小学四年级奥数平面上共有10个点，没有3个点在一条直
编辑： admin 2017-26-03
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45条
从1个点出发共可以画 10-1=9 条
一共有10个点就是 10×9=90 条
因为这些线都重复了1遍
所以 90÷2=45 条
提示：
画图，100条，我初一的
类似问题
类似问题1： 小学四年级奥数要几道奥数题及解答和思路.[数学科目]
摆脱哦,我是初学者,这些字都是我一个一个敲出来的,绝对原版,1、巧算加减法100+99-98-97+96+95-94-93+……+8+7-6-5+4+3-2-1分析：这是一道多个数进行加、减运算的综合题,加、减项数共有100项.若要简化计算,可通过前后...
类似问题2： 四道题（要算式）1.猴王分桃子,猴王拿一些桃子分给36只猴子,每碰到一只猴子,猴王就将所有桃子的一半给猴子,每只猴子也都换猴王一只桃子,最后猴王还剩下2个桃子,那么猴王原来有多少只[数学科目]
1. 2个
由最后剩2个 得猴王给最后一个猴子的桃子为1个而猴子又还给猴王1个
于是 猴王一直都只有2个
1+1=2 2÷2+1=2
2. 小明5道和小丽9道
设小明做了X道,小丽做了Y道,则
X+4=Y Y+6=3X
则x+4+6=3x 得2x=10 得x=5
则y=5+4=9
解得X=5、Y=9
3. 大米1900千克 面粉6400千克
设大米X千克,面粉Y千克
y-x=4500 3x+700=y
则3x+700-x=4500 得x=1900
则y=1900+4500=6400
4. 小刚15岁 明明3岁
设小刚x岁 明明y岁
则x=5y x+25=2(y+25)-16
则5y+25=2y+50-16 得3y=34-25 得y=3
则x=5×3=15
类似问题3： 娃娃算出了可能是把百位的1看成了8,但参考答案是：可能是把百位上的1看成了8或者是把2看成了9.不懂的地方就是正确结果是126为什么会是把2看成了9呢?小明在计算三位数加法时,把一个加数[数学科目]
结果差了730,所以百位就是差了7,有可能是1看成了8或2看成了9
类似问题4： 四年级小学奥数甲乙两车同时从相距448千米的两地相向而行,甲每小时行52千米,乙每小时行48千米,途中甲因故停留1小时后,再继续开行,相遇时乙行了多少千米?[数学科目]
一起走的448-48x1=400
项羽时间400÷（52+48）=4
48x（1+4）=240
类似问题5： 小学四年级奥数急求求证形如8K+1的质数有无穷多个要求初等证明（别给我提狄利克雷定理自己都不会证还好意思拿它作为解答）证明详细些[数学科目]
搜索到一个有趣的思路:
形如2^n+1的素数有无限个,所以2^n+1=8*2^(n-3)+1=8k+1是素数也有无限个