【班级作文初中500字】我的班级作文500字，_语文_花嬢MO
编辑： admin 2017-22-06
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我们班是我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……
在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我...
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互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【我的班级梦500字作文】[语文科目]
我的班级梦
我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天.每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他.每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对.我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露.当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他.当大家对一道题目发生争执时,应该一起讨论,各抒己见,最后求得答案.上课时,认真地听老师讲课,老师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题.
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息,不追逐打闹.这里找不到不文明的痕迹.
理想总归是理想,在实现理想的过程当中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实.
凭着对智慧的向往,对成功的期待,对自我完善的渴望,对理想人生的追求.我们走到了一起,携手并进,踏上了人生旅途中关键的一程.
成功离不开理想.在每一个同学憧憬自己理想人生的同时,也让我们放飞心中的思绪,在理想的指引下,扯起衣袖,挽起裤腿,从现在做起,从自己做起,实践出我们心中理想的班级.
我理想中的班级,每一个同学都在快乐地追求着自己学习、生活的目标.他们的目标是learning to know,learning to do,learning to live together,learning to be.他们是一群懂得如何高效学习的人,而不仅仅是装了很多知识的容器；他们是一群懂得如何做事的人,而不是象牙塔中只会夸夸其谈的清谈家；他们是一群懂得如何协调相处的人,他们懂得如何在尊重和关心他人的前提下进行竞争,而不是为了竞争而闭关自守,孤军奋战.他们是一群高尚而富有情操的人,他们在学习以外有很多有益身心的爱好.他们懂得如何做人,做一个高素质的公民,做一个有创造性的个体,而不是那些读书以后恨读书的人,也不是那些沉溺于低级趣味而不能自拔的人.他们爱读书,他们爱写作,他们爱艺术,他们爱运动.总之,他们中的每个人,在身心健康、人格健全的前提下,也许会写一笔好字,也许是会弹一手好琴,也许是棋中圣手,也许是丹青妙手,也许是文章高手,也许是运动健将……
就学习来说,学习的内容包括了生活周遭环境以及整个大自然所有看的到、感受的到的东西,他们有考试,但并非仅仅完成纸上的题目.他们会去完成一项人生作业,每一阶段、每一人都有属于他们自己的人生作业,老师所做的指示是给他们一个方向,真正要出题目、执行、评估的人都是他们自己.
我理想中的班级,教室也许简陋,但不失干净整洁；教室也许窄小,但一切井然有序.这里有争论,但不争吵；这里有笑声,但不喧哗；这里有批评,但不责骂.在这里,每一位同学的困难都能得到热情的帮助,每一位同学的成功都能得到真诚的祝福.在这里,大家慷慨陈词,即便是再沉默的同学也能得到鼓励,从容说出心中的想法；即便是再雄辩的同学也懂得学会倾听,在尊重他人的前提下,发表自己独到的见解.
课间,这里安详文明.有幽雅的古典音乐轻轻飘来,同学们或自在漫步于校园之中,或轻轻交谈于教室之内.课后,这里的故事还在继续,同学们或投身锻炼于操场之上,或探究实验于自然之中……
当然,理想中的班级不能也不可能就一种版本---我期望,我们西南位育每一位同学都说出写出自己的版本.让我们用自己的行动实践着、探索着,用自己的知识指引着、收获着,然后汇成一股澎湃的力量,向未来流去
题2： 求一篇500字的关于班级新闻的作文[语文科目]
说起我们这个班呐,那可真叫一个乱.
今天是星期三,下午第一节课就是复课----品德,同学们,那个高兴,那个兴奋啊,简直让人想不到,随后,开始了历史性的乱,同学们你追我赶,全都反了,我拿着自备棍在自己的桌子上敲了那么几下,呵,还真管用,顿时鸦雀无声,安静极了.好景不长,我数着,乖乖,才三秒钟,低头再看看桌子,天哪,本来多光滑的正方形桌,被我搞成了.我气呀,在以前我一定会去找老师,而这次,我要自己解决问题,为了给伴随我两年的桌桌报仇血恨,不蒸馒头蒸口气.
这时,我们班有名的“鸭子”带起头捣乱,一看见他我就想笑,因为,他的头真的太像小了,身体呢?圆胖圆胖的,终于,我忍不住了,转过头呵呵大笑,不知被谁发现了,于是全班集体狂笑,汗!真拿他们没办法,“看看,你只要管不住自各,怎么能震住他们呢?像我这个像子,挺胸,昂首.”学习委员一边做着动作一边说,我乖乖的学着,唉!就是按奈不了情绪,裂开嘴又咯咯的笑,立刻,下面“哈哈哈,咯咯.”三个领导都管不了一个班,“你们知道为什么,我们现在上体育课都没老师教吗?”我说.“因为我们班里的人太聪明了,体育老师自愧不如,羞愧而逃了,哈哈哈”“陈晨你说什么呢?小心我K你,好吧就让我告诉你们,那是我们班实在太乱了,没老师敢来教,仗着班级的成绩好就,就胡闹,真是...唉!”同学们也就停了这么一会,好象都在想这个严重的问题,“我们来玩吧,坐在后面的同学注意,前面的人运气往后推,你们就往后倒,然后再换.”
啊,天哪,没希望了,不过,他们也有可爱的一面,就是太没规矩了,太,太.真是又为他们自豪,又为他们忧啊!我们这班啊...唉!
题3： 初一新生作文,我的班集体.500字要初一水平.只要五百字,有头有尾,真是一点啊[语文科目]
你也是初一的?嘿嘿,我也是.其实我刚写了一篇= =只不过懒得码字.我去看了别人的.你参考一下再去修改下吧0.0
我是实验小学六年级六班的学生.我们的学校坐落在新华路中段路北.我们班就在校院内南楼二层西边.班里有男女生共120人.我们是一个大家庭,是一个大集体.我和同学们在老师呵护和培养下健康地成长,愉快地学习和生活.课堂上,同学们都像一支支笔直的铅笔,静静地坐着,聚精会神地听老师讲课,没有交头接耳的,没有东张西望的.当老师提问的时候同学们都争先恐后地举手发言,老师布置作业后我们又认真地在写算,也没有左顾右盼的,没有做小动作的,没有抄袭别人的,整个教室鸦雀无声.下课铃响了,我们都像一只只小鸟似地扇动翅膀向外边飞翔.在操场上,大家做一些有趣的游戏,有的在扔沙包,有的在玩卡,还有的在跳皮筋赛跑等.只有嬉笑声,一个个玩得是那么开心,那么尽兴.体育课上,我们在老师的辅导下,做着体操,学军事训练,大家的步调是那么整齐,口号是那么的响亮高亢.拔河的时候,同学们分成男生组和女生组.各组都团结一心,齐心协力,在指挥员的呐喊助威下,个个都使出了浑身的劲为能取胜而欢呼,败方在为下次夺胜而摩拳擦掌!前几天我感冒了,我的同学都三三两两地前来看我,送来问候和关怀.待我病好后,班长李威同学又组织几位同学利用课外时间为我补习功课.在大家的帮助下,我的功课很快提了上去,这次月考,我取得了好成绩.在庆祝中华人民共和国成立六十周年的大喜日子里,学校举行了一场歌咏比赛,我们班做了充分的准备,进行了多次排练.比赛会上,大家穿上整齐一新的服装,一个个精神抖擞,歌声嘹亮激昂,声音震荡场内外,赢得了一阵阵掌声和喝彩声,比赛夺得了第一名,我们一个个欢笑着,跳跃着.我们班120名同学,像花朵一样簇拥在老师身旁,教师就像一个温暖的家.在这里,大家守纪律,讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐,努力学科学知识,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷,我为在六六班这样融融乐乐的大集体里学习生活而感到无比自豪和欢欣!
“521!522!523……”在一旁数数的同学额头沁出了细密的汗珠,眼睛眨也不眨的盯着队员们.长长的跳绳如同欢快的蝴蝶翩翩起舞,轻盈的上下摆动,队员们灵巧的在其间穿梭自如.细细的跳绳,牵动着同学们的心.绳子不断在地面上敲出清脆的音符“哒…哒…哒…” 盛夏的广场上,十几个忙碌的身影在林荫间穿梭不停,给原本沉闷的广场带来了一丝生气,骄阳似火,每个人身上的校服湿了又干,干了又湿,反反复复.“嘿!你们看我的猴子捞月~”一个顽皮的男生打着转儿从绳间越了过去,一边跳还一边手舞足蹈的比划着,撅起嘴来,学那猴子的模样.没想到,光顾着耍宝,一圈绳索“劈头盖脸”直“砸”下来,忙得他措手不及.只听得此君“哎呀!”一番“惊天地泣鬼神”的惨叫,之后便惨不忍睹的与大地母亲来了个“亲密拥抱”.这下可好,原本紧张的训练气氛一下子你一句我一笑地活跃起来.大家嘻嘻哈哈的“关心”起这只可怜的“猴子”起来.“怎么?小朋友,你的月亮掉地上啦,要我帮你找找吗?”“猴子”的嘴角勾起一个狡猾的弧度“算啦,我还是自己找吧,不麻烦你了,老——大——爷,您年纪大了腿脚不方便!”语不惊人死不休,愣是把大家折腾笑背过气去.他俩真算是一对十足的活宝了.凉爽的微风吹过,顿时让大家伙儿神清气爽.闹剧过后,大家又精力十足的投入到训练中…… “5,4,3,2,1,时间到!”一阵沉寂过后,雷鸣般的欢呼和掌声响了起来.“我们赢了,第一名!”胜利的喜悦悄悄爬上了每个人的眉头,幸福的弧度漾开在每个人的嘴角.“哈哈!太棒了!”快乐的话语不经意间从心灵流露出来,这是由衷的祝福与赞叹吧.我们的班集体——大家一起在成长路上播撒下理想的种子,用我们的辛勤的汗水去浇灌,一起品味生活之花的芬芳,分享收获果实的一次又一次喜悦.原来,快乐被复制成了68份,洋溢在每个人的心田.
光阴荏苒,6年的小学生活即将过去,可我是和我的班集体一起长大的,让我怎能不留念?生活就像日历一页页的翻,每一页的记录着一个个动人的故事,这些故事一直在我的脑海里停留.
记的有一次我们学校举行校运会,我参加的是女子100米赛跑,比赛举行的紧张又激烈,到我了,我怀的无比激动的心情走的赛场,这时同学们给我送来了一块糖果并对我说:“加油,你是最棒的”.当时我感动极了,说：“我会的,相信我.”开始比赛了,随着指挥员的命令下,我们开始了,"加油,锦玲,你是最棒的.”我听了同学们的鼓励,顿时充满了力量,像箭一样直往终点跑,1米.2米.越来越近了,可力气也越来越少,“好累啊”我不禁自主地说,“加油,加油,你是最棒的”同学们说,“我不能放弃,加油”于是我跑啊跑,离终点只有十几步了.我又对自己说“加油”这时一个身影从我身边跑过.比赛结束了’我得了第2名,我哭了,对大家说：“对不起我.”同学安慰我说：“没关系,你永远是最棒的：”
我永远忘不了那一刻,忘不了同学们的尽心竭力,忘不了那37颗一起跳动的心,这样的班集体我怎能不留念呢?
愿大家总能尽心竭力,愿大家的明天更美好.
题4： 一次班级活动作文500字[语文科目]
《一次有趣的班级活动》
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡.是因为我校正举行一项有趣的活动——庆祝元旦活动.
那天是星期六,风和日丽.我兴致勃勃地来到校园参加活动.
来到学校,看到同学们的笑脸,大家手中提着水果．零食．饮料……走进教室,书桌上还放着花生．瓜子……到处张灯结彩.仿佛踏进了一个大生日宴堂.
庆祝元旦节目开始!
首先是主持人——小小为我们唱《丛林奇遇》之歌.他毫不逊色,唱起歌来气概非凡.时而还把手指向远方,瞪大双眼看着前方.好像在寻找什么东西似的.好似他本人真的融进树丛里,开始了他自己的新历程.我们也跟着节拍轻轻地拍起手来.第一支歌唱完,老师都夸他是个十足的小歌唱家.主持人向我们鞠了个躬.他的嘹亮歌声简直使我们无法言语,啧啧赞赏便融化成了一阵雷鸣般的掌声.顿时,主持人脸上飞起了两片红霞,用手饶饶后脑勺,羞涩地说道：“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”宝剑锋从磨砺出,梅花看自苦寒来,事事都是需要努力的.”
接下来,是一小组为人们表演的魔术!我不安好心的想：哼!休想逃过俺的火眼金睛.
只见一小组的军军请平平任抽三张牌,然后军军把这三张牌编成1.2.3.号,让小路说出1.3号牌.真让人出乎意料,啊!真是不看不知道,一看吓一跳,他居然猜对了.大家目瞪口呆,对他都刮目相看,佩服得五体投地.同时也很纳闷,小路看见我们嘴巴成“0”字形,百思不得其解的样儿!于是,就铁了心,坚定地说：“军军其实是看第2号牌的下面一个角才知道的!”啊!原来是这样,我怎么一到脑子转弯的时候就转不起来了呢!哎!军军这个魔术使我们大开眼界,谜底也“大白于天下”.排心倒海的掌声也更是持续不断.
小小的地理问题使我们疑云满面；倩倩的脑筋急转弯也使我们绞尽脑汁,不过答对了还可以听得到甜甜的棒棒糖喔!红红和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我们身临其境,仿佛置身在深蓝的夜空里,就像里面的歌词所说的那样“星星的眼睛眨啊眨,是谁在梦中想着那个他”!……最后,我们还欣赏了张老师和李老师的舞蹈,并且还邀请军军一起跳舞.为了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快乐》,为庆祝元旦活动画上了一个圆满的句号!
瞧!多有趣的一次班级活动呀!让我们“品尝”节目的乐趣,领略同学们的见面礼……,这次班级活动,犹如那颗闪烁的北极星,永远留在我的记忆长河中!……
题5： 作文:如何使班级和谐500字[语文科目]
构建和谐班级,培养高素质人才 社会的和谐发展,教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体,只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展.构建和谐教育,既是构建和谐...
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X年前,我正式加入（X）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
X年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩.但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀.这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖.如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,更不会成为祖国的希望.这真是这温暖的集体创造的.每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐,就会拥来许多人.大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖.作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖.
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘.集体给我带来的温暖,我将铭记于心.
我们的班集体,我的母亲
在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去.
在学习上我会遇到困难.困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟.是她把网打开,让我展翅高飞；是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,.她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己.你说她不像我的母亲吗?
在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸.
狂风暴雨来了,她对我们说：“孩子,快到我这里来.”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐.她不正是我们的母亲吗?
在我生病的时候,她对我说：“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边.你会很快好起来的.”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来.
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话：“心急,是不能达到目的的.”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想：“他们一定是按母亲的话做的.这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲.
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天.她仿佛对我说：“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子.”
她就是我的母亲,我们可爱的班集体.我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人.
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妈妈告诉我,她有两个家,一个是娘家,一个是现在这个家.我也有两个家,一个是衣、食、住的家,一个是我学习文化知识的家——班级.初次来到新的班级,我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧,以前好多的“亲哥们儿”都离开我了.只有着这几十张陌生的面孔.心里想：我在这儿会不会有新的朋友呢?这里的同学好吗?……这些问题充满了我的脑子.
直到和一个邻座的同学搭上话,这才是我的心少了几分恐惧,经过互相的沟通我们便成了朋友,这时使我感觉到了温暖、幸福.
给我们班代课的几位老师,他们也各有千秋.就先以语文老师而言吧!他给人的第一印象就是严厉,做事果断,不拖泥带水.讲课的功夫更是无人能及,虽然他讲课用着方言,但他的课将的却很带劲,把课文分析的头头是道；他的课不仅讲的细而且精,再加上一些幽默的语句和动作,让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢.他的课因为讲得十分有趣,所有的同学都认真地听讲.所以语文课上的纪律比其它课课堂纪律要安静的多,为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”.
我们的数学老师和英语老师,他们都没有语文老师的幽默语言和动作,单科也讲得都挺不错,同学们把老师当做自己的亲人一样,都很尊敬和爱戴老师.英语老师和数学老师也把学生当做自己的儿女一般,认真负责.他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学,为同学们指点学习上的迷津.老师如果是海边灯塔上的灯光,我们便是在大海里摇曳的小船,老师为我们指着前进的道路,照亮着我们的人生.
我们班的同学们也互帮互助,团结在一起.为班级做好事.为班集体的荣誉而努力奋斗着.
我爱这个班集体,因为这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学们,我们一起努力追求着未来的美好向往.