来还有人称它是“后封建社会”,无论“前”“后”与否,总之它很难得到自己一个独立的名称.马克思主义学者则免去这些麻烦,直接称这一战国至清的漫长时期的中国社会为“封建社会”（郭沫若等）,或“封建领主社会之后的封建地主社会”（范文澜等）,以便它与“资本主义社会”衔接.
当然,陶希圣的如此称谓也可以理解为是一种谨慎的态度,甚至理解为是一种类似于对本质的“现象学的悬置”,即在难于探明现象的本质或性质之前的一种暂时搁置——仅以一种外在的形式标定它或仅仅提出它.王礼锡一度更接近于这种态度,他说∶“自秦代至鸦片战争以前这一段历史,是中国社会形态发展中的一段谜的时代.”vii 我们在陶希圣那里可以发现一种困惑和犹豫不决,由这种态度也就产生出一种使他屡屡遭到批评的“豹变”或“模棱两可”,所以,就在《中国社会之史的分析》这同一本书中,我们又在第50页读到∶“中国社会是什么社会呢?从最下层的农户起到最上层的军阀至,是一个宗法封建社会的构造,其庞大的身份不是封建领主,而是以政治力量执行土地所有权并保障其身份的信仰的士大夫阶级.
提示：
额
类似问题
类似问题1：孔子七丑孔子有哪七丑
我不知你什么心态,但是请不要拿圣人来开这些无聊的玩笑!尊重圣人也是对你自己的尊重!在那里丑化圣人就是在丑化你自己,让人觉得你是个脑残儿!
先师孔圣人不但是我们中华民族的大思想家,就连周边国家,乃至西方国家都很崇拜孔子.
80后,90后很崇拜韩国明星,韩剧,但你们有知不知道韩国的孔庙比中国山东省还多?
前阵子有个脑残儿出本书在说孔子是狗.这种人就是脑残!以为这样可以出位.
年轻人,好好看看《论语》,好好看看《易经》,这两本书,尤其是《易经》全世界都认为是东方的哲学宝典.多读读吧,学学怎么做人吧!
类似问题2：孔子七漏孔子有哪七漏?
孔子,面就有七漏:眼漏珠,鼻漏须,嘴漏齿,耳漏轮,头是中间洼,四周高.
类似问题3：孔子的七岁老师是谁?
春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张.
一天,他们驾车去晋国.一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路.
孔子说：“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”.
孩子又说：“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了.
孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”
宋朝的杨时非常喜爱学习.一个下雪天的中午,他和同学一起去找理学家程颐老师求教.
程老师正在睡午觉,他俩就站在门外等候.
雪越下越大,为不打扰老师,仍耐心地等候在门外.
老师醒了.发现杨时俩人站在雪地里,忙叫他们进屋来,杨时赶忙向老师行礼、请教.
孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满.他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路.其一是：鹅的叫声为什么大.孔子答道：鹅的脖子长,所以叫声大.孩子说：青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对.他惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!
类似问题4：21、《孔子》第七自然段的心理活动是什么[语文科目]
写孔子知道颜回并没有偷吃米饭时,心中不由感慨万分,赞扬了他敢于自省的精神.
类似问题5：孔子七陋具体指的是?
一、是“鼻陋”,两个鼻孔朝天；
二、是“嘴陋”,两颗门牙是龅牙；
三、是“眼陋”,两颗眼球突出；
四、是“耳陋”,两只耳朵大而下垂.
就这样算来,鼻孔为两陋,牙齿为一陋,眼球为两陋,耳朵为二陋.总共变为七陋了