...？之前在1990年的时候就这么叫.什么世纪什么
编辑： admin 2017-01-03
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因为没有O世纪呀~
从公元1年开始,到公元100年,算作1世纪,你推算一下,那么2000年就是20世纪的最后一年,即为20世纪结束了
所以,从2001年开始,我们进入了 21 世纪~
关于年代,更简单了,这一个世纪中,十位数字是几,就是几十年代
如：1754,可叫做 18世纪50年代
如果记不住,可以这么记,把年份拆开来,前两位数字+1=世纪
（后两位数字-个位数字）×10=几十年代
(>^ω^
提示：
公元元年到公元99年为1世纪, 公元100年为二世纪, 依次类推
1900年到2000年,就是20世纪,以后面的"2000年"作标准.如此类推现在就是21世纪
类似问题
类似问题1：2010-2020叫做21世纪10年代,那2000-2009叫什么?[语文科目]
没听过什么00年代的,所谓多少年代的确来自英语,但现在已经成一种习惯了,其实也很少用10年代,把2000到2019统称21世纪初,看历史书你就会发现只有二十年代以后才会用,这没必要细究
类似问题2：21世纪能用什么样的技术改变?（请说明）没叫你乱写!
3d打印技术
类似问题3：为什么说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪为什么十九世纪二十世纪.[历史科目]
19世纪的英国是世界强国,从19世纪初到20世纪初一次世界大战之前都是,当时的英国经济世界第一,殖民地数量世界第一,全球都有殖民地,因为世界上总有飘扬英国的地方被太阳照耀,所以称为日不落帝国,经过两次世界大战后各个殖民独立.英国衰落了.
美国在一次世界大战前后开始超过英国,二战之后成为和苏联对立的超级大国,当苏联解体后成为世界上唯一的超级大国,并在力图在全球建立世界新秩序,但是在打了阿富汗和伊拉克之后现在的美国居然就有点气喘嘘嘘了.
中国经济增长很快,世界第二,国际影响力增加.但是对于21世纪是中国人的世纪,对此我各人还是持观望态度,如果中国能持续稳定的发展确实还是大有可为的,我想在大约本21世纪的头20-30年是处于和美国并立的局面,现在的是多极化趋势,未来出现数强并立的局面似乎肯能性是很大的,中国在21世纪的头几十年,只能做到一个地区性强国.而不能成为一个世界性强国.
类似问题4：第10届“21世纪.外交社杯”全国英语演讲比赛演讲稿的翻译 注意是一个叫张京的女生的演讲稿
全球化浪潮的冲击在中国传统价值观
早上好,女士们,先生们:
中西文明之前来到密切接触,中国人一向所渴望的生活中描绘了中国传统绘画.那些绘画作品呈现出和谐共存的人们和其他生命形式的方式来行动.作为中国古代哲学的本质、和谐已经deeply-rooted在中国人的心中.一方面,它造就了中华文明的独特的连续性.另一方面,中国人成了太多欲望满足于他们的成就作任何改变.随着全球化的逐步深入,势必影响到我们的理想的和谐.
首先,全球化呼吁中国加速其现代化,这威胁着我们的关心人与自然之间的和谐.例如,许多大坝和水电站工程正在建设中,为经济好处牺牲保存完好的天然栖息地.然而,这种生态的弊端不利于和谐共存的概念在中国的古代哲学.两千多年前的很久之前环保理念应运而生,都江堰,一个伟大的灌溉项目是建立在中国西南部的四川省.它的成功是在控制洪水和促进了农业没有对环境构成威胁.
此外,全球化也带来了激烈的竞争.传统上,适度是黄金原则,主持人际关系在中国.然而,今天,有动力去出人头地的人,有些人变得如此以自我为中心,因此他们选择去牺牲的爱、友谊,甚至家庭关系.
最后但并非最不重要,不同文化在中国遇见的后果,全球化.因此,文化的争论就不可避免.不幸的是,过去的几十年里目睹了巨额损失对文化遗产在中国.在北京这样的城市就和西安,数以百计的百年历史的房子正被拆除了中国式的摩天大楼,以腾出地方来购物中心,一条八车道的高速公路.
这些例子,我们看到从全球化所带来的不和谐.然而,它不是全球化该受到责备.只要我们的方法在全球化与和谐思想,其利益就将超过其成本.把我的家乡,杭州,例如,多亏了艰苦的努力由市政府在实现遵循,各种各样的水鸟已经回到西湖,称它再次回家经过多年的迁移到其他地方.从湖面的银行,我们看到滑板,诱使骑自行车的人炫耀一起放风筝,踢shuttlecocks人在广场附近.虽然他们组成一幅中国传统绘画截然不同,这张照片传达出一个现代的和谐感受在这个全球化时代.
女士们,先生们,最后,我想引用英国哲学家罗素.中国和西方文明,在对比,他观察的独特的优点:“西方文明的科学方法的独特的优势;中国是正义的观念,生活的目的.正是这两个,一个人必须希望看到逐渐团结.”因为我们看到了巨大的进步,中国一直在国外绘经验,我们还可以期待中国传统价值的和谐,使世界更加丰富.我期待着的时候,罗素的预言成真.
非常感谢你.
类似问题5：21世纪是什么世纪?A、科技 B、经济 C、环保[政治科目]
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