经过学校礼堂，听见礼堂内有位学生在练习歌唱
编辑： chenjujun 2018-01-03
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经过学校礼堂，听见礼堂内有位学生在练习歌唱。他有一把很沙哑的声音。一开始唱歌的时候简直把我给吓着了，因为声音太特别了。尤其我听得见他声音里的勇气，敢不跟原曲去拿捏音线，那是多么难得的事。他的拍子也抓得很好，只是眼睛只望地上，麦克风也抓得不好。他唱的歌是激励型的歌，所以一直左右摇摆。老师却在孩子享受音乐的时刻，停下正播放着的音乐。老师的第一句评价更惊人。“你眼睛看哪里?麦克风说了多少遍要怎样握?动作太夸张了!为甚么一直摇来摇去?”
我一开始不明白老师为何这么在意细节，之后才明白他是要在儿童节当天表演的学生。因为是表演、比赛，孩子们无法忘情、忘我地歌唱。太多的细节要注意、太多的规则要遵从。儿童节当天在台上歌唱的他或许已是一位老师们塑造出来的表演者，已不是只是二年级的他了。
虽然表演很重要，我还是喜欢看见无忧无虑、天真快乐唱着歌的孩子们，就算小失误也没关系，最重要他们享受陶醉在音乐里。音乐，果然是很神奇的开心药。享受歌唱和好好演唱并没有冲突，何不涵盖两个方面好好培训?
因为不是每个学生在这方面都这么优秀。爱唱歌的音痴要怎么办?在标准之下，他们敢表达对音乐的喜爱吗?都怪表演，都怪比赛。
他听见老师的责备，从开心变成紧张、羞耻的表情难以掩盖。我大概知道，他眼睛看地上，因为他的眼睛在扫描闪过脑海的歌词。