古一徵解码英语真的有他说的那么神吗?学过的尝试者,.

编辑: admin           2017-03-03         

    看着这么多人上当受骗,我实在无法压抑自己的怒火.让我来揭开古一徵骗人的本质:

    1、首先,我听过他的演讲并看过他不少视频包括他的教材.他本人是个研究者,没有错,口才也很好.但是,他狂妄到了极点,和一群传销骗子聚合到一起,上演了一出出中国英语教育史上的天大笑话.

    2、语言是科学和艺术相结合的事物.语言是人类连接意识与客观世界的桥梁.客观世界在人的大脑里的投射,经过大脑复杂的加工,形成概念体系或图像体系以后才能形成意识;意识可以部分地或者全部地反映客观世界.图像体系,不论在国内还是国外,同一个苹果,反映到人脑里就是苹果的图像,也许每个人所反映的同一个苹果会有些差异,但大体上是一致的.我们姑且不论.我们就谈概念体系,以彻底揭开古**的神秘面纱.

    3、古**提出两套思维体系并没有错,但是可笑到极点的一条就是:他把这两套体系变成一个玄虚的东西,扯了个天大的谎言!任何语言的形成,都离不开语言的实践,也就是说任何思维体系都离不开具体的语言环境.脱离了具体的语言环境谈思维体系,就如同海市蜃楼,建空中楼阁.任何想学好语言的人们啊,不要企图脱离实际,一夜成名!

    4、谈点具体的.比如说苹果,你当然会想到苹果的外形、颜色、香味、甜味、产地等等,但说到apple呢,你会联想到green,shape,aroma,sweet,place of origin等等吗?初学者就不会,因为你没有在那个具体的语言环境,你没有办法最便捷地联想到这些相关词汇.你可以说你没有学.但如果你在那个语言环境,你的老师、朋友、其他人都会不断地使用相关词汇来刺激你(听觉),如果你使用这些词汇的愿望强烈,并不断地模仿着周围环境里的人说这些词,你就开始使用了.一开始,你用的并不准确,别人会纠正你或者你自己会意识到自己的错误,随着次数的增多,你就能够越来越熟练和精确地使用词语来表达你的思想(一个完整的意识世界、概念世界).苹果,是一个词语,也是一个概念:苹果是一种圆形的、颜色发亮的红皮或青皮的果肉脆实而白的水果(一般概念).apple:a round fruit with shiny red or green skin and firm white flesh.我问你:有几个学英语的人记住了apple的解释呢?没有几个.大家只记住了apple--苹果,这样不是真的掌握了apple这个单词,而是掌握了与汉语“苹果”相对应的apple这个词,并没有掌握apple的概念---从而并没有掌握反映客观世界的apple.所以我问你:What is an apple?苹果是什么?很多人是答不出来或者答不全的.就算是字典里给出的意思也不一定绝对正确,因为我们知道世界是发展着的、变化着的.但是字典最起码给出了相对正确的概念世界.什么样的字典好,这是别的问题.

    5、想学好英语的人,要扎扎实实地模仿英语母语使用者、扎扎实实地阅读、扎扎实实地观察、思考、练习、运用英语.Everybody who want to use English well should imitate these English native speakers and read and observe,thinking,and practice and use it carefully and repeatedly.我之所以用这么多and,是要告诉大家这是一个完整的系统的过程.思维的提高是逐步提高的,不要企图一步登天.这是任何人学习英语不可违背的规律.

    6、快与慢.不可否认有些人学习语言的能力强些,这跟遗传有关系.但是,对于任何一个有决心,愿付出辛勤劳动的人,掌握正确的学习方法,都能最终攻克英文,就象每个人都能掌握汉语一样.在掌握汉语与英语这两种语言方面,存在着一些方法差异,但并没有本质上的不同.为什么?因为归根到底,语言是反映客观世界的一套概念体系,两者所使用的符号不同,但客观世界则是一样的.

    因为时间关系,不能够更详尽回答,以后有时间专门出文章来揭露古**的欺骗本质.

    当然,也不排除他的研究当中好的东西,这是辩证法.

    一句话概括他的本质:把简单的问题复杂化;把科学的东西神秘化;把教育与传销相结合,臭不可闻!

    怎么学好英语,我分享一条根本出路:

    1、大量模仿英美人士口音,达到十分相似,就可以建立起极大的语言自信;

    2、大量阅读简单的英语读物,越多越好,形成一个初步的英语概念体系;扩大自己的词汇量;通读一本英语语法书,并做相关练习;

    3、大量观看英语原版电影、听广播、使用英语(听说读写译);

    4、坚持一段时间,将会有巨大突破;

    5、坚持到底,绝不放弃;

    类似问题

    类似问题1:古一徵解码英语学的是什么啊?

    .1、集中记忆.传统的英语教育是分散式记忆,因为英语在目前英语学习者眼中是枯燥没有意义的字符串,所以不仅难记,而且忘得快.

    2、解码技术.古一徵研究了英语字母的起源,字母表的规律,英语的组词规则,以及如何用汉语理解英语的思维模式.这样一来,英语单词不再是枯燥死板的,而是“活”的.按照规律来学习,当然比死记硬背快得多.

    3、抗遗忘.我是医学院校毕业,按照医学研究的理论,人脑是不会遗忘的,只是“想不起来”.我们很多自身的经历是很难忘记的,比如自己的名字、谈恋爱的经过等.古一徵教授巧妙地利用了学习者自身的经历来与英语对应连接,所以能做到终生不忘.

    就是这个.

    是不是骗子,我……

    类似问题2:古一徵解码英语是真的还是忽悠的?

    古一徵英语的代理主要分为2种不同的等级;

    1)、辅导站级别

    加盟辅导站级别的代理,只需要首次购买10套教程,通过学习基本的资料和经过一定的培训后即可.

    2)、古一徵文化推广中心

    文化推广中心级别的代理首先必须是辅导站级别的代理,自己申请,经过总部的考核,按总部的要求装修、注册、招聘相关辅导教师,并经过系统的培训后才可以由辅导站级别升级为推广中心级别.

    如果需要购买,可以到当地的辅导站购买教程,并进行学员档案登记.

    类似问题3:古一徵解码英语是真的还是假的?[数学科目]

    不了解,但是decoding同encoding是相对的过程,只有解码,不进盐酱,大脑里面没有英语,没用的.

    类似问题4:求问古一徵解码英语是什么?[物理科目]

    英语来源于声音的运动方式,而中文是从视觉切入的(象形文字).所以英语和汉语,就不是一种普通语言的区别,而是思维结构的区别,生理感应、程序的区别,英语和汉语的比较不能直接对应,而要重塑一种思维结构,思维框架,思维方式,语言方式,语法方式.通过这种重塑以后,形成一种新的英语意识体系,才能支撑中国学生听说读写.

    古一徵教授经过十多年的研究,找到了英语和汉语之间,在概念上进行对比和比较的一套技术,称之为解码技术.

    通过解码技术,可以借助汉语的方式和理解模式,从概念的方向推进去,从而理解英语符号的组词规律.解码技术,把英语和汉语的对接通道打开了.通过解码技术,可以让学习者在很短的时间里记住英语单词,学会语法.不仅大大缩短了英语学习时间,而且可以用英语的思维模式理解英语,甚至不用知道一个英语单词的汉语意义,就能感受到这个字符串所代表的意义.

    类似问题5:有谁是学古一徵解码英语?[英语科目]

    是真的,我是里面的学员,我叫姚杰毅.最近我在古老师这学英语,发现这个英语不是用背的,惹事让我们在轻松、快乐的状态学英语.英语第一关是26对字母的标准发音.第二关是辅音.第三关是元音.第四关是开音节.第五关是闭音节.第六关是智读单词.第七关是滚读单词.汉语第一关是编故事.第二关是鱼骨式对接.第三关是 我忘了.第四关是总复习.我今天是学的第五天,到智读单词了.正常是15天结业.最快是10天.

  •   4
  • 相关文章

    2009湖南高考英语作文的范文及翻译-2009湖南高
    ...you got an___from mary(
    US和USA是什么意思来的?那个是美国啊-美丽的阿美
    以上帝的名义发誓英语以上帝的名义发誓用英语怎么说?.
    born的过去式和过去分词是什么?-bear的过去分
    英语翻译《灰姑娘之舞动奇迹》这部电影体现出欢快浪..
    Booty music的音译中文词在此说明下!我要的
    考场上写的2011安徽高考英语作文My Approa
    初一上册北京市仁爱教育研究所英语同步练习册答案,急需
    关于食品安全的英语演讲稿水平不需要太高,高中水平就.
Copyright ©2009-2021 逆火网训All Rights Reserved.     滇ICP备2023009294号-57