英语翻译学弈的翻译帮我一笑吧-学弈翻译-语文学习资料

编辑： admin 2017-03-03

【原文】

[编辑本段]

弈秋,通国之善弈也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰：非然也.

【译文】

[编辑本段]

弈秋是全国最会下棋的人.（有人）让弈秋教两个人学习下棋,其中一个人学下棋时专心致志,只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里一直认为天鹅会从头顶飞过,想拿弓箭去射它.虽然他同前一个人在一起学习,学习的成果却不如前面的人.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说：不是这样的.

提示：

原文

今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰：非然也。

译文

弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来，拿弓箭去射它。即使两个人在...

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类似问题1：英语翻译要停顿[语文科目]

《学弈》

弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听；一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱学,弗/若之矣.为/是其智弗若与?曰：非然也.

两小儿辩日

孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故.

一儿曰：“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也.

一儿以/日初出远,而/日中时/近也.

一儿曰：“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?”

孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎?”

“/”停顿符号

类似问题2：翻译学弈

【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人.让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习；而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来.这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?说：不是这样的

类似问题3：学弈的翻译[英语科目]

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类似问题4：学弈的翻译是什么?[语文科目]

【原文】弈秋,通国之善弈也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰：非然也.

【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人.让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习；而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来.这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说：不是这样的.

【注释】

弈：下棋

弈秋,通国之善弈者也.

弈秋：秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋.

通国：全国.

之：的.

善：善于,擅长.

使：让.

诲：教导.

其：其中.

惟弈秋之为听：只听弈秋的教导.

虽：虽然.

之：指弈秋的教导.

鸿鹄：天鹅.

援：引,拉.

缴：本课指带有丝绳的箭.

虽与之俱学,弗若之矣.

之：他,指前一个人.

俱：一起.

弗若：不如.

矣：了.

为：谓,说.

与：吗.

曰：说.

非：不是.

其：他,指后一个人.

然：这样.

《学弈》选自《孟子告子》.孟子（公元前372—前289）名轲,字子舆.战国时邹国人（现山东邹县）.我国古代思想家、教育家.是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”.后世将他与孔子合称为“孔孟”.《孟子》是孟子与他的弟子合著的.内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等.全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇.

这段古文共有4句,有三层意思.第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人.这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”,他的学生肯定都是高手,而且定是高手如云.第二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象：弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来.结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了.第三层（最后两句）是自问自答：是不是后一个比不上前一个聪明呢?我可以说：完全不是.联系第二层可知,后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊!

只有四句话,却层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理,告诉我们,只有专心致志,才能有所成就.文言文的简洁精炼由此可见一斑.

类似问题5：翻译学弈.[语文科目]

学弈译文及注释

作者：佚名

译文

弈秋是全国最善于下围棋的人.让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来.虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好.难道是因为他的智力不如前一个人吗?说：不是这样的.

注释

弈秋：弈：下棋.（围棋）

秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋.

通国：全国.

通：全.

之：的.

善：善于,擅长.

使：让.

诲：教导.

其：其中.

惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）.

虽听之：虽然在听讲.

以为：认为,觉得.

鸿鹄：天鹅.（大雁）

援：引,拉.

将至：将要到来.

思：想.

弓缴：弓箭.

缴：古时指带有丝绳的箭.

之：谓,说.

虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习.

弗若之矣：成绩却不如另外一个人.

为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗?