备战2018初三英语阅读怎么提高归纳总结（实战篇）
编辑： admin 2017-12-07
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阅读理解对于一部分初中生特别是初一学生来说，是较大的失分点。而阅读理解单项成绩所占中考总成绩的1/3，下面以中考阅读理解为例，讲解如何做好阅读理解，从而提高成绩。
工具/原料
做题技巧良好习惯方法/步骤
1一般来说，阅读理解文体为： A篇为记叙文(人文哲理)，B篇说明文（人物传记、文化常识），C篇应用文（海报、广告、启示），D篇科普文（人文、科技）。附图为阅读理解考题题型总结。
2 好习惯，先看题，带着目的来阅读文章，才能更加高效地找出问题的答案。考试用的是答题卡，所以在卷子上做标记也是一种很好的方法，圈出或画出关键词。什么是关键词呢？比如，一般疑问句，要圈出动词或动词短语，特殊疑问句要圈出特殊疑问词及动词或动词短语。这样即便看完文章后发现已经不记得问题时，只看圈出的关键词即可知道大意，不用再将题读一遍，还可节省时间。
4所出题的次序与文章的次序大体上是对应的，因此在找到第一题答案（题中原句）之后，会发现第二题的答案（题中原句），当然要排除文章大意题及给文章命题这两种题型，这两种题需要通过上下文方可得出答案。
5不仅在读题的时候要做标记，找答案（题中原句）的时候也要做标记，标上与之题号相对应的数字，或按照题的顺序标上1，2，3等等，这样比较便于检查核对答案，也可节省不少时间。
6在做应用文（表格，广告等）的阅读理解时，没必要读完全篇，只找题中出现的关键词即可。
7在文章中找不到确切答案的时候，文章中找到的相关句子，往前或往后两句，认真阅读，这些句子会给你提示，帮助你确定正确答案。
