请以“我心目中的孔子”为题,写一篇文章!急用-我心目

编辑: admin           2017-01-03         

    走近孔子

    孔子(前551年9月28日~前479年4月11日),名丘,字仲尼,中国春秋末期思想家、教育家,儒家学派的创始人.春秋鲁国曲邑人.孔子十五岁立志求学,年轻时做过几任小官,但他一生大部分时间都是在进行教学,“桃李满天下”就出自此处.

    在教育目的和教育对象上,孔子主张“以德为教”.他认为德治具有感化力,可以影响人们的心灵,人才必须经过教育培养.他最早讨论了人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的.所以主张“有教无类”.这是一个故事:

    子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”孔子却答道:“当然应该马上实行.”公西华看见同样问题而答复不同,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重.”

    在道德教育思想方面,孔子的学说以“仁”为核心的最高道德标准.“仁”的含义包括“克己”、 “爱人”两方面,而以“礼”为准则.他是中国古代伦理学和道德教育理论的奠基者.

    孔夫子用仁义礼智信的犁铧躬耕了民族的荒蛮意识,走近孔子,走近《论语》,走进中国灿烂的春秋!

    类似问题

    类似问题1:我心目中的孔子(作文)急![语文科目]

    二千五百年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟,这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳.他就是万世师表,著名的思想家,教育家孔子.

    每一位伟人的诞生,都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼.孔子的一生无疑是一次人世间的苦行.他出身于曾经的贵族,却必须面对家族没落的现实,他创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事.年少的贫困病未泯灭他远大的志向,中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志,晚年的离丧没能阻挡他思想的升华!他三十而立办教育,开私塾,使贫困人民得以走进知识的殿堂,他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生,阶级的鸿沟,他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀,使知识走进民间,面向大众.是他让中华民族成为了“全民有知”的民族,他这个两千五百多年前的壮举,是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族,为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量.

    这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学习知识的目的,同时也交给了世人学习的方法.大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想,用“智”和“信”来传播“仁”的观念.学习方法上要“温故知新”,要“举一反三”,在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!

    不朽的思想总是与时俱进,孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义.当今的世界“文明的冲突”随处可见,局部的战火弥漫着硝烟,纷乱的动荡使生灵涂炭.我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决.当今的时代最需要什么?需要“和谐”!而孔子的理想不正是贫富平均.重视民生的个守本分的和谐社会吗?孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安.”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距,走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合!二千五百多年的时光弹指一挥,孔子的思想却永立东方,并已走向世界!

    这就是我心目中的孔子,为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人!

    类似问题2:《我心目中的孔子》作文[语文科目]

    走近孔子

    孔子(前551年9月28日~前479年4月11日),名丘,字仲尼,中国春秋末期思想家、教育家,儒家学派的创始人.春秋鲁国曲邑人.孔子十五岁立志求学,年轻时做过几任小官,但他一生大部分时间都是在进行教学,“桃李满天下”就出自此处.

    在教育目的和教育对象上,孔子主张“以德为教”.他认为德治具有感化力,可以影响人们的心灵,人才必须经过教育培养.他最早讨论了人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的.所以主张“有教无类”.这是一个故事:

    子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”孔子却答道:“当然应该马上实行.”公西华看见同样问题而答复不同,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重.”

    在道德教育思想方面,孔子的学说以“仁”为核心的最高道德标准.“仁”的含义包括“克己”、 “爱人”两方面,而以“礼”为准则.他是中国古代伦理学和道德教育理论的奠基者.

    孔夫子用仁义礼智信的犁铧躬耕了民族的荒蛮意识,走近孔子,走近《论语》,走进中国灿烂的春秋!

    类似问题3:我心目中的孔子作文一篇800字,《我心目中的孔子》作文,请各位提供点思路[语文科目]

    没见过他本人就不能写什么外表了只能写他的作品和贡献了.

    类似问题4:我心目中的孔子作文 500字 急~~~~~~~~~~~~[语文科目]

    走近孔子

    孔子(前551年9月28日~前479年4月11日),名丘,字仲尼,中国春秋末期思想家、教育家,儒家学派的创始人.春秋鲁国曲邑人.孔子十五岁立志求学,年轻时做过几任小官,但他一生大部分时间都是在进行教学,“桃李满天下”就出自此处.

    在教育目的和教育对象上,孔子主张“以德为教”.他认为德治具有感化力,可以影响人们的心灵,人才必须经过教育培养.他最早讨论了人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的.所以主张“有教无类”.这是一个故事:

    子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”孔子却答道:“当然应该马上实行.”公西华看见同样问题而答复不同,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重.”

    在道德教育思想方面,孔子的学说以“仁”为核心的最高道德标准.“仁”的含义包括“克己”、 “爱人”两方面,而以“礼”为准则.他是中国古代伦理学和道德教育理论的奠基者.

    孔夫子用仁义礼智信的犁铧躬耕了民族的荒蛮意识,走近孔子,走近《论语》,走进中国灿烂的春秋!

    类似问题5:作文 我心目中的孔子我心目中的孔子《700》字左右[历史科目]

    我心目中的孔子

    “不学礼,无以立”.山东被誉为“礼仪之邦”,溯其根源乃受孔子博大精深的儒家文化影响,孔子,这位中国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人,在我心目中是仁义、博爱的象征,是和平主义的使者.

    自小深受孔子文化的熏陶,亦养成了“学而时习之”、“温故而知新”、“有朋自远方来,不亦乐乎”的严谨的学习态度和乐观向上的人生信念,而孔子“至静而德方,敬义立而德不孤”、“君子以成德为行,日可见之行也”、“夫大人者,与天地合其德”……诸多以德诲人的思想更是让我惊佩不已,如同面朝广袤浩瀚的大海,心胸顿时与天地一般宽阔,可见孔子对人性的乐观,认为人生来就有恻隐之心,羞恶之心,辞让之心,是非之心,结出了“仁义”、“尚德”的果实.

    以孔子为代表创立的儒家文化构成了中华民族传统文化的主流和基础,时至今日仍在社会生活中发挥着巨大的积极作用.

    “礼之用,和为贵”,和平主义是孔子仁爱精神在现今社会形式下具体事务中的表现,只要中国重建孔子儒家思想作为凝聚两岸华人的精神支柱,认同两岸同胞都是炎黄子孙,认同几千年来的传统孔子儒家的理念,两岸各阶层民众在孔子儒家的信仰与交流的互动中,加深彼此的了解,坚定和平统一的信念,定能提升全民族道德素质,能与世界多元文化共存共荣,促进中国统一大业.

    孔子不仅属于历史也属于当代,不仅属于中国也属于世界.孔子和希腊古代哲人苏格拉底,柏拉图一样享有盛名,和莎士比亚一样相信和谐、等级、社会秩序和奉行爱国主义,绝大部分西方人对孔子尊敬有加,相信孔子儒家思想能够促进世界和平.

    天之爱无涯,人之爱无界,我们山东首倡爱心文化,孔子文化,让世界记住山东,大爱无涯!

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