...使东方六国再也无力抵御秦军进攻的战役是___.
编辑： admin 2017-04-03
-
4
| （1）长平之战 （2）马陵之战 （3）桂陵之战 |
类似问题
类似问题1：1、造成春秋战国时期诸侯争霸的原因是什么?2、春秋战国纷争给中国历史带来了哪些影响?
1,周王室衰微,井田制随社会发展被破坏
2,最终造成了中国历史上第一个统一的封建王朝,春秋战国时期的诸子百家对塑造中国民族性格起到了很到的作用
类似问题2：春秋战国纷争的故事
春秋战国历时500余年,其间战争此起彼伏,风云人物层出不穷,局势跌宕变幻.战场上的兵戎相见,军营中的运筹帷幄,外交场合的谋略交锋,给我们留下了大量耳熟能详的历史典故.
烽火戏诸侯：在西周末年,昏庸的周幽王为博得王妃褒姒一笑,竟不惜在城中演出以烽火向诸侯求教的闹剧.结果,少数民族犬戎进攻西周,再起烽火时,诸侯无人来援,幽王被杀,西周结束.从此周天子的权威一落千丈,出现了春秋战国时期群雄并起,诸侯纷争的局面.
尊王攘夷：齐桓公在成就霸业时,曾得到管仲辅佐.此人在齐桓公继位前曾侍从齐桓公的政敌,为与齐桓公争夺王位,曾射过齐桓公一箭.但齐桓公上台后,看重管仲的才于,不计这一箭之仇,而是拜其为相,实施改革,终于国富兵强.春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战争,强迫其他各国承认其霸主地位.管仲辅佐齐桓公打着“尊王攘夷”旗号,使齐国齐桓公“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主.
问鼎中原：据说楚庄王在推行霸业的过程,曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威,并遣使问九鼎的大小轻重.鼎象征王权,庄王问鼎,表明夺权之心.
退避三舍：春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国.楚成王收留并款待他,他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍（一舍为三十里）.后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政.晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜.
一鸣惊人：相传楚庄王（另一说为齐威王）临政三年终日作乐,不理朝政.一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟,三年不飞,三年不鸣,是怎么回事?”庄王说：“此鸟不飞则已,一飞冲天；不鸣则已,一鸣惊人.”然后整顿朝政,富国强兵,短短数年形成大治局面.
卧薪尝胆：春秋末年,南方的吴、越也加入了争霸战争,吴王夫差大败越国,吴王夫差打败并俘虏了越王勾践.勾践给夫差喂了三年的马,受尽折磨,越王勾践受尽屈辱.回国后立志报仇复国雪耻,请范蠡帮助训练军队,任用有贤能的人,自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前均要尝一个苦胆,经过十年生聚,十年教训,后来终于灭掉吴国.
老马识途：春秋时期,齐桓公应燕国请求,带兵打败了山戎国的侵犯；山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵,管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵.在回国途中,因假向导引入迷谷,使齐军受困.管仲建议用一匹老马带路而化险为夷.
负荆请罪：战国时,赵国有两位重臣廉颇与蔺相如,因蔺相如多次立功,赵王封他为相国,廉颇不服气,认为自己的武功盖过他的嘴.蔺相如为了国家,对廉颇多次避让,廉颇得知他的良苦用心后惭愧不已,便背着荆条,到蔺相如家门请罪,从此两人和好,成为同生共死的交情.
纸上谈兵：战国时,战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书,能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,自认为是天下无敌.赵奢认为他是纸上谈兵不知交通.后来赵奢死了,赵括顶替廉颇带兵,蔺相如等人极力反对,赵王坚持,赵括在长平之战中损兵40万.
三令五申：孙武流寓于吴,吴王想试试孙武的军事才能,就将180名年轻宫女交给孙武操练.孙武将宫女分作两队,让吴王的宠姬当队长.孙武向宫女们交代了口令之后击鼓传令,宫女们一阵哄笑,队伍乱成一片.孙武再一次下达命令,宫女们只觉得好玩,根本不听命令.孙武说号令既然已经明白又不听令,这是头领之罪,下令将两名队长处死.吴王急忙叫人传令不能斩杀王妃,孙武仍然杀了两个王妃.然后,孙武重新操练宫女,这回没人敢不听号令了.
围魏救赵：战国时,魏军围困赵国京城邯郸.赵国向齐国求救,齐威王命田忌为将,孙膑为军师,出兵救赵.田忌原想直接引兵去救赵国的邯郸,孙膑主张引兵去围攻魏国的京城大梁,魏必回兵自救,这样,不但能解除赵国的围困,还能使魏军疲劳不堪.田忌采纳了孙膑的策略,引兵直奔大梁.魏军闻讯急忙撤回围攻邯郸的部队,星夜回军援救大梁.走到桂陵,齐军以逸待劳迎击魏军.魏军大败,几乎全军覆没.
胡服骑射：战国时,赵国国君武灵王决心变革图强.武灵王见胡人（少数民族）身着窄袖短褂便服,骑着战马,边跑边射箭,行动迅疾,十分灵活,便决定向胡人学习,改革士兵服装,发展骑兵.不到一年功夫,赵国拥有一支强大的骑兵,经过南征北战,赵国成了当时有数的强国之一.
窃符救赵：战国时,秦国派兵围攻赵国的都城邯郸.赵国向魏国求救,魏国派兵前去救赵.秦国听说魏国派兵救赵一事,派人去魏国威胁魏王,魏王屈服于秦国,下令让前去救赵的魏兵按兵不动.赵王向魏国公子信陵君写信求救.信陵君曾为魏王的宠妃如姬报了杀父之仇,信陵君请求如姬从魏王那里盗出了兵符,从而夺取了兵权,率领几万精兵,奔赴邯郸,打败了秦军,解了邯郸之围.
朝秦暮楚：战国时代秦楚相争频繁,各诸侯国视利害所重,时而助秦,时而事楚.因而形成了一个形容在列强争夺势力范围的条件下,各集团和人们的态度动摇多变,反复无常的成语.
图穷匕见：公元前227年,燕国太子丹派荆轲前往秦国去刺杀秦王赢政,演出悲壮的一幕.荆轲告别太子丹时,高歌：“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.”到了秦国,荆轲以重金收买秦王宠臣,得见秦王.荆轲假称要向秦王赢政献上督亢地区的地图,当赢政打开地图时,荆轲抓起卷在地图中的匕首,向秦王刺去.秦王大惊,猛地挣脱.荆轲被秦的武士所杀.
春秋战国的历史舞台：不管是出身尊贵还是落魄士者,不管是出身名门还是贩夫走卒,不管是白发苍苍还是稚龄童子,只要有才干,有想法,都能封候拜相得到重用一展才华.苏秦、张仪、管仲、范雎都是平民出身,老的更有我们的百里奚,少有天才甘罗十二岁拜相.相对后世论资排辈,熬年头等官做的体制有所启示.
培养情感态度与价值观：了解历史人物、典故的过程中,以史为鉴.感受、形成奋发图强、竞争向上、自强不息、沉着机智的良好精神和品质.
类似问题3：诸侯国数量的减少说明春秋战国纷争对我国历史有着怎样的影响?[历史科目]
有利于统一.
类似问题4：春秋战国时期各诸侯国的历史我想寻找春秋战国时期各个诸侯国的历史,比如说鲁史,楚史等,最好是翻译好的,我不是需要诸子百家的情况,而是春秋时期各诸侯国的历史[历史科目]
这个问题我来回答吧!
（l）更详细地介绍了诸子百家的情况：关于老子,首先讲了他的朴素的辩证法思想；在介绍“无为”主张的同时指出了他反对严刑酷法；在小字部分中明确提到他的政治思想影响了后来西汉的政局.关于孔子,明确指出了他是我国历史上影响最大的思想家和教育家,指出了他的思想体系的核心是“仁”,“仁”具有古典人道主义的性质；指出了他的思想中有维护周朝“礼”的保守成分,也有主张政治逐步改良,历史不断变化的观点；明确指出了他的“有教无类”对推动教育事业发展的积极作用,特别指出他的“学而优则仕”思想的实质是举贤的思想,是通过教育的途径选拔治国的贤良之士.关于墨家,明确提出了它是战国时期的“显学”.关于战国时期儒家的代表,在小字部分介绍了孟子性善论的思想和荀子性恶论的思想；同时提出了孟子在封建社会里仅次于孔子的“亚圣”地位.
（2）增加了诸子散文的内容,明确提出了庄子是诸子中才华横溢的大文学家,另外在小字部分还简介了老子、孟子、荀子和韩非子等人文章的不同风格.
（3）在艺术、体育、娱乐方面,增加了关于绘画介绍,提出长沙楚国遗址出土的《妇女凤鸟图》、《御龙图》是我国现存最早的帛画,这一时期绘画已成为一种独立的艺术；在小字部分增加了节日祭祀、体育活动的介绍.
（4）在科技方面,删除了关于《内经》的内容（教材明确提出：《内经》战国问世,秦汉编定,将其列入了秦汉文化）,着重介绍了天文历法、地理、物理、医学四个方面的史实,增加了历法方面的知识,提出在春秋时期我国历法已经形成了自己固定的系统,基本上确定19年7闰的原则,比西方早160年；介绍了战国时期的地理著作《山海经》；介绍古书《墨经》中有大量物理学知识的内容,涉及杠杆原理、浮力理论、声学和光学等方面的知识.
类似问题5：秦王扫六合,虎视何雄哉!与春秋战国的诸侯纷争相比,有什么进步意义?快.[历史科目]
进步意义如下：
一,结束了几百年来,诸侯纷争,销烟四起,民不潦生的局面.
二,统一了七国,促进了中国各民族的融合以及文化交流.
三,建立了我国历史上第一个封建君主专制制度.
四,统一了文字,度量衡.
五,结束了分封制,实行郡县制,利于巩固集权统治.
六,北筑长城,打击匈奴.
七,为我国奠定了国土的版图.