邯郸学步、买椟还珠、刻舟求剑的故事大意和含义10字-
编辑: admin 2017-01-03
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都要10以内有点难,不过尽量简短了
邯郸学步
有个人学邯郸人走路没结果忘记原来怎么走
比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了.
买椟还珠
买下木匣,退还了珍珠
、比喻没有眼光,取舍不当
刻舟求剑
在动着的船上刻记号找掉下水的剑
比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通的意思
类似问题
类似问题1:邯郸学步、买椟还珠、刻舟求剑的故事大意和含义尽量简洁一些,
邯郸学步:从前有个人在邯郸学习怎样走路,结果不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去.比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉.
买椟还珠:春秋时代,楚国有一个商人,专门卖珠宝的,有一次他到齐国去兜售珠宝,特地用名贵的木料,造成许多小盒子,把盒子雕刻装饰得非常精致.有一个郑国人,看见装宝珠的盒子既精致又美观,就买了一个,打开盒子,把里面的宝物拿出来,盒子退还给珠宝商.比喻人有眼无珠,不识货.喧宾夺主,舍本求末的不当取舍.
刻舟求剑:有个楚国人乘船渡江,一不小心,把佩带的剑掉进了江里.他急忙在船沿上刻上一个记号,说:"我的剑就是从这儿掉下去的."船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,但找了半天也没有找到.这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要.
类似问题2:守株待兔\刻舟求剑\螳臂当车\滥竽充数\掩耳盗铃\买椟还珠\东施效颦\邯郸学步的意思要意思![语文科目]
宋国有个农民,他的田地中有一棵树桩.一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死.从此,那个农民舍弃了他的农具,天天等在树桩旁,希望能再得到一只兔子.结果,兔子没等到,他自己却成了宋国的笑柄.现在居然想用过去的治国方案来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀!
楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉进了水里.他急忙在船沿上刻上一个记号,说:"这儿是我的剑掉下去的地方."船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,船已经走(行驶)了很远,而剑还在原来的地方不会随船而前进.用这样的办法来找剑,不是很糊涂吗?
齐国国王庄公出门打猎,有一只螳螂举起脚,准备和他的马车车轮子搏斗.(庄公)问他的车夫说:“这是什么虫啊?”车夫说:“这是螳螂.作为虫来说,(它是那种)只知道进不知道退的,不估计一下力量对比就轻率和
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世.假的就是假的,最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装.我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受得住一切考验.
钟声是客观存在,不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在,不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状.这则寓言故事虽然简短,但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理:对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的.
这就可以说是善于买盒子,却不善于欣赏珍珠啊
比喻不了解人家真正长处,而去生搬硬套,结果事与愿违.也泛指机械的模仿者愚蠢可笑.
勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短.如果像燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的长处却丢光了.
我找了好长时间啊
类似问题3:邯郸学步、买椟还珠、刻舟求剑的故事大意和含义10字[语文科目]
买椟还珠:买东西不要看表面
刻舟求剑:比喻固执抅泥不知变通
邯郸学步:不会邯郸走路还忘了自己走路的步伐
类似问题4:邯郸学步、买椟还珠、刻舟求剑的含义
邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了.
买椟还珠:买下木匣,退还了珍珠.比喻没有眼力,取舍不当.
刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题.
类似问题5:刻舟求剑的故事大意和含义[语文科目]
刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题.
典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言,说的是楚国有人坐船渡河时,不慎把剑掉入江中,他在舟上刻下记号,说:“这是我把剑掉下的地方.”当舟停驶时,他才沿着记号跳入河中找剑,遍寻不获.该寓言劝勉为政者要明白世事在变,若不知改革,就无法治国,后引伸成不懂变通、墨守成规之意