一个名词性词组的问题Paul Samuelson r
编辑： admin 2017-26-03
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1.C项肯定是错误的,其中that economics is是修饰teaching的定语从句,这里如果用定语从句来修饰teaching,从句就会变成economics is by presenting his students.从句结构会变成主语+谓语+介词by,缺少宾语等结构,是构不成一个完整的从句的.而且前面引导词是teaching,后面主语却是economics,前后句子所修饰的事物不一致,所以C项用法错误.
2.这个要结合后面半句才能说得通,也就是说Economics is taught by presenting his students with the most advanced economic thinking at an introductory level.在这里,economics is taught可以和后面的by presenting his students...衔接,形成被动语态,整句话也就说得通了.
但是这样连接的话,会另外形成一个独立主谓结构的句子,整个句子结构就不合理了.
3.直译的话很难听...意译就是"Paul Samuelson通过向他的学生从介绍新事物的角度介绍最先进的经济学思想来变革自己的教学方式."
请不要抄袭我的答案．．谢谢
提示：
1.如果按你的理解的话如果teaching前面加the就成立了，定语从句只修饰特定的物体，所以必须加定冠词the
2.经济学被教
3.保罗通过向学生展示最先进的经济思想来改革经济学教学。
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..好长.不过比较近似的意思了.《综述中 西文 化的异同——基于对英 汉习语的研究》
希望对您有所帮助~
圣诞快乐~
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所
1.用作助词.经常放在动词前,同动词结合,组成“所”字结构.“所”字结构是名词性短语,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等.
例如：故余虽愚,卒获有所闻.（《送东阳马生序》） “所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用.
如：1.著名音乐家贝多芬（同位语,名词性短语 ）
2.12月以前（定中结构,名词性短语 ）
3.存放细小物件的（的字结构,名词性短语 ）